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班级六年级 时间9月教师姓名类别培优学生姓名杨颖、杨城预、陈婉婷、杨碧霞、补新平等训练内容一：名词变复数1、 名词变复数的规律2、 名词变复数的练习二：动词变为第三人称单数的1、 动词变为第三人称单数的规律2、 动词变为三单的练习三：比较名词变复数和动词变为三单形式效果或存在问题通过练习，学生可以更好的掌握动词变为三单以及名词变复数的规律，通过比较来辅导学生可以使学生更好的区分名词变复数和动词的三单形式。班级六年级时间9月教师姓名类别辅差学生姓名粟建平、李建萍、黄柒柒、杨文成、谭伟粟晓春、杨娅鑫等训练内容一：二十六个字母的读法二：二十六个字母的写法 强调在书写时一定要用手写体，并且区分二十六个字母的大小写。三：二十六个字母的相应的练习。 1. 写出下列字母的小写 G I K F 效果或存在问题通过学习学生基本上能正确读和学出二十六个字母。
