中班游戏小士兵教案反思

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1、中班游戏小士兵教案反思这是中班游戏小士兵教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。 目标: 1、练习在长03厘米,宽15-20厘米的平衡板上走,发展幼儿平衡能力。2、学习单脚跳过高约3-4厘米的垂直障碍物3、具有勇敢精神。 、体验合作创编游戏的乐趣。 4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 活动过程: 1、教师讲解示范动作:目视前方抬头挺胸一步一步走过独木桥。钻过山洞时身体不能碰到钻圈。跳过垂直障碍物时,单脚起跳。 、幼儿分组练习。3、学习小士兵演习:走过独木桥,钻过山洞,跳过垂直障碍物。指导: 水平一:鼓励能力强的幼儿在走平衡木时可变换手臂的动作或头顶沙

2、包在平衡木上走。 水平二:双手伸开使到身体平衡,单脚跳过垂直障碍物时前脚跨过障碍物,后脚也要跟着起跳。环境材料:平衡板一条,钻圈两个櫈子两张,绳子一条、草皮教学反思:游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。相关知识中班游戏活动教案:奇妙的鞋子教案(附教学反思):中班游戏活动奇妙的鞋子教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,进一步了解鞋的特点和用途,体验穿大鞋的乐趣,尝试用鞋子印画,感受美

3、丽的花纹并用印画等方式大胆表现艺术作品,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看奇妙的鞋子教案吧。中班游戏活动教案:舞龙教案(附教学反思):中班游戏活动舞龙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿知道自己是中国人 是龙的传人,了解民间舞龙的来历,培养幼儿团结协作能力和乐于助人情感,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看舞龙教案吧。中班运动游戏挑战极限教案反思:中班运动游戏挑战极限教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能自由玩报纸,探索报纸的各种玩法并体验集体活动与创造的快乐,通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡

4、能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看挑战极限教案吧。相关中班游戏教案幼儿园游戏教案:迷宫营救小白兔中班科学游戏活动教案:光斑教案(附教学反思)中班游戏活动教案:吸管叠叠乐教案中班游戏活动教案:纸箱游戏教案中班建构游戏活动教案:美丽的公园教案(附教学反思)中班游戏活动教案:钻轮胎教案中班游戏活动教案:奇妙的鞋子教案(附教学反思)中班认知游戏活动教案:形状归类教案(附教学反思)中班游戏活动教案:老鹰捉小鸡教案(附教学反思)中班游戏活动教案:好玩的跷跷板教案(附教学反思)中班游戏活动教案:走迷宫教案(附教学反思)中班民间游戏活动教案:跳房子教案(附教学反思)中班游戏活动教案:打电话教案中

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