导师个人年终工作总结

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1、导师个人年终工作总结导师个人年终工作总结1 这一年，在学校领导的正确领导下，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺当结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下： 能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事和谐相处。训练教学中，始终把关爱同学，使同学的身心健康进展当作自己德育工作的终结点。时时事事以公平的、开心的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热忱主动

2、的工作。 教学及训练工作上： 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参加教学方法用法力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精准把握难重点。在制定教学目标时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对同学特点，以主体参加教学模式为纲，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓

3、住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课22节。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、我虚心向同事请教，主动参与教研及网络教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，合理有效的利用远程训练资源进行教学，坚持把微

4、笑带进课堂，把爱心带给同学，注意同学身心的全面进展，仔细，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课。 为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在训练教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论学问，与同行共同探究沟通，不断更新观念主动参与网络教研，仔细书写案例、反思，总结自己训练教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的训练教学水平。 回顾这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和关心，这一切让自己在各方

5、面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着很多需要改进的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 导师个人年终工作总结2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又改善，在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业

6、道德，在同学中树立了良好的老师形象。 能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同老师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、训练教学方面 训练教学是我们老师工作的首要任务。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担当六班级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟识教材，学问

7、量也飞速增加，并融会贯穿。 这对提高教学力量有很大的关心！痛并收获着，欢乐着！我想，这种跨头的独特经受今后不会在有了！ 下半年本人担当四班级班主任，担当_、_个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培育同学自学力量为主，提高同学的素养为目标。通过训练，让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！ 本人深切的明白，训练不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘同学学习的内动力，使每个基层宣扬思想工作同学的潜能都能够得以释放

8、！ 本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本人从20_年就开头讨论培育同学自学力量为主的课堂教学模式，这些年也经常应用到教学中。 今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了同学，自己只做导演。今后本人要努力讨论。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组

9、内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开头，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都特别重视这节课，赐予我莫大的关心，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，详情的处理，时间的支配，他们一路给我提看法和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私关心的人！同时也借此机会感谢在我生病期间悄悄关怀我的人！ 三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本

10、人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。仔细实行学校的办学理念，仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的主动性。做好本职工作，为同学服务，为教学服务。 反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还

11、不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了阅历，收获了启示，收获了欢乐。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却，但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份珍贵而又永久的财宝，并将以的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私关心的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负同学家长和学校领导的期望。 导师个人年终工作总结3 为了深化实行总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程

12、，这对于青年技术干部和新安排来的同学都是一个非常难得的学习、熬炼机会。我们项目部结合实际，实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培育方法，透过一年多来的实践和探究，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的熬炼，并给项目部带来了明显的经济效益。现详细总结如下： 一、做好思想动员，提高对活动好处的熟悉 首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才进展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业进展后劲，持续企业的持续稳定健康进展而确立的

13、一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。 其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的%。近年来，由于历史缘由构成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标，务必培育一支高素养的生产技术管理人员队伍。因此培育和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素养，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。 二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动 1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展 “导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，务必同声和谐。项目部透过建章立制，规范管理，加强活动

14、的组织领导，并透过有效的激励方法，促进活动的全面开展。 我们项目部结合人才培育实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，实行脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论学问与工作实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门详细实施，准时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。 2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深化 本着总结阅历、选树典型、促进工作的目的，项目部领导专心实行措施，搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后

15、，准时将考核得分在报栏上公布，起到了鼓舞先进、鞭策后进的作用，评比出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还赐予必需的嘉奖，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣扬，让更多的师徒从中得到启发，受到训练。并将考核结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据，从而构成了有效的“导师带徒”活动激励机制。 3、抓双向选取，确保“导师带徒”有效进行 在实践中，我们项目部依据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选取的原则，实行帮教的方式，大力开展“导师带徒”活动，有效地促进了不同层次青年管理人员的成长成才。项目部总工依据各个岗位上的人才状况，有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素养好、阅历丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提高徒弟的岗位技能。 4、抓活动延长，丰富“导师带徒”活动 在开展师徒帮教的同时，项目部还选取有效载体，开展丰富多样的青年学习活动，融“导师带徒”于绘声绘色的活动之中。这些活动是“导师带徒”活动的补充延长，使“导师带徒”的广泛性、群众性和掩盖面进一步扩大。活动中既有理论方面的探讨，又有提高岗位技能的日常培训，还有结合碾压混凝土生产一线的实践活动。 5、抓经费投