关爱学生乐教善教

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1、关爱学生 乐教善教张老师自1995年参加工作以来,忠诚于党的教育事业,拥护党的教育方针、政策。热爱教育工作、热爱学生、团结同事、尊敬领导,与学生家长建立了良好的关系。在农村基层工作的二十年里,兢兢业业、无怨无悔。任教以来,张老师积极参加政治学习和各种业务培训,努力学习现代科学知识,不断提高自身的思想道德素质和业务水平。在少数民族地区的农村小学条件艰苦、教师少、资源缺乏的情况下,张老师在教育教学中,身兼几任、积极创新、努力拼搏、爱岗敬业、为人师表、与时俱进。无论何时何地都带头做好各项工作。发挥青年优秀教师的带头作用,以身作则,争取让每个阶段的孩子都有不同程度的发展与进步。自工作以来,张老师始终信

2、奉“以爱育人,没有爱就没有教育” 。一个优秀的教师必然是一个充满爱心的教师。学生有自己独立的思想、情感、意志,要教育好学生,张老师认为首先必须要热爱他们,去真正的了解他们,如果没有爱就没有真正的教育。师爱是师德的灵魂:张老师对学生的爱,是师德的核心,是师魂的神圣体现。张老师刚工作时一起共事的已去世的一位老校长改变了张老师。“老校长一个左手残疾的老教师,出身在农村,也把自己的一生奉献给了农村的孩子。当时学校年久失修,破旧不堪,冬天取暖没有炉子而是用土坯泥起来的火槽。他害怕学生和老师早上受冻,每天五点起床,披着上衣,手持火铲,去每个教室清理火槽。等他做完后,早已“灰头土脸”,眼睛被熏得直流眼泪,煤

3、烟呛得他咳嗽个不停。”在他年复一年辛勤工作的影响下,张老师也将部分微薄工资拿出来给孩子们买文具;张老师和老校长一起上山、爬坡去动员那些因家庭不支持而辍学的孩子们;张老师为处理好学生与家长的关系而受家长的责备、并向家长致歉;张老师和学生一起在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵交会碰出的火花让她的世界更加阳光。是学生感染了张老师的生活,张老师常常为他们激动、忧心、欣慰。学生跳动的、期待的目光就是她的掌声,学生挥舞的毕业证书就是为她献上的最美的鲜花张老师在农村基层工作的二十年里一直担任班主任工作。教学中,把学生的思想品德教育放在首位,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱生活,积极组织学生参加学校的各项活动。自觉维护社会公德,保护环境,让孩子们在轻松、愉快的学习生活中茧壮成长,成为德、智、体、美、劳全面发展的人。由于长期坚持不懈的教育,班中形成了良好的班风,她所教学生获得县、市级三好学生的荣誉称号。张老师被评为县级优秀班主任,所教班级也被评为县级优秀班集体。张老师所教语文获得片区第一名的好成绩。又多次取得了全乡第一的优异成绩。张老师也连续多年被评为校、乡、县、市优秀教师。张老师因为热爱而深情地演绎着一位人民教师的人生;因为执着,张老师微笑着写下希望,放飞未来。相信自己今后会继续努力,不断攀越教育教学的高峰。

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