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1、作文题目四年级范文(精选7篇)下列是为大家整理的关于作文题目四年级的文章7篇 , 欢迎大家参考查阅！第一篇: 作文题目四年级我十分喜欢小动物，其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。有一次，我在学校门口买了一只小鸭子。它全身金黄金黄的，大大的眼睛，小小的嘴，说多可爱，它就有多可爱！尤其是它“嘎嘎的叫声，犹如高山流水一般。久而久之，我一无聊，就来到小鸭子面前，逗逗她，让它倒立一会，我就会感觉到生活充实了一些。不到几天，它变成了我的掌上明珠。我做作业带领它，吃饭带领它，哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下，我还给它取了个外号“小闹钟，我们彼此生活在一起，高兴极了。可是，有一天，平时一大清早就起来乱叫的“小闹钟
2、一声不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一动不动，我不禁生气起来，将它“修理了一番，但它还是静静地躺在那儿。我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。它，我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。无奈之下的我，只能伤心地把它埋起来，以示悲痛直到现在，我想起我们俩的幸福时光，心里还会产生一丝遗憾第二篇: 作文题目四年级什么是生动、实在的作文小学作文讲座第一讲什么是作文？作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴，一点生气也没有，谁爱听啊？同样地，如果写出来的作文干干巴巴，一点生气也没有，谁爱看啊！说话要说得生动、说得实在；作文也要写得生动
3、、写得实在。例文1：弟弟数数一个夏季的晚上，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来的丝丝凉风，使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉，大家说说笑笑，好不热闹。坐在一旁的弟弟仰着头，睁大了眼睛望着天空，好象这样做，会把天空中的一切，都看得更分明一些。他一边看，一边用手指点着，轻声地数者星星。弟弟在幼儿园刚学数数。小红姐姐问弟弟：“小琦，你数数你的手指头和脚豆儿一共有多少个？弟弟听了，自信地用右手指着数左手：“一、二、三、四、五。接着又用左手指着右手数：“六、七、八、九、十。然后，他低下头，一边用手点着从凉鞋里露出来的脚豆儿，一边数着。在一旁看着的人，见他这副天真的样子，都不禁偷偷地笑了起来。“十七、十八、
4、十九。弟弟数罢，理直气壮地说：“一共十九个。小脸上还露出得意的神情，专等着别人夸他。可人们听了他的那经过认真数出的答案后，不但没有褒扬他，反而捧腹大笑起来。弟弟莫名其妙地看着大家，看着看着，他委屈地哭着跑到妈妈那儿去了。看到这情景，大家都不再笑了。小红姐姐抹去笑出的眼泪，朝弟弟说：“你再数数！弟弟撅起小嘴，扭过脸去，偎着妈妈。妈妈轻声对弟弟说：“你数错了，还不许人家笑。你再数数看经妈妈这么一说，弟弟又仔细地数了起来。像第一次那样认真，不，比那还要专心。刚刚的事情他都忘了，就像从来没发生过什么似的。他数着，数着，有时还轻轻的抽泣一下。就这样，弟弟又数了一遍，结果是二十。他不信，又数了一遍，还是二
5、十。他轻声地说：“是二十，不是十九。大家听了都说对。有人还激励弟弟说：“不错，在幼儿园没白学！听了这话，弟弟脸上的泪水还没擦干，就咧嘴笑了。这时，满天的星星淘气地一闪一闪的，好象也为弟弟数对了数而感到快乐。练习：你哭过吗？你看过别人哭过吗？你或者别人为什么哭？是怎样哭的？哭之后又怎样了？自拟题目写一篇作文，答复上面的问题，500字左右，要写得生动、写得实在。写完上面要求的作文之后，把题目里的“哭改成“笑，再在心里“写一篇作文不写在纸上，只是动脑想例文1那盆牵牛花节选爸爸放了一盆牵牛花在我靠窗户的书桌上，本意是想遮掩那扇窗户造成的缺陷，并没有想这小玩艺会给我带来什么。牵牛花长得特别快，没几个星期
6、，花蔓就已爬满了窗棂。有一天，它的枝蔓竟伸出了窗户，长到阳台上了。我不知怎么生出了莫名其妙的恼怒，一下把外面的一条最长的蔓给拉了下来。看看那下垂的蔓，我不禁感到自己是多么强大。没几天，那条蔓黄了，最后枯萎了。当时幸灾乐祸的我并未曾想到后来的一幕。一条新的枝蔓又迅速地伸展，钻到了窗户外，并且超出了我的想象，在阳台外开出了三四朵鲜艳的花，看不到一丝失败的痕迹。我输了。我对这弱小纤细的植物肃然起敬。并不是因为它艳丽的花朵，而是因为它弱不禁风的身体里刚强执着的灵魂。坚忍不拔地追求既定的目标毫不退缩，也许这才是它真正的魅力所在。讨论：1、从“想作文的角度分析，这篇例文好在哪里？构想你是这篇例文作者，你该
7、怎样“想这篇作文？2、看了动画片?宝莲灯，你有什么感想？如果要写它的观后感，你写的题目、内容是什么？用什么结构？作文的“本与“源小学生作文讲座第三讲你看过妈妈做饭吧，做饭要有米、有水、有菜，没有这些怎么能做好饭呢？正如俗话所说：“巧妇难做无米之炊。作文和做饭一样，也要有丰盛多彩的词汇、有生动充实的素材。没有语言、没有素材，是写不好作文的。当然，作文也有作文的技法，但是，如果不注意学习语言、不注意积累素材，脑子里空空的，技法学得再多，作文也写不生动、写不实在，那就成了无本之木、无源之水了！想一想，什么是无本之木、无源之水？则什么是作文的“本、作文的“源呢？作文的“本就是语文根本功常用字、丰盛的词
8、汇、语法、句读、修辞，等等。作文的“源就是生活家庭生活、学校生活、社会生活，等等。作文的“本、作文的“源都写在两本“书里，一本是有字的书语文课本、课外读物。随着科学技术的开展，这本书开始电子化，电视、电脑，也可以看作有字的书。另一本是无字的书大自然和人类的生活。所以，我们要写好作文，一定要“读好这两本书。首先要好好上语文课，适当阅读一些课外读物包括看电视、VCD等，掌握好语文根本功、扩大知识面。还要学会察看生活、分析生活，由浅入深地思考一些社会和自然的问题。学习作文，一定要和读这两本书紧密结合。这样你的作文就有了丰盛的语言、有了生动的素材，你的眼界就会放宽，思路就会开阔，“想作文、“说作文、“
9、写作文就会越来越得心应手，会写出生动、实在的好文章来。开头这三讲，就是我们作文辅导的前言、总纲。打个比如说吧：你要出发去一个地方，在没迈步走之前，应当知道目的地在哪，不知道目的地就是盲目的走。同样，不知道这三讲讲的事情，就是盲目地学习作文，能有好的效果吗？一定要记住：作文要写得生动，写得实在；一定要记住：写作文之前要想作文、说作文；一定要记住：读好两本书有字的书和无字的书。战国时期有一位思想家荀子，在他的?劝学篇里面有这样一段话：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉，意思是说：积累泥土成为高山，风雨就会在这里兴起；积累水流成为深渊，蛟龙就会在这里生长。让我们记住荀子的话，日积月累，努力学习
10、，你的作文本、习作本里也会“兴风雨、生蛟龙的！例文1：难忘啊，哺育我成长的外公陈滨我的童年，是在外公家渡过的。那时父母工作很忙，无暇关照年幼的我，便把我送到了外公家。我在外公家住了四年，也正是在这四年中，外公的哺育成了我记忆长河中永远奔腾的浪花。外公，是一位慈爱的老人。我四岁来到外公家，从我五岁起，外公便教我认字、算题。记得那是我刚开始学认字的时候，外公用毛笔将字写在纸上，然后用绳子串起来挂在墙上，一页一页地教我读。“滨滨，今天外公教你识字，好不好呀？“太好了！我也想像您一样能念故事。于是开始了第一课。“人，外公教我。“银，我一本正经地模仿。“不对，是人。“银，我又念了一遍。“不对，舌头应该向
11、上翘：人“人我终于读对了，心里甜滋滋地；我看到外公的脸上也露出了慈爱的笑容外公就是这样不厌其烦地把我领进了认字的大门。在外公的教育下，我可以写字了、念故事了。后来，我又跟着外公学会了简单的加减法。外公不仅教我认字算题，他还告诉我要做一个老实的孩子。在一次玩耍中，我不小心把外公心爱的瓷砚打破了，而那时外公恰好不在家。我被吓呆了：听外公讲，这只瓷砚是外公的爷爷给他的，外公知道我把它打破了，会很生气很生气的，怎么办呢？过了一会儿，不知是一种什么力量驱使我用颤动的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回来时，我没有像往常一样扑到外公身上，而是站在原地不敢抬头。外公见了，感到奇怪，于是就来问我。经过他再三地询问
12、，我哭着说了实话。我原本以为外公会狠狠地打我一顿，可是出乎意料，外公摸着我的头，擦去我的眼泪，笑着对我说：“很好，做错了事就要敢于成认，外公不会怪你的。就这样，外公在我幼小的心灵里种下了老实和正直的种子。我要上小学了，爸爸开车接我回家。那天下着小雨，一阵阵凉风吹动着外公家门口的小柳树，小柳树使劲晃动着身子，好象也在说着“不，水滴顺着小柳树的枝叶落到地上，它好象也在哭。车要开了，我使劲摇开车窗的玻璃，含着眼泪向外大声喊着：“外公，再见外公冒着雨一声不响地站在大门口，微风吹拂着他那慈爱的面庞，他慢慢地举起曾给我穿衣洗脸、教我写字读书、领着我迈向人生里程的手，挥动着、挥动着今天，我已经是一个十六岁的
13、青年人了，可是我永远忘不了哺育我成长的慈爱的外公，永远忘不了他对我的恩情，永远，永远讨论：这篇文章的语言好不好？好在哪里？内容实在不实在？为什么？如果你是本文的作者，你怎样向读者介绍写这篇作文与学语文、察看生活的关系？作业1、阅读?作文辅导的前三讲，做一次小的复习。2、察看一个人或者回顾一个人的几件事情，参考例文1写一篇作文。写之前一定要好好构思，最好写出个提纲来。你看过妈妈做饭吧，做饭要有米、有水、有菜，没有这些怎么能做好饭呢？正如俗话所说：“巧妇难做无米之炊。作文和做饭一样，也要有丰盛多彩的词汇、有生动充实的素材。没有语言、没有素材，是写不好作文的。当然，作文也有作文的技法，但是，如果不注
14、意学习语言、不注意积累素材，脑子里空空的，技法学得再多，作文也写不生动、写不实在，那就成了无本之木、无源之水了！想一想，什么是无本之木、无源之水？则什么是作文的“本、作文的“源呢？作文的“本就是语文根本功常用字、丰盛的词汇、语法、句读、修辞，等等。作文的“源就是生活家庭生活、学校生活、社会生活，等等。作文的“本、作文的“源都写在两本“书里，一本是有字的书语文课本、课外读物。随着科学技术的开展，这本书开始电子化，电视、电脑，也可以看作有字的书。另一本是无字的书大自然和人类的生活。文要扣题小学作文辅导讲座第四讲例1：有这样一个作文题，题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事，然后说：“在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学，请你以?我最了解他她为题，把他她写出来。要求：1、要适当穿插一些抒情和议论。2、不少于400字。由于审题不周密，可能出现的跑题情况：严重跑题写父母、老师；根本跑题只写优点，未写缺点；一般跑题没写出“了解与我的关系；“马大哈式的跑题没有抒情和议论、用第三人称写。这个例子告诉我们：拿到文题之后，首先要有一个意识一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等
