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优化作业设计,减轻学生课业负担的实践探索实验反思乌向玲真正的减轻学生的课业负担主要从课堂教学抓起才是根本。课前创设好教学情境，让学生产生认知冲突。在探索新知识时真正将合作学习落到实处才能起到真正的减负作用。减轻课业负担，从题海战术中解放孩子，课前不但要提前准备好有代表性的例题，力求课堂上的精讲，课后还要把所有的课本上，练习册上，辅导书上的那么多的题都做一遍，为的就是从中找到哪些题更适合让孩子们去练，哪些题适合哪些层次的学生练习，以便达到不同的作业适合不同的学生的提高，同时对学生整体而言，最大限度地让学生避免了重复练习的负担，无疑老师花费的时间要多N倍，但学生肯定是最大的受益者。我当时就在想：如果我的孩子能遇到这样的老师，作为家长能不省心吗？ 于是在以后的教学中,我要努力培养学生自己动脑动手的能力 ,并在备课上多下功夫,让学生用最短的时间学到更多的知识,从而减轻学生的课业负担和心理负担.让学生在轻松愉快中学习。
