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1、小学教研教学工作总结小学教研教学工作总结小学教研教学工作总结1 回眸一学期来的工作，在中心小学的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目的，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动开展，优化教育教学环境，强化师资队伍建立，走内涵式开展之路，推动了各项工作安康快步开展。现将一学期来的工作回忆、总结如下：一、加强平安责任意识进步后勤保障才能平安责任，重于泰山。学校明确职责，实在抓好学校的平安工作，为师生营造了一个平安、和谐的校园环境。以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有方案、多形式开展平安隐患排查与整改，平安常
2、识教育，落实平安责任。学校与派出所、村委会等单位互相配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通平安起到了监视作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进展各类专题平安教育。二、树立良好师德师风进步老师队伍素质1、加强老师队伍建立，明确职责分工。学校由校长牵头，通过开学初的老师会议，进一步明确学校每位老师工作职责。在日常的工作中，整个老师队伍团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能能充分调动老师的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。2、加强老师职业道德建立。本学期，学校在周一例会前上组织大家学习先进老师的育人事迹。着力进步
3、老师的政治思想素养和职业道德程度，打造互相合作、共同提升的团队精神。3、健全制度管理，严肃劳动纪律，进步老师从教的自律性。学校根据教育开展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、标准老师的教育行为，最终变规章制度为老师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的老师少了，老师的制度观和劳动纪律性得到了增强。三、打造德育教育特色全面进步育人实效1、加强德育队伍建立，全力打造专业化的班主任。学校以评选优秀班主任为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育理论经历的班主任。同时，学校定期召开班主任例会，大家共同讨论德育
4、教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时校值日生根据文明值勤考核，有效进步了工作热情和班级管理的程度。2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为标准等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，并通过文明班级活动，使标准落实到了学生的实际行动中，获得的良好的教育效果。3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的亲密配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联络，通过家长学校、家访、班级微信群等形式及时与家长进展沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地进步了德育教育的效果。4、加强德育
5、阵地建立(1)积极开展“我们的节日xx”等主题教育活动，让学生理解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的远流长节约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义，努力营造良好的活动氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等平安教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;通过多种教育形式，对学生进展安康、平安、成长、价值与关心的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对别人生命的尊重、关心
6、和欣赏，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。四、强化教学管理工作努力提升教学质量1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行小学学籍管理规定等教育法律法规和素质教育的根本要求，按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、标准、真实准确，且能按上饶县教体局要务实行电子化管理。2、认真备课。我校要求各老师读透教材，根据学生的实际情况，备好每一节课，照顾到各层次的学生，要求老师备课至少提早一周。学校分成立了备课小组，并开展了集体备课。3、认真上课。根据课前准备的备课本进展上课，教学中因材施教，每一节课，都要做好课时总结，做到及时反应本节课的优缺点。4、认真布置及修
7、改作业。根据教材的特点，认真布置和修改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，以课文为主，精选适量的作业。作业修改及时，认真，作文及时批完，并标准化;平时布置给学生的作业认真修改，并在此根底上及时讲评，及时反应。5、认真辅导，做好培优补差工作。既注重学生的整体开展，又注重学生的个体开展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。6、积极参与中心小学的教研活动，锻炼老师的业务程度，本学期以我校为首的联片教研活动，通过屡次会议，最终推荐具有丰富经历的叶梅老师给我们带来一节比拟新颖的理论活动课，得到了在场同志的一致好评。五、扎实推进特色建立深化促进内涵开展传承中华美德，理论文明礼仪，走符合
8、农村学校实际的育人之路，是我们学校的办学特色。我校以开展“文明礼仪”活动为载体，努力实现“以人为本，开发潜能，彰显个性，全面开展”的育人目的。我校一直秉持一条“文明礼仪教育”为特色的强校之路。创立“文明礼仪教育”特色是我校开展的必由之路。文明礼仪，尚礼守法，是每个人立身社会、走向社会的人格基石。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的根底教育，也是进步全民族道德素质、振兴民族精神，建立社会精神文明的根底教育。学生的是非观、人生观、价值观形成是人生至关重要的因素，养成良好习惯往往就会成就幸福人生，相反，那么可能毁掉孩子的一生。而一切良好行为习惯的起点就是懂礼仪、有礼貌、守规矩、讲文明，从
9、一言一行做起，自觉做到“同礼仪携手，与文明同行”。因此学校结合学区内实际，经过长期地探究和理论，逐步凝炼出以“文明礼仪教育”为核心的特色建立目的。六、审视缺乏不断改良力求打破半年来，经过全体师生的努力，学校获得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到缺乏，并加以改良，如局部人员偏少的学科教研气氛还不是很浓重，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比拟单一。学校开展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体老师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，xx小学一定能克难求进，学校的开展一定会有新的打破，学校的明天一
10、定更加美妙!小学教研教学工作总结2 xx小学20xx年秋季学期在各级党政和教育主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，成功地完毕了。一学期来，坚持执行党的教育方针和政策，坚持以人为本的办学理念，依法治校，依法办学，采取一条“引进来，走出去”的教研之路，努力进步老师们自身素质和业务程度，重抓平安教育工作，力创学校全期平安，以教学为中心，全面进步学校的教育教学质量，使全校形成了一个团结友爱、发奋向上、文明礼貌的良好场面。现作如下总结。一、学校根本情况。本期学校共有209名学生，7个教学班，其中一年级有两个班，二至六年级各一个班，学生来自于学校附近的九个自然屯，都是农民的子弟，他们老实、活泼、聪明
11、。教职工12位，老师授课平均每周到达目的17.5节，学生多，老师少，老师的工作负担比拟重，但他们毫无怨言，而是迎难而上，默默无闻地工作着、奉献着。学校以良好的风貌出现于永乐之林。二、德育教育工作。德育教育工作是学校的重要工作，是开展民族教育事业，端正教育思想，调动广阔师生积极性的关键，也是学校教育的精神之柱。学校要求老师们认真贯彻执行党的道路、方针和政策，积极参加各项政治学习和社会活动;遵守职业道德，认真履行老师义务，工作负责，不排挤后进生，不打骂和体罚或变相体罚学生;遵纪守法，远离黄、赌、毒;廉洁奉公，团结同志，顾全大局，服从学校工作安排，不挑拨是非，成心刁难，闹个人情绪;维护学校利益，关心
12、学校，积极为学校领导提出合理的建议，不做损坏学校利益和荣誉的事。通过严格的要求，全期没有违纪的老师，相反，一些品教兼优的老师不断涌现。如：xx两位老师担任毕业班的教学任务外，还兼任学校的电教管理员、谱九专干、教研组长等。还有x_师、他把学校当作家，为学校的财产保卫工作作出了极大的奉献，可以说他们是学校的忠诚卫士。三、平安工作。平安工作，责任重于泰山。学校的平安和稳当关系到千家万户的幸福，关系到学生的生命平安，因此，学校平安工作显得更重要。学校和各级领导从政治的高度，对人民群众负责的精神，以校长为组长，教诲主任为副组长，各位老师为组员的组员的平安领导小组。由校长统一负责，责任落实到班主任、科任老
13、师，哪个环节出问题追究当事人责任。遇到山洪爆发、雷电、火灾等，马上启动学校的平安应急预案。9月21日和11月12日这两天因为天气恶化、刮风下雨，道路难走，学校老师只好按村片负责，护送学生过河危险地带，使学生平安地回到家。加强对学生进展防毒、防火防交通平安教育，进步学生的平安防范认识。本学期经过学校及各位老师不懈努力的抓好平安工作，没有发生一例平安事故。四、卫生工作。本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值勤负责，实行文明班级评比，每周按积分高奖励前三名(文明班级)，文明班级评比工作由何丽芳老师负责，通过文明班级评比促使学生对清洁卫生的重视，加强学生对清洁卫生的认识。各班主任也非常重
14、视卫生工作，每天上课前都布置任务，有时亲自指导清洁区卫生工作，擦洗玻璃、门窗等。再有今年以来我国口足手病严重，我校安排各班主任负责检查登记学生是否感染口足手病和其他传染病。并组织老师进展一次对教室、厕所等消毒，确保老师、学生的生命平安。五、教学工作教学工作，是学校的中心工作，是“普九”工作的有力保证。因此，学校的教育教学工作是关键的，要常抓不放。一要抓常规教学，要求老师写好教学方案，课前备课，课后认真修改作业，要不断改良教学方法，努力向40分钟内要成绩。二要教研，促进教学本学期开展了中高年级的作文比赛以及四年级语文、一、六年级数学教研活动，努力进步学生的写作程度，也展现了老师的教学根本功，在一
15、种快乐中学习。20xx年秋季学期我校的五年级语文、数学和二年级语文在期末考试成绩比上期进步了许多，其他学科成绩居在全乡前列。这与老师的努力分不开的。六、远程教育工作、“普九”工作普九”工作虽然通过国家念收，但稳固工作更显得重要，一方面要做好另一方面要做好档案材料，由丽芳老师(“普九”专干)负责。她认真负责，用了五天的时间做好了本学期的“普九”材料，给“普九”办一份满意答案。远程教育工作由x_师负责，按中心校统一要求，有方案的做好档案材料及一些上墙的制度，没有完成的及时补上。总之学校的工作是千头万绪的，也有很多缺乏的地方，在今后的教育教学工作中加强管理、使学校工作更上一层楼。小学教研教学工作总结
16、3 本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众道路教育理论活动总体要求，按照为学生全面开展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体老师的共同努力下，顺利地完成了本学期的各项工作任务。回忆一学期的工作，现总结如下:一、以德育为先导，使学生养成良好的行为习惯。1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，进步学生区分真善美的才能。2、本年度，学校继续以文明美德在红旗活动为主线，进一步落实小学生守那么和小学生日常行为标准的要求，加强文明礼仪和老实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，公交车主动给老人、
