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1、四有老师演讲稿范文锦集6篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿的运用越来越广泛，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的四有老师演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。四有老师演讲稿 篇1 在教化的路上,我们是一群追逐者；在成长的路上,我们是一群学习者。 时代给予我们新的责任与使命。作为一名老师，我们应当对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思索力、有创建力、有执行力、有影响力的人。做一名有思索力的老师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思索。一个人是否喜爱思索,做到常态思索,
2、取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 老师的思索力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先情愿拿出肯定的时间集中在这个问题上，思索选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的探讨上，持续推动,尽量找寻创新点；还有就是在常态教学活动中融入自己的思索，为每一次的发言做打算，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。 做一名有创建力的老师 创建力是指产生新思想,发觉和创建新事物的实力，它是胜利地完成某种创建性活动所必需的心理品质。思索不同,才能有创建。做为一名有创建力的老师,他所做的，都是经过思索的，他所运用的方法都是最简洁有效的。 不仅如此,他还要擅长整合资源。他能够
3、相识到:智力、想像力及学问，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。 我们日常的工作，经常是缺少创建。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍，听众都变了,还在讲，内容仍停留在最初那个年头。阅历恒久是创建的 羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量须要通过创建去改善,我们的生活境遇须要创建去点亮。没有创建，就没有不同，没有创建,就没有杰出的表现。 做一名有执行力的老师任何事只有做,才会有结果。假如只停留在安排和想的层面,恒久也实现不了突破。执行力,是推动事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说,“我们
4、应当将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。” 执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。假如时间还足够,我们经常是拖延，并不是先将事情办好,然后优化质量。到了必需得干的时候，然后再不得不做,整个过程的心理负担都会很大。与其那样,真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成,这就好比编辑约稿,早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。性急的人简单锻造成具有执行力的人，但肯定要克服“不思索”，要三思而后行。将时间支配得有条不紊,就可以变性急为执行力。性稳的人,也要有提前意识,要为后期完善争取时间。 做一名有影响力的老师 一个老师的最大影响力在于给学生以人生的影响
5、,帮助他们完善学问、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体会价值，要培育更多能够超越自己的人。假如多年以后，教的学生身上隐隐可见他的影子,那么，他就是一个胜利的老师！在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业；一位语文老师的影响下,他的学生成为当代闻名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生娴熟标准的同声传异的声音。我们说，这样老师肯定是华蜜的，因为他的教学已经在学生中建立了影响,已经为学生发展供应了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行,潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的老师,懂得在方方面思索“人存在的价值与意义”,不让时间虚度，始终在做好“有意义
6、的事情”，始终在思索“有价值的人生”。 老师的发展理念确定了他对别人的影响程度,一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位确定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视,又远视，别人看着难过,他自己也遭罪。建立影响最简洁的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友情，更会得到同等份额的欢乐!经营须要时间，成长须要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己，坚信选择,收获欢乐!四有老师演讲稿 篇2 最美的花,开在最宁静的地方 有一种奇妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干； 有一种博大的情怀叫奉献莫问收获，但问耕耘。千百年来，多少人把老师比
7、作春蚕，蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，老师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不肯定要有华丽炫彩的外表,不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最宁静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。武川县特校老师张漂亮、张秀丽姐妹,坚守岗位2多年,面对特别的孩子们，她们倾其全部、日夜操劳、身体透支了,疾病缠身,可她们依旧执着的坚守着,
8、20多年来,这里已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理实力，一些残疾学生的作品在国际竞赛中获奖,3名学生考入了聋人高校。假如没有执着的志向信念,假如没有高尚的道德情操,假如没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今日的成就？! 我校老师谭喜龙老师,家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重,然而他并没有放弃,勇挑重任,撑起了整个家,从教16年来，在学生面前恒久是阳光欢乐、仔细负责，他同时担当初中学两个年级两门课程,成天奔波于各个课堂的谭老师，潜心钻研，仔细教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高，但他是妻子眼中最伟岸的丈夫，他虽然相貌平
9、平，但他是学生眼中最美的老师。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是像他们一样,在清贫而执着的岁月中，在辛苦而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一每天，一月月，一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,静默无闻地奉献着。 他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌颂家，却让学问唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被学生渐忘，但他的热忱、志气、信念和慈祥会恒久保留在每个学生的心中。老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心
10、却是永恒的。身正为师，学高为范。老师用执着的志向信念播种，用高尚的道德情操耕耘,用扎实的学识辛苦浇灌,用博大而无私的仁爱静默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最漂亮的花，开在最宁静的地方。四有老师演讲稿 篇3 冰心说：“情在左，爱在右,走在生命的两旁,随时撒种，随时开花。”-题记师爱无痕,她犹如千年流淌的涓涓细流,虽不宏大,但却影响深远;她好像苍茫大海上的灯塔，虽沧海一粟,但光明而暖和；她仿佛是春夜里的细雨,虽非风光无限,但润物无声。师爱不同于父母的慈祥，它肩负着社会、家庭所托付的重任。然而师爱不行偏颇,她是老师无私献给全部学生的爱！始终以为爱学生便是教好那些成果好,品德优的学生,让他们在
11、人生的道路上翱翔万里,鹰击长空！然而 斈鞘巧细鲈碌囊惶欤在前往学校的路上，我与五年前的两位学生偶遇。小a是我当时最器重的一名优生,也是我的语文课代表。因为喜爱,所以始终都对她特殊关切。为了她能在作文竞赛中勇夺佳绩,我甚至放弃周末休息的时间给她进行个别辅导。小b是当时班里的差生,印象当中，我所赐予她的经常是指责、教化、训斥那天当她们俩同时向我走来,我以笑脸相迎。小b望见我就迫不及待地向我跑来，热忱地行礼：“老师好！”而小a好像有点尴尬，然后横了小b一眼，最终面无表情,目不转睛地与我擦肩而过。我停下脚步，转身看着她俩离去的背影。小在对小b说什么，小b好像有点不服拔高了声音说了句:“我就是喜爱她”。
12、我转身接着向学校走去,脸上的微笑僵住了,心里很不是味道。 敚斦庖惶炷歉鍪刮肄限蔚某孀苁且荒荒坏夭欢系爻鱿衷谖业哪院V校我实在是想不通。不是说“爱是阳光,可以把坚冰溶化。”不是说“爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。”不是说“爱是奇妙,可以点石成金吗?”为什么付出了真诚的爱,却得到这样的结果呢?过去我天经地义地认为:优生和差生同时向我走来，优生想到了从前我们之间的感情,想到了我以前对她的特别关注和爱惜，心怀感谢地向我微笑并向我行礼打招呼；差生因为从前被我指责得太多，应当对我爱理不理或者随意地打声招呼、敷衍了事的。然而眼前的一切，彻底的颠覆了我的“天经地义”。敚斈峭恚夜深人静,我倍感困惑，睡意全无。于是
13、我拿起电话,向从教30多年的姑父请教。听完我的陈述，没想到姑父却淡然一笑，告知我:其实这种现象很正常。他告知我,斠残硎抢鲜钠谕值太高了。好学生是老师的心尖子,老师们就自以为在好学生心中自己的位置也要如何如何重要。这可能只是老师自身的一厢情愿啊；而且有的优生往往把成果归功于自己的，而有的差生却喜爱把进步归功于老师。优生把成果归功于自己,所以她心不存感谢,而差生把进步归功于老师，所以她一辈子也忘不了你，这也可能是缘由之一吧。甚至有些好学生反而比差生更爱记仇。好学生经常得到老师表扬,所以间或得到一次指责，他反而牢记在心，甚至心怀怨恨。差生就不一样了，他们常受指责，偶得一次表扬，喜不自胜,反而简单产生
14、感谢之情。 敚斕了姑父的分析,我如梦初醒:是啊！对待学生就应当一视同仁,要在学生中把一碗水端平也须要一种境界啊! 敚敗拔耷刹怀墒椤薄A礁鲂瞧诤蟮囊惶欤我在市场买菜，没想到又遇到了小b。“老师好”小b依旧很主动地和我打招呼,我随即跟她聊了起来。“以前老师老指责你，你不恨老师吗?”“怎么会呢？我知道你指责我都是为我好。那一次，我没吃早饭,是您给了我两块钱让我去吃早饭,您忘了吗?当时，我特殊感动。”我点点头，记忆中似乎是有过这么一件小事,可是我早就忘了。而小的影子在我脑中始终挥之不去，我特殊想知道其中的缘由，于是我又问小b，“上次见到小a，她似乎很生我的气的样子,你知道是为什么吗？”“哦,老师，你别
15、介意，详细状况我也不太清晰,但是有次你找她谈话,她从你办公室出来后就始终生你的气。究竟你们谈什么了?”我早就忘得一尘不染了，或许是严厉的指责，或许是真心的警告 敚斝的话尤如醍壶灌顶让我好像明白了很多道理。是啊，姑父说得对:自己以前对优生期望高、付出多,认为优生回报自己是天经地义的，所以特殊偏爱好生，在不自觉间已经忽视了对其他同学的关爱,一碗清水里却让我混进了杂质。我暗自庆幸,是这两位学生让我明白了师爱的真正含义。四有老师演讲稿篇4 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！今日我演讲的题目是:春风化雨，师爱永存。 时间荏苒,转瞬间我踏上教化岗位已经整整1个年头了,在座的好多老师都是看着我成长起来的，
16、从教XX年的风风雨雨，X年的朝朝夕夕历历在目,X年来变更的是年龄和容颜，不变的是心中对教化事业对孩子执著的酷爱。 挚友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说家有五斗米,不做孩子王,你倒好,这老师越当越精彩了。”是啊,当老师是很累,但是当你真正专心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发觉这份爱是多么令人珍惜。一、专心经营,我爱我班。 多年来,我始终担当班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任,也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心,收获着无比的欢乐。我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦,有些累,但我下定决心，不
