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1、苏州工业园区2022内容预览：江苏省苏州工业园区2022-2022学年九年级上学期期中测试语文第一局部26分1根据汉语拼音写出汉字。4分拮j 滋 rn 郑重其(sh) 鄙夷不(xi)2下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改过。(4分)阅读名着，会使我们的心灵变得更开阔纷芳。它们不是长篇累牍的说教，而是沁人心脾的透析；它们不是干燥无味的说教，而是风趣幽默的聊天；它们不是耳提面命的驯导，而是月郎星稀的悄悄话；它们不是把你的思绪当成跑马场，而是朋友般的促膝常谈。错别字改 正3默写古诗文名句，并填写相应的作家、篇名。10分 ，春江水暖鸭先知。苏轼 ?惠崇春江晚景参差荇菜，左右采之。窈窕
2、淑女， 。?关雎_，大雪满弓刀。卢纶?塞下曲_，春风不度玉门关。王之涣?_ ， 。所谓伊人，在水之湄。?蒹葭晓战随金鼓， 。李白?塞下曲鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。吴均?与朱元思书 ，并怡然自乐。 ?桃花源记4名着阅读。5分?格列佛游记中，三位教授方案取消语言中的所有词汇，他们认为这样除对于身体健康有益外，这种改革还有哪两个好处？这里作者巧妙地采用了什么写法？ 3分格列佛达到大人国经历了哪些危险？请举出两例。2分5、风趣是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；风趣是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在下面短文的横线处为书店老板设计一句简洁的风趣答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不
3、已。3分一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠假设惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常快乐，问道：“贵店只售本人的书吗？“当然不是。书店老板答复后继续说，“ 。第二局部44分阅读?陈涉世家中的一段文字，完成6-9题。9分吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：“敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜
4、自立为将军，吴广为都尉。6.下面哪一组句子中加点词的意义相同？ 2分有良田美池桑竹之属 ?桃花源记 以激怒其众召令徒属 杀之以应陈涉广故数言欲亡 士卒多为用者扶苏以数谏故 缺乏为外人道也 ?桃花源记7.以下各句中加点字用法相同的两项是 2分A、忿恚尉 B、尉果笞广C、固以怪之矣 D、猛浪假设奔E、将军身被坚执锐 F、渔人甚异之8.这段文字表达陈胜、吴广动员起义的情形，请用原文概括其动员起义的三个步骤。3分9.吴广是个有勇有谋的人，请你结合文段说一说他的智谋表现在哪里？2分阅读下面一段文字，翻译划线句子。4分高祖置酒雒阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天
5、下者何？高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。 ?史记高祖本纪注释高祖，指汉高祖刘邦，汉朝的开国君主。10.用现代汉语翻译下面句子的意思。4分吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之阅读下面的文字，完成11-13题。7分“阿！闰土哥，-你来了？我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面盘旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的
6、态度终于恭敬起来了，清楚的叫道：“老爷！我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。老屋离我愈远了；故土的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分分明，现在却忽地含糊了，又使我非常的悲痛。11“但又总觉得被什么挡着似的。一句与下文哪一句相呼应？产生这种情况的原因是什么？3分12“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分分明，现在却忽地含糊了。一句中“分明和“含糊是否矛盾？为什么？2分13请体会“我似乎打了一个寒噤。中“似乎一词的叙述效果。2分阅读
7、?失败是个未知数，答复14-16题。7分你舔尝差错败的滋味吗测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。人的一生，不可能永远一帆风顺，不可防止要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生就是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。失败的下一站是“痛苦，但却不是终点站，而是岔道口。这岔道口岔出两条路：一条是心灰意冷，一蹶不振的路，这条路通向彻底的失败；另一条是汲取教训，再接再厉的路，这条路通向再失败或失败的背面-成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。问题在于：站在“
8、痛苦这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。十九世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受鼓励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。失败并不可怕，痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的。失败是一个未知数。当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，则，就有可能从“痛苦这个“岔道口，找到通向成功之路。我说的这番话，你认为对吗14阅读本文后，你认为题目中的“未知数是什么意思 (2分)15文
9、章第段为什么要表达威灵顿将军的往事？2分16概括本文所阐述的道理，并再补写一个事实论据。(3分)阅读下面的文字，完成17-21题。17分孩子，其实你不必这样张丽钧 距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。我欣喜地接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生，三年的学费全免。那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，A他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢。后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活则困难
10、，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担忧。过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海，程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的顶峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？程海有些手足无措，低声说：“老师，我的钱，够用。我说：
11、“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。B程海说了声“谢谢，就和我交换了饭卡。我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V型手势，激励他努力吃，努力学。中考来了。中考又走了。程海到学校来找我，郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。你看你，还是则瘦！程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样快乐。临近
12、放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己的那60元钱！我捏着那张饭卡，忽然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白地知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你和煦的
13、时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人和煦的人。孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同发明了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得则迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。 选文有改动17与程海交换饭卡时，“我先“确信周围没有人注意，然后才“假装很随意地对他说了“我的意思。“我为什么要这样做？3分18当发现程海仅花去他自己的60元钱时，为什么“我会“忽然有一种想流泪的感觉？3分19文中划线处都写到了程海对“我的感激。请结合文意，谈谈它们分别表现了人物怎样的内心活动。4分A他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢。2分B程海说了声“谢谢，就和我交换了饭卡。2分20文章开头和结尾都提及“我帮忙程海修改作文一事，这样写有哪些作用？3分21“当你明白地知晓应当赐给他一个机缘，试结合文章内容及自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。3分22作文。60分)以“等待为题写一篇作文。要求：题目自拟；字数
