教师工作计划

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1、教师工作计划教师工作计划模板汇总6篇教师工作计划篇1在全党进行“保持党员先进性教育”的热潮中,新的一学期开始了。我虽然不 是一名党员,但在这场具有现实意义和历史意义的运动中,我深受鼓舞。本学期, 我欣然接受领导安排,担任小班工作。为了尽快调整状态,及早适应新的班级工 作,特定计划如下:首先,从思想上做好迎接挑战的准备。一直以来,小班工作都 让我望而却步在全党进行“保持党员先进性教育”的热潮中,新的一学期开始了。 我虽然不是一名党员,但在这场具有现实意义和历史意义的运动中,我深受鼓舞。 本学期,我欣然接受领导安排,担任小班工作。为了尽快调整状态,及早适应新的 班级工作,特定计划如下:首先,从思想

2、上做好迎接挑战的准备。一直以来,小班工作都让我望而却步,因为它需要极大的耐心和承受力,而这 正是我所缺乏的品质。自从我接受这一工作,没有哪一天内心是平静的,在假期中 我常常审度:既用长处来鼓励自己、安慰自己,同时也寻找不足,思考改进的方 法。经进过一个假期的深思,针对我个人的特点,我觉得本期的重点是:带着爱心 去工作;带着真诚去为人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;创 造性地开展工作。其次,改进工作方法,促进家园同步教育。家长工作也是让我畏惧的事情。以前,我一直认为:家长这个群体太复杂,沟 通起来难度大。但作为小班,我们的工作迫切的需要家长的配合,因此我必须更新 自己的观念,把家

3、长当作自己的合作伙伴,主动与他们沟通,让他们尽快熟悉、了 解幼儿园的工作性质、教育理念,帮助他们尽快适应新的角色一一家庭中的老师。 要达到这一目标,班主任的工作是关键。因此,我要求自己:面对家长态度友好, 面对矛盾清醒冷静,面对困难积极上前,面对责任主动承担。再次,积极支持幼儿 园的新举措。作为一名老教师及教研组长,面临新的局面,我觉得肩上的担子更重了。我不 敢说自己有能力去参与幼儿园更多的管理,但既然领导信任,我就会以积极的心态 去开展工作,不懂就问,不会就学;止匕外,与同事们和睦相处,工作中作伙伴,生 活中作朋友;更新观念,以平和、宽容的心态接纳年轻教师的创新思维和时尚行 为,为他们做好奠

4、基工作;同时严格要求自己,用自己的品格、行为树立形象,以 此来促进教研组工作的开展。教师工作计划篇21、用自学形式完成有关教育理论方面的学习。2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和校级、区级、市级的教研活动、 讲座活动。3、组织开展课题研究,以课题研究带动自身的提高。4、及时记录自己的教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习 心得体会。5、定期参加各类教学竞赛和有关的科研论文评比。6、每天有一个小时以上的读书时间7、根据学校实际与个人专长,挖掘美术课程资源,确定一个研究专项,形成 学校美术特色项目。8、及时总结经验,撰写文稿,收集成果。建立个人成长记录袋。、预期效果1、具有良好的驾

5、驭课堂的能力。2、个人学科专业素养得到明显的提高。3、对课题研究有一定的成果。教师工作计划篇3本学期,我要认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好 课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊 重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉 悟,下面是我的工作计划:1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做以下面工作:(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资 料,怎样才能教好。了解学生原有的知

6、识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解 决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其 保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减 轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作

7、业,有的学生 抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学 习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对 后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。 从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水 平。4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注 入新鲜血液。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中

8、,我将 更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。一、思想政治方面向其他优秀教师认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国 家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当 作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿 园。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一 个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自 己。二、教育教学方面在班级工作中如有不明白的地方,及时向李老师请教并学习,认真学习幼教理论,作到理

9、论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用 到具体实践中。多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质水平,为做一个合 格的幼儿教师打好基础。三、安全卫生方面每天早晨通风,下班清洁地面。饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提醒幼儿要饭前洗手,饭后漱口。时刻保持教室干净整洁。注意孩子一举一动,保证孩子的安全。四、家长方面多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量, 愿我们的幼儿园会越来越好!教师工作计划篇42021年2月,我走进了 xx中心幼儿园这个大

10、家庭,正式开始从事幼儿教师这 份工作。实际从事这份工作,使我的知识面,实践性经验都发生了变化,我从一名 在校学生变成了一名真正的幼儿教师,有很多东西我都还需要在实践中学习,不断 积累经验,从而知道如何去做好这份工作,做一名合格的幼儿教师。为了能够更好 地协助主班老师开展本班工作,特制定了如下的新学期工作计划:一、保育工作方面1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯;2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费,午餐后组织幼儿进行对教学内容的复习;3、培养幼儿良好的午睡习惯,每个幼儿在午睡时间都能安静地进行午睡,另外在冬天时也会注意给幼

11、儿盖好被子,保证幼儿不在睡觉时着凉。午睡起床后检查幼儿裤子是否尿湿以及鞋子有没穿反;4、在组织出去户外活动时,按照天气及时提醒帮助幼儿对衣物进行增减,在 保证幼儿充足户外活动量的同时也做好对幼儿的安全保育工作;二、教育教学工作方面1 .按时制定各种计划,认真备好课和组织好班级的教学活动,活动后认真反思活动的效果;2 .做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确 保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟 陌生人走;3 .抓好教育教学工作,认真跟随主班老师学习如何上好课,提高教学质量

12、,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,制订出符合 本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划;4 .与主班做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。5 .续抓好班级的常规工作,严格按照一日生活流程表进行各项活动,使得有更好的班风班貌。三、家长工作方面6 、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动;7 、主动与家长沟通,家长来园时热情接待,让家长有亲切感;8 、召开家长会时,注意收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。现在我还是一名需要积累经验知识的新老师,在接下来的日子里,我很尽快地 去适应这一份工作,也会尽自己能力去学习如何做一名合格的幼师,怎样去带领小 朋友开展活动上课等等。如果有什么不

13、懂我也会虚心向各位老师请教,尽职尽责地 做好工作,以完成我们肩负的责任。教师工作计划篇5今年随着新教师的加入,30岁以下青年教师的队伍已经达到了 75名。队伍的 数量不断扩大,其中不乏高学历的教师,质量也不断提高。这就给学校青年教师提 出了新的要求,我们必须以学校实际为出发点,以青年教师的利益为服务目标,调 动青年教师的积极性,促进学校良好的学风,教风建设,努力建造一支师德高尚、 素质优良、结构合理的教师队伍。一,青年教师联盟组织机构及负责人组织负责人:梁峰校长秘书长:王涛副秘书长:李津李珊珊组织人员:仲维超孙林刘瑜闫文硕二,任务及目标9 一)政治素质要求:1 .青年教师要忠诚党的教育事业,做

14、学生良师益友,塑造教师高尚人格。2 .青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法 律法规等方面的学习,认真做好有关纪录。3.青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动,并力争取得 好成绩。(二)专业素质要求:(1)班主任工作:第一阶段:新任班主任的青年教师,要认真向有经验的教师学习,逐步熟悉班 主任常规工作及要求,较快掌握本班学生及其家庭状况,了解本班的特点、优势和 劣势,能组织班内常规教育活动,处理班内一般问题,开展学生思想工作。第二阶段:要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较 顺利地树立起班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开

15、展学生思想工 作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。(2)教学工作:第一阶段:新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材,能 表述本学年的教学任务及教学常规要求,熟知教学环节,能进行教材、单元(章节)的一般分析(能指出整体知识结构、重点、难点等),初步掌握教学语言、板书设 计,能写出合格教案,做一般的公开课。第二阶段:要较熟悉所教科目的教学大纲、教材,准确表述本学年的教学任务 及要求,基本掌握教学的几个环节,熟悉课堂常规,较自然地使用教学语言、设计 和运用合格板书,能较好地进行教材、单元(章节)分析,会”说课,能较顺利地举 行公开课,工作计划本学期青年教师工作计划及考核办法。三,常规工作(一)每周至少听3节课,做好听课记录(二)建立博客,每周至少更新一次教学反思,教育叙事等内容。(三)每月完成一篇读书笔记,上传到学校相关文件夹中。(四)每学期读两本好书,定期开展读书交流活动。四,考核1,常规检查:每周一查,一周一公示,根据教师完成的任务,给予相应分 数。(1)每周听满3节课,5分;每多听一节,另加1分;不够3节的,记为0(2)博客每周更新一篇,3分;每多更新一篇,另加1分;没有更新的,记为0(3)每月完成一篇读书笔记,3分;没有完成的,记为02,积极参加青年教师活动,在各项比赛活动中取得佳绩的教师,给予相应分 数。(1)准

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