《B2C购物网站建设方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《B2C购物网站建设方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、B2C购物网站建设方案B2C网络购物网站是最普及的网站赢利模式之一，而B2C电子商务购物网站是构建在网络营销基础之上的，由于其更深入的利用互联网络去解决我们在交易中的中间环节（如订单管理、在线支付），所以我们在建设此类网站的时候应该按照营销型网站建设的规则、甚至更高的去要求每一个细节。因为我们发现大量的B2C购物网站是无法为网站投资者创造效益的，原因很简单，一个没有去真正的了解用户、无法获得用户信任的电子商务网站是无法获得成功的。中天成功的秘诀就在于运用网络营销的法则去构架一个电子商务网站，我们确保其面向用户和搜索引擎时都是友好的，通过对每个客户的用户群进行分析，我们为每个客户开发的网站都是独
2、特的。由于在营销型网站建设中我们已经做了详细介绍，我们只将对以下2个重点进行重复：1、拥有良好的用户体验在任何时候都是最为重要的，这样才能获得用户的信任和方便用户购买商品，比方说网站VI形象、网站导航、栏目版块、购物流程、产品展示、支付方式、服务信息、售后保障等等，都会对用户体验产生很多影响。2、面向搜索引擎友好，因为通过合理的网站架构和内容组织可以达到SEO搜索引擎优化的目的，从而让更多的用户通过搜索引擎关键字搜索找到我们，达到网站推广和宣传的目的。本示范仅供参考，我们采用定制开发模式，根据不同的企业情况和要求，每个网站开发出的实际效果和风格也不一样前台功能介绍商品导航、最新商品、推荐商品、
3、特价商品等商品列表多种查看功能商品搜索、高级搜索商品多图、多样式、相关商品、相关配件商品评论、询问、投拆、打分等商品销售排行、点击排行、评论排行商品定购、推荐好友购物车状态、我的帐户会员中心、注册、积分、订单查询等功能新闻动态、促销信息、商品知识等促销广告大图、动画展示图片链接、友情链接区关于我们、客户服务、购物演示等用户留言、缺货登记后台管理功能介绍快速导航、最新订单、最新会员等商品分类、添加分类、支持无限级类别商品添加商品列表管理、修改、复制、移动、批量修改等批量修改最新、推荐、特价商品单个商品多图、多样式展示功能相关商品、相关配件展示功能强大后台商品搜索管理功能新闻动态类别管理、信息管理
4、客户服务类别管理、内容管理会员管理、订单管理订单确认邮件通知新到订单邮件通知功能邮件列表、发送、模版管理功能反馈信息管理，评论、缺货登记等详细的访问统计系统设置、商城前台显示相关设置商品图片前台显示大小设置功能自由配置内容、头部链接、底部链接、相关内容功能首页LOGO管理首页促销大图多图管理图片、文字链接管理包装、品牌、产地、单位、地区代码、省份、送货方式、付款方式设置密码、帐户信息管理前台特色功能商品列表显示方式：商品列表显示多种组合人性化的查看方式，更加方便客户浏览商品列表。商品多图、多样式展示：全面展示商品图片多样式使客户定购更加精确。商品配件、相关商品：相关商品展示使客户定购更加方便。
5、多种邮件通知：会员注册通知、订单确认通知让您的服务更加人性化。完美购物流程：完美的购物流程，让整个流程更人性化，使用更方便！后台特色功能快速导航：让您登录后台第一时间查看所有反馈，最新订单，最新会员等信息。后台SSL128位数字加密：保障您的信息传输的安全！新到订单邮件通知：让您不需要登录后台管理就能轻松得知新订单的到来。自由导航链接配置：除了几个固定的导航栏目外其余的全部可以自由配置及链接指向、让您自由扩展。后台管理输入编辑系统：全面支持HTML编码和图片、文档等上传。轻松编辑个性化页面。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展
6、“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3 、出读书小报：
