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1、保护牙齿张君 朔州市右玉县机关幼儿园活动目标：1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。 2、能坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的好习惯。活动准备：龋齿形成过程图解，刷牙方法图解，浅龋、中龋、深龋的图片。 2、没有牙齿的大老虎课件。 3、牙刷一个、每人一颗糖，一面镜子。活动过程：（一） 、情景交流，引出牙齿课题。 师：琪琪，你的牙齿怎么了？ 师：大家肯定想知道琪琪的牙齿是怎么坏的，咱们现在做一个实验吧。（二） 、实验对比做铺垫。 （出示醋里浸泡的蛋壳和没有浸泡的蛋壳） 引导幼儿观察讨论： 1、这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的给予肯定，不对的加以引导。） 2、
2、醋里浸泡的蛋壳为什么会变黑、变软？（三） 找龋齿 1、蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或者坏掉的？ 2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。 3、观察龋齿。（长有去吃的幼儿）（四） 、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。 1、发给幼儿没人一块糖果，吃完后，观察牙齿上面有什么？ 2、回答问题：牙缝里面多了什么？糖果什么滋味？糖果为什么会是甜的？ 3、出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，形成龋齿。（五） 、预防龋齿，保护牙齿。 1、观看浅龋、中龋、深龋的图片，启发幼儿讲一个连贯的故事。 2、出示刷牙方法的图解与牙刷，讲解正确的刷牙的 方法，教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。（六） 、延伸活动：观看课件没有牙齿打大老虎课件回答问题，总结本活动。 1、老虎为什么牙疼？ 2、糖威为什么要坏掉牙齿？
