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1、指导实习老师工作方案为了进一步培养实习老师的教学程度以及相关的业务才能，使他们符合学校实习的教育要求，按照花溪第二中学的实际情况，由我来指导实习老师张地灵和王凤兰，根据数学学科的教学特点，制左如下指导方案：一. 备课方而：我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确左教学目的，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立实在可行的教学方法。让他们参加集体备课，通过备课组之间的互相听课、说课和评课交流，找出自己的缺乏，汲取各位老师的意见，总结经历，进步自身的课堂教学才能。二、教学方面：在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教
2、材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们认真做好教学反思，认真备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50肖（包括新课、复习课、习题课和班会课），学习如何施行课堂教学，体会老师该如何开展学生活动，如何做好学生管理工作。在这过程中，提醒他们要认真学习研究，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼，使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。对他们的详细要求安排如下：（-）观摩见习，跟班听课：观摩学习我及其他老师的教冇教学方式方法（包括教学技巧.教学方法、师生沟通方式.班级管理描施、作业设计和评价方式）o
3、协助我及其他老师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。认真做好老师教学助理的工作，配合学校及老师的安排，遵守学校的规章制度。在我的指导下，担任部分教学工作。（二）备课授课：做好课前工作，认真听取老师意见。熟悉课程标准，认真研究教学教材根据新课标要求，确龙教学目的，教学难点及重点，认真完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进展授课.课后听取听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进展再教。授课前参加集体备课，听取备课组老师所提岀的建议，找岀缺乏并进展修改根据学生的实际情况及要求确立实在有效的教学方法，授课后同备课组老师进展交流，认真听取老师珍贵建议。阅读
4、一些教学方而的教案教材，汲取其中有效的教育教学方法，并经常和我及其他老师进展讨论交流，总结经历，不断进步自身的教学教冇程度。实习指导老师：罗彬实习生：张地灵王凤兰篇二：初中实习班主任工作方案初中实习班主任工作方案实习班级：初一（3）班班主任指导老师：仇淸泉实习班主任：潘莉一、班级根本情况总体而言，初二（2）积极考虑；课后不懂就问,对于知识的追求非常浓烈.初二（2）班的班委、班的49位同学们都非常尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，积极拓展自己的知识而。这个班级的学习气氛一般，只是个别学生其他学生还要做相应的引导工作。课代表非常称职。班委对内能把握到位，特别是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好
5、，是老师的好帮手：各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；早读自习期间，科代表和值班同学都非常认真，做好带头作用；体委、课室管理员在做课间操、升旗的迅速集队上做出了很大奉献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主任催促。目前看来，初二（2）班是一个团结上进的班集体。二、主要任务对于初二（2）班的学生，我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务：尊重与信任，在徳育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，擅长发挥他们的优点和长处，并以深沉的感情来对待和教ff他们，要相信学生都有积极的一而。共情，要和学生的感觉保持相通，即要经常换位考虑。只
6、有我们经常的换位考虑，我们才能明白学生在想什么.他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决泄成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一农要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次冲动和成功的喜悦！和学生一起分享！对于初二（2）班的奋斗目的，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到、八有：有人格，有胸怀，有教养，有才能；有方案，有规律，有效率，有成绩廂o前而的四有是教冇学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习*、有人格是做人的最起码的标准；、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如
7、一家：有教养使学生更适应社会道徳的约束。、有才能包含学习才能和独立生活才能。有方案，有规律，有效率，有成绩是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而展开的。三、日常工作耳討前的工作：检査三包区的卫生（地板是否拖下净、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐.课室外是否干净）早读7：15-7：35要开口读书、不可以在早读这段时间做作业【要严格要求】2对于迟到、未到的同学要特别留意【对于未到的同学，应该将其名字记下了，直接找对应的班主任报告情况，以防上学路上出现意外】跑操：7：35-8：00【总体要求：集队要迅速】眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30【总体要求：动作标准一致，不许做其他事情】
8、星期一：升旗仪式星期二.三、四、五（跑操）：要催促学生尽快赶到操场集队，不能迟到：催促同学们都要做、认真做要保证出勤率自习【要严谨把关】星期四下午：体艺2+1【不可以乱跑、不可以起哄、不可以做无关的事】四、详细安排考虑良久，根据初二学生的实际特点和翠岗中学的实际情况以及自身的条件，我初步制定出初二（2）班的学期工作方案（除日常工作外）:注意：班主任是协助班委的工作，而不是干预班委的工作第一步熟悉学校作息时间表，初二（2）级课表2理解班主任工作，不懂就问班主任指导老师3理解班委、课代表负责的工作9参与班级组织的校级、班级活动第二步1. 听仇老师主持班会课2参与班级组织的校级、班级活动3参与学生班
9、级文化建立第三步安排听2班一些各科科科目的课（理解学生学习气氛）2跟进班上集体活动的事情3向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作第四步1与仇老师协商主题班会的主题确左，充分准备2向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作第五步1. 主题班会的开展2向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作3确定班上的一个学生作为重点理解学生对象4跟进好重点理解学生的状况及其处理并做好工作记录，遇到难题不能解决，找仇老师帮助。第6步1. 对于实习班主任工作向仇老师表示感谢2向仇老师做班主任口头总结3跟进好重点理解学生的状况及其处理4实习班主任工作总结篇三：指导实习老师工作方案指导实习老师工作方案为了进一步培
10、养实习老师的教学程度以及相关的业务才能，使他们符合学校实习的教育要求，按照独山子小学的实际情况，由我来指导实习老师雷颖超，根据教学学科的教学特点，制定如下指导方案：一、备课方而：我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确左教学目的，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立实在可行的教学方法让他们参加集体备课，通过备课组之间的互相听课、说课和评课交流，找出自己的缺乏，汲取各位老师的意见，总结经历，进步自身的课堂教学才能。二、教学方而：1、在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课
11、堂的有效性，给他们提岀一些教学内容上的建议，课后辅导他们认真做好教学反思，认真备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50（包括新课、复习课.习题课和班会课），学习如何施行课堂教学，体会老师该如何开展学生活动，如何做好学生管理工作a5.在这过程中，提醒他们要认真学习研究，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼，使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。对他们的详细要求安排如下：（-）观摩见习，跟班听课：1、观摩学习我及其他老师的教冇教学方式方法（包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理播施、作业设计和评价方式）。2、协助我及其他老师批阅学生作业及考
12、卷，找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。3、认真做好老师教学助理的工作，配合学校及老师的安排，遵守学校的规章制度。在我的指导下，担任部分教学工作。（二）备课授课：1、做好课前工作，认真听取老师意见。2、熟悉课程标准，认真研究教学教材，根据新课标要求确立教学目的，教学难点及重点，认真完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进展授课，课后听取听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进展再教匚3、授课前参加集体备课，听取备课组老师所提出的建议，找出缺乏并进展修改，根据学生的实际情况及要求确立实在有效的教学方法，授课后同备课组老师进展交流，认真听取老师珍贵建议。4、阅读一些教学方
13、而的教案教材，汲取苴中有效的教冇教学方法，并经常和我及其他老师进展讨论交流，总结经历，不断进步自身的教学教冇程度。实习指导老师：吕梅实习生：雷颖超篇四：带队实习老师工作方案教师工作计划2021年我的详细工作是担任大关职中49班、57班和62班共计85名学生的实习带队工作。学生实习是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培养学生的动手才能，进步学生综合素质，进步就业竞争才能，帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段，进步专业技能的重要环节。也是学生理论联络实际，进步分析问题、解决问题才能的重要途径。为了圆满完成该项工作任务，特制圧工作方案如下，请学校给予指正。一、学生管理负责实习生思
14、想、业务、生活方而的指导工作，配合实习单位加强对学生实习平安的教fb努力培养实习生的独立工作才能，进步职业道徳，帮助实习生完成实习任务。以髙度的责任心，全而关心学生的思想、学习.生活.安康与平安，加强对学生法制教冇、行为标准教冇和劳动纪律、消费平安、自救自护及心理安康等方面的教育，进步学生的自我保护才能；针对学生在实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力，保证学生实习工作的稳左：加强与学校和学生家长的沟通与联络，协调解决学生在工作、生活.学习中出现的困难和要求。详细工作方案如下：I. 到企业后按照企业的安排，组织并安排学生到各个寝室。2将各个寝室人员
15、淸单整理后张贴在门上，并推选岀室长，负责人员查到和卫生安排等。配合企业宿舍管理人员的相关工作。3登记学生新换的手机号码以及家长号码，并将记录反响回校方。4学生上班期间，到各个岗位査看学生到岗情况，理解学生工作情况等。5早晚到寝室催促学生按时作息。6做好平时及周末外出学生的请假跟踪工作。7每周将工作情况及学生动态及时返馈到学校，恳求学校协助处理相关问题。8.对于在实习中自动辞职及被开除的学生，首先与学生核实，做好学生相关工作。再与学生家长获得联络，获得家长与学校同意之后，由家长承当学生返回期间的平安责任.最后与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将学生平安送到车上。9做好学生在工作中以及生活中的思想工作。10. 做好学生实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定、平安教冇等。II. 注意学生平时的饮食卫生问题。12. 按照寝室为单位，圧期让学生做总结，老师给予指导。13对于学生在工作中遇到的问题，要给予鼓励和帮助。14. 学生正处于价值观的形成时期，要防止学生在外实习期间受到外界的不良影响，老师在这点应给予关注和教冇O15. 本人保证服从学校的宜接指导，认真完成学校的相关工作安排。16. 认真听取学校.学生家长以及学生的批评与建议，及时改正自己在工作中的缺点与缺乏，力求更好的完本钱次实习
