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1、精品文档二年级第一学期语文期末试卷我来挑战拼音。（13分）姓名:1、补充音节。（8分）（)()()(）（)()波纹培育似的博学欠缺 毁灭（)()()()()()狐狸围观奇怪墙壁补丁惊讶2、把声母相同的字写在横线上。泞迈缝托芬枚投耐帐铜宁枫n: t: f: m: zh:、我来挑战：字、词、句。1、我回加一笔，变成新字，并组词。心-（必）（必要）日-（）（）木-()()万-()()弓-()()大-()()牛-()()火-()()体-()()2、找出错别字，在下面画 横线，在括号内写上正确的字。(1)小灌己经作成了三个小板凳。()()(2)树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。()()(3)你拍八，我拍八
2、，黄鹏百灵唱不体。()(4)我会变，太阳一洒，我就变成气。()3、一字开花确（)()(）鞭（)(）（）沙（)()轮（)()(）回（)(）（）注（)()4、我会写出带点词语的近义词。（1）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（）（2）今天果然下起雨来了。（）（3）她是一个美丽的女孩。（）（4）听了他的话，同学都感到很奇怪（）5、我会使词语完整。议论（）(）百怪无（）无（）迫（)及（）金光（）连（）起（) 摇（）摆（）（)灿烂兴（）采（)()龙（）睛 （）牙（）爪 （)绝口6、我会搭配词语酸甜可口的（)(）的纱裙各种各样的（）风光秀丽的（)(）的阳光明亮的（）繁华的（)(）地说（）的天安门7、照样子写句
3、子。例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。（1 ）小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里 游。（2 ）我是二年级学生。杨涛也是二年级学 生。（3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故 事。（4） 蜻蜓是益虫。燕子也是益虫。 。&我会用下面的词语写句子。珍贵：。可爱：。9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。（）仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。二、 我来挑战：积累和运用课文的能力。国王听了（）高兴地笑起来（）他说（）（）（）我（ ）（）1、在括号里加
4、上标点。2、在横线上把课文补充完整。3、从这句话中你学到了写什么？ 。四、 我我来挑战：读一读，做一做请爱护灌木丛一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。 但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好， 还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万 居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在 灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看 到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于 啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊？让我吃掉它！ ”如果把灌木丛砍掉了，在里面 隐居的鸟儿就会飞走了
5、。 鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥 自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木 就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护 灌木丛，爱护鸟。1、理解下列句子，选择正确部队解释。（1） “森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很 大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是（）A、森林里住了很多人。B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。C、森林里有许多动植物。（2） “对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是（）A、甲虫和青虫依靠树木生活 B、树木可以砍下来做桌子。C、用树木做的桌子上摆满了好吃的， 甲虫和青虫可以大吃一顿。2、句式练习它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。有的有的有的写一写五、精品文档
