小学秋学期德育 少先队 工作计划

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1、小学2021学年秋学期德育 少先队 工作计划 一、指导思想认真学习落实“十七大”和“中央8号文件”精神,深化“两纲”教育,立足学校实际,结合“建校110周年”系列活动,以“友好校园、温馨教室”建设工程为契机,有创意地开展愉快有效的德育活动,促进学生全方面发展,促进学校友好发展;实现德育工作和学校其它工作紧密结合、相互渗透,坚持分层次,抓基础,重建设,严管理,创特色的工作思绪和方法,使德育管理上水平,德育工作显实效,努力开创我校德育工作新局面。二、基础思绪1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。2、求新:从学生的实际需求出发,丰富活动,陶冶情操,培养优异人格,重视德育的

2、实效性。3、求真:抓好班队和德育专题课及其它课的主渠道育人路径,全方面落实和推广“两纲”教育,强化学科育德功效,重视德育的连续性、系统性。4、求实:抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从点滴做起,培养良好的行为习惯,重视个性化、人格化的教育。三、工作目标1、加强德育理论学习; 2、狠抓学生行为习惯养成教育;3、扎实开展“温馨教室”建设工程; 4、深入开展德育科研活动;5、加强德育队伍建设; 6、亲密学校和社会、家庭的联络;7、重视安全教育和心理健康教育; 8、抓好抓实多种专题教育活动。四、工作关键点加强理论学习1、不停提升老师的师德修养和理论水平。将继续利用老师政治学习时间组织全体老师

3、认真学习中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见、上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要和学校、上级部门德育工作文件,把深入提升老师思想道德素质,深入明确为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。2、各班主任及科任老师要以学生为本,坚持正确的育人方向,在教育教学过程中结合所教科目标特点不停改善德育工作方法、方法,不停增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终生发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做让学生、家长满意的老师。加强德育队伍建设1、引导老师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校经过规章制度,明确

4、每一个老师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务,并切实负担自己的职责,牢靠树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。2、每个月定时召开一次班主任经验交流会或工作例会促进班主任工作重视实践,重视思索,重视质量,相互启发,深入研究,确定更优秀的育人理念,掌握更科学的育人方法。3、开放德育课堂。每班每个月开展专题班会教育之际,各班主任要主动、自觉下班相互听课,让自己在研究的状态下工作,在工作中研究,不停提升班级管理及育人水平。6、激励老师多撰写德育论文,努力提升发表率和发表层次。狠抓学生行为习惯的养成教育,努力创立温

5、馨教室。1、继续深入落实小学生日常行为规范,要求学生从一点一滴的小事做起,逐步提升学生的文明素质。做好每个月“文明小天使”的评选工作。2、继续深入开展“微笑行动、感恩行动、环境保护行动、合作行动、节省行动、承诺行动”等“好习惯伴我愉快成长”专题教育活动,推进张小“七色光”行规训练行动,抓好行为习惯养成教育。结合国情、区情和校情,立足学校、队员实际,引导学生在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,外化为良好的行为习惯;经过“小手拉大手 文明带回家”等专题教育活动,引导学生主动参加友好社会建设。2、少先队中队值日岗天天对同学礼仪、进出校门、卫生、课间休息等日常行为规范情况进行检验,具体记

6、载,并评选推荐每七天获升班旗的班级,以此激发学生关心班级,热爱集体的思想。3、大力提倡“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础道德规范。各班要认真实施小学生日常行为规范和小学生守则,针对各班学生的特点开展诚信教育,努力提升学生的诚信意识。4、关心、关注学生的学习情况和日常生活,引导学生明确学习目标,调动学生学习的主动性、主动性,指导学生善于建立平等友爱,相互帮助,开放宽容,老实守信的良好人际关系,为学生本身的健康成长和更加好地适应社会做好人际贮备。5、各班主任要坚持做到三个一:a、坚持天天一次情况小结,做到发觉情况立即处理。小学2021学年秋学期德育工作计划 小学2021学年秋学期德育工作计划

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