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1、基础理论部分：护理心理学基础(一) 单项选择题1. 护理心理学研究的是： ( C )A. 护理情境与个体相互作用的规律B. 普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律C. 护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律D. 医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律2 下列哪项不属于个性化心理护理的特点：( C )A. 目标明确 B. 针对性强 C. 规律性强 D. 特异性强3. 关于无意识心理护理，正确的是：( D )A. 产生于护士护理病人的特定时候 B. 护士有意识地实现对病人的心理调节、支持C. 提前干预病人的共性心理问题D.护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理
2、护理的效果4. 关于心境的描述，正确的是：A. 是微弱而持久的情绪状态C.是针对某一事件的特定体验5. 病人角色淡化是指：( A )B. 是一种持久和强烈的情绪状态D. 由一种出人意料的紧急情况所引起 ( D )A. 利用病人角色的特征，获取某些切身利益 B. 隐瞒疾病，不愿承担疾病所造成的后果C. 过分依赖医护人员帮助D.对自身疾病的严重程度过于忽略6. 下列哪项不会影响护士职业角色化的过程：A. 社会文化 B. 职业教育 C.7. 下列不属于情境性心理失调的是：A. 对疾病认知反应高敏型B.C.对身体残缺的防卫反应D.8. 应激对身心健康的影响，正确的是：A. 应激对身心健康有害B.C.
3、不同应激原可造成不同的身心伤害角色行为自我调控 D. 年龄( B )面对诊疗的不信任久病不愈的消极反应( D )应激对健康的影响与持续时间无关D. 适度的应激对健康有益9. 以下几类对负性情绪的描述，错误的是：A. 焦虑是一种对即将来临的情况产生的情绪反应 B. 恐惧是一种较高强度的负性情绪反应C.愤怒是人们面对危险情境或对预期将要受到的伤害产生的负性情绪D. 抑郁是一种情绪低落状态 (二) 多项选择题10. 心理护理的基本要素是：(ABCD)A. 心理学理论 B. 心理学技术 C. 心理问题 D. 护士 E. 病人家属A. 有意识心理护理 B. 无意识心理护理 C. 共性化心理护理D. 特殊
4、心理护理 E. 个性化心理护理12. 下列关于心理护理的描述，正确的是： ( ACD )A. 心理护理贯穿于护理的全过程B. 心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的C. 心理护理需要护士掌握心理学理论和技术D. 护士通过心理护理，积极地改变病人的心理状态E. 病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理13. 情绪和情感的功能有：( ABCDE )A. 适应作用 B. 传递信息 C. 激励人的行为D. 协调、组织人的心理活动E. 改变人的心理活动14. 病人角色的基本特征是：( BCDE )A. 社会角色强化 B. 自制能力减弱 C. 增强的求助愿望D
5、. 强烈的康复动机 E. 人际合作愿望加强15. 病人角色模式的主要类型有：A. 病人角色忽略 B. 病人角色牵强 C.D. 病人角色淡化 E. 病人角色隐瞒17. 病人需要的共性化特点有：A. 不可预测性 B. 错综复杂性 C. 稳定性18. 下列哪些是病人需要的内容：A 安全需要 B. 健康需要 C. 适应需要19. 影响应激反应的因素有A. 应激原的类型 B. 应激原的强度 C. 素( BCDE )病人角色强化( AB )D. 被动性 E. 不可操作性( ABCDE )D. 尊重需要 E. 信息需要( BCDE )激原持续的时间 D. 生理因素 E. 个体因五、 护理伦理学基础 (一)单
6、项选择题( 23 题) 1护理伦理学的基本原则不包括DA. 公正 B. 不伤害 C. 自主 D. 保护 2影响和制约医疗水平的因素不包括CA.科技发展水平B.医务人员的道德水平C.患者的合作程度D.卫生政策和制度的合理性3为了切实做到尊重患者的自主性或决定BA. 理解 B. 诱导 C. 适量 D. 适度4治疗要获得患者的知情同意，其实质是C. 尊重患者人格尊严 D. 患者不会作出错误C.不引起患者家庭纠纷D.不导致患者自残A. 尊重患者自主性 B. 尊重患者社会地位 决定5保密的重要性不包括 BA.不引起医患矛盾B.不危害他人和社会等后果A. 不使患者身体受到伤害B. 不使患者心理受到伤害C.
7、 不使患者身体、心理受到6手术治疗中，一般患者的知情权不包括CA. 有权自主选择 B.有同意的合法权利 C. 由家属代为决定的权利 D.有作出决定的认知力7.伦理是道德现象的DA. 进步化和理论化B.进步化和系统化 C. 理论化和实践化D.系统化和理论化8.护理伦理学主要研究：AA. 护理职业道德B.护理职业技术C. 护理行为准则D.护理规范9不伤害原则是指： C伤害D. 不使患者权益受到伤害10道德自律与道德他律的正确关系是：A. 道德自律是条件B.道德他律是基础C.两者之间的关系是统一的D.两者之间没有联系11道德是由以下哪项因素决定的：A. 文化基础 B. 物质基础C.经济基础D.环境因
8、素12处理护理纠纷时应做到：A. 实事求是B.以患者利益为中心C.以护士利益为中心D.以医院利益为中心13患者自主性是指： AA. 患者合乎理性的决定和行动B. 患者在治疗上的自我决定C. 患者在护理上的自我决定D. 患者住院期间可以随意外出14道德起源的正确观点是A.神志或天意的产物B 人的某种情感或欲望的产物C 人们社会生活实践的产物D 人先天具有的某种良知和善良的意志D .生态伦理学D .同情患者15护理伦理学属于 AA.规范伦理学B .描述伦理学C .元伦理学16护理道德品质是护理道德（D ）的集合A.认识 B .情感 C .意志 D .行为 17.社会主义医学人道主义的核心是 AA.
9、尊重患者B .爱护患者C .关心患者18护士最高层次的道德情感是指 BA.同情感B .事业感C 责任感D .荣誉感19. 在护患的相互交流中，护士尽量不使用A.礼貌性语言B .解释性语言C .专业性语言D .安慰性语言20. 当代医护关系应是一种 DA.主从关系B .交流 - 主从关系C .并列关系D .并列 - 互补关系21. 护理道德教育的根本目的是 DA.提高护理道德认识B .培养护理道德情感C .锻炼护理道德意志D.养成良好的护理道德行为和习惯22. 护理道德修养的根本途径是 AA.坚持在护理实践中进行护理道德修养B .坚持两种护理道德观的斗争C. 坚持护理道德修养的长期性D .坚持护
10、理道德修养的自觉性23. 患者的权利不包括 DA.基本医疗权B 保护隐私权 C 要求赔偿权D 要求“安乐死”权（二）、多项选择题（ 26 题）1. 护理伦理学研究的对象包括 ABCDA.医护人员之间的关系 B.护理人员和患者之间的关系C. 护理人员和社会的关系D.护理人员和护理专业发展的关系E.患者和患者的关系2. 护士为患者保守秘密的内容有：ABCDEA. 患者的诊断名称 B. 患者的经济状况 C. 患者的治疗方法D. 患者不愿向外泄露的问题E.患者的各种特殊检查和化验报告3. 护士应对患者保守的秘密有：ABEA. 患者的不良诊断B.发生在其他患者身上的医疗护理差错事故C.患者的治疗方法D.
11、患者的辅助检查结果 E.医务人员的隐私4. 我国医疗护理中，患者的基本权利包括：ABCDEA. 平等医疗权利 B. 疾病认知权 C. 要求保守隐私权 D. 知情同意权 E. 要求 赔偿权5. 公正原则要求护士做到：ABCDA. 公正分配卫生资源 B. 态度上公正地对待患者C. 处理护理纠纷实事求是 D. 处理护理纠纷立场公正 E. 公正分配护理时间6. 护理实践中的广义的有利原则应包括：ABDEA. 对患者有利 B. 对人类健康有利 C. 对护理人员有利D. 对护理事业发展有利 E. 对护理科学发展有利7. 护土职业道德权利的内容包括：ABCDEA. 有要求设定护理最高标准的权利B. 有要求合
12、理待遇的权利 C. 有要求被保护安全执行业务的权利D. 有要求参与工作条件决策的权利 E. 有要求专业被尊重的权利8道德是调节（）关系的行为规范总和ADA人与人B 动物与植物C 自然与自然D 人与自然E 植物与动物9属于道德意识现象的是 ABCA道德观念B 道德情感C 道德理论观点D 道德教育E 道德评价10属于道德活动现象的是BDA道德意志B 道德修养C 道德信念D 道德评价E 道德规范11护理道德规范体系包括 ACEC .护理道德规范C .尊重人的生活方式A.护理道德原则B护理道德理论D.护理道德实践E护理道德范畴12.护理从本质上说就是 ABDA.尊重人的生命B.尊重人的尊严D.尊重人的
13、权利E 尊重人的生活习惯 13.护理道德品质的构成要素有 ABCDEA.护理道德认识B 护理道德情感C 护理道德意志D.护理道德信念E .护理道德行为14人的生命价值包括ADA内在价值B 职业价值C 实用价值D .外在价值E.经济价值15尊重患者主要指ABCA尊重患者的生命价值B尊重患者的人格C 尊重患者的权利D尊重患者的生活方式E尊重患者的自由16护士的道德情感具有的特点是ABCA自觉性B纯洁性C理智性D强制性E规范性17护士的道德情感包括 BCEA亲人感B同情感C责任感D幸福感E事业感18良心具有的特点是ACA稳定性B继承性C深刻性D理想性E他律性19护患关系是一种BDEA主从关系B平等关系C 商品关系D 服务与被服务的关系E.契约关系BDB .知情同意的权利C.要求保守危害他人隐私20. 下列哪些权利属于患者的道德权利A.经济困难也享有医学高技术的权利 的权利D.免除一定社会责任的权利E.因经济困难而有免除医疗费用的权利21下列哪些义务是属于
