《读《你也能成为特级教师》心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《你也能成为特级教师》心得体会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读你也能成为特级教师心得体会乐山高新区车子中学 罗毅看到你也能成为特级教师（蔡伟著）一书时，是被“特级教师”这一名称所吸引。对“特级教师”的称号我始终认识是教师的一项崇高荣誉，长期以来对大多数教师来说，她又是可望不可及的梦想。今天，随着教育事业的发展，特级教师逐渐成为一切有潜质、有志向、肯努力的中小学教师的共同追求。刚翻开这本书的时候我就被书中的内容深深吸引，这些案例中的许多问题在我的课堂上也出现过让我有着切身的感受，于是我带着学习的态度认真的研读了这本书，我想它对我今后的教学一定会产生很大的影响。你也能成为特级教师从人的角度出发，揭示特级教师成长的轨迹，让我们走进特级的教育境界，为我们中小学
2、教师的发展提供足资借鉴的经验，从而帮助每一个有思想、有追求的中小学教师去尝试登上“特级教师”这一教师的尖锋。书中融合诸多现代教育思想，结合中国传统教育精髓，根据中国特级教师的现实特点，通过调研访谈、概括提炼，形成特级教师成长的22个基本词汇，以此构建特级教师成长的轨迹。并把这22个因素分类，概括为四个方面加以阐述：自身修养、决胜教学、以爱为本、职业发展。下面我想就自身修养篇谈谈自己的阅读感受。本篇提出了七个要素，即道德修养、人格魅力、浪漫情怀、人际交往、兴趣爱好、语言修养、媒体素养。“道德修养”，是作为特级教师的基本条件。事实上，相比其他行业，社会对于教师的道德修养要求更高。确实缺乏必要的道德
3、修养，也丧失了做一名合格教师的条件了。教师的重要职责是塑造人的性格、锻造人的灵魂，如果没有过硬的思想道德品质，就不可能进入学生的心灵世界，教育的功能就无从发挥。本书告诉我们，作为特级教师应具备的道德修养表现为崇高的人生境界、出众的慎独意识和恒久的敬业精神。这就是作为我们普通教师的差距，我们只是把教师当作是养家糊口的职业，谈不上多高的人生境界。我们还会时常牢骚满腹，自命不凡。因此，要成为一名优秀教师，首先就要从提升自己的道德修养开始。“人格魅力”、“浪漫情怀”、“人际交往”三个要素在我看来应当是作为特级教师自身修养方面的主要特征。人格魅力。书中告诉我们教育的成功首先取决于教师能否进入学生的心灵世
4、界，而打开学生心灵之锁的钥匙有许多，其中，“人格魅力”是最为重要的一把。人格魅力是通往学生心灵世界的桥梁，是形成课堂凝聚力的粘合剂，是促进教师人际交往的效度。（俄）教育家乌申斯基说：“只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”想想我们身边比较优秀的教师，他们深受学生欢迎，教学效果优异，无不是具有自身独特的人格魅力：或风趣幽默、或真诚友善、或乐观豁达、或歉虚谨慎、等等。因此，教师要走向成功，成为特级教师必须着眼于培养自己的人格魅力。浪漫情怀。书中指出教师的浪漫情怀除了普通人所具有的共同点外，还有其特质，即教师在教育过程中所表现出来的艺术家的气质、哲学家的理性、演讲家的激情，以及持之以恒的热情
5、和善解人意的温情等等。有情人最易动人，而有强烈激动的情感，才能打动学生。“没有童心的教师很难走进学生的心灵世界。”这就要求我们教师要努力打造激情课堂，深入学生的心灵世界，感受学生的喜怒哀乐，追求优美豪放的课堂语言。我们不少教师一走进课堂便是满脸严肃、不苟言笑，这就让学生敬而远之，这样老师又怎能走进学生的心灵世界？吕叔湘先生说过：“真正成功的教师，确实是伟大的艺术家。”这说明成功的教师除了有激情，还要持有诗意、有趣味的人生态度。追求成功的教师还应当要追求“风趣又踏实”的浪漫心境。人际交往。书中告诉我们教师的人际交往既单纯又复杂。说单纯是因为教师的主要交往对象是学生。说复杂是因为现代青少年的个性与
6、思维较为独特，逆反心理较重；其次，教师与同行之间关系微妙。毫无疑义师生关系是教师人际关系中最核心的。如何建立良好积极健康的师生关系呢？本书告诉我们从两方面着手：一是情感倾注，铺平沟通之路。情感倾注主要包括理解、尊重与期待。二是营造磁场，吸引年轻的心灵。营造磁场，就是建立权威。具体举措有“先生一步”、“多生一手”、“助生一臂”、“公平公正”、“一诺千金”等内容。学会与人共处是现代社会每一个成功人士必备的素质。交往技能的欠缺将造成难以弥补的损失，将可能延迟教师的成熟与成功，甚至有可能导致一个教师最终沦落庸师。“兴趣爱好”、“语言修养”、“媒体素养”这三要素则是作为特级教师的重要条件。一个具有广泛兴趣爱好的教师，才能适应新课程的发展，才能受到学生的喜爱与尊重。语言是心灵的写照，优秀的教师总是以自己良好的语言来感染学生、打动学生，令学生在自己的教学语言中成长。媒体素养包括媒体意识、媒体选择与整合、媒体应用与调控等，一个教师的教育媒体素养将很大程度决定其成长发展的方向与速度，也影响着其教育教学的能力与效果。该书从七个方面非常全面地阐述了一名特级教师或者说一名优秀教师应当具有的自身修养。也是提出了教师自身修养方面追求的目标和方向，拒绝平庸，追求卓越，努力提升自身修养吧。
