《八年级数学第二学期教学工作总结范本（4篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学第二学期教学工作总结范本（4篇）.doc（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级数学第二学期教学工作总结范本_八年级数学教授教化第二学期工作总结。在本学期我不仅承担了八（2）班的数学教授教化;八年级1，2，3，4，5班禁毒教导;还在德育处工作。下面对本学期的总结如下：一，教师阐发由于上学期_月_日到_月_日参加国培的外出培训，八年级（2）班数学由丈夫韩祥担负，本学期我又接手，所以先生的调换对学生有必然的影响。在_月_日到_日我继承我的国培外出培训，我的数学课学校支配了其它科目先生上，所以十多天没有上数学课的学生，在我回来后一边要赶进度，一边要追质量，师生都分外吃力。是我的原因，我深感内疚，感到很对不起学生。二，学生阐发八年级的学生，学习有了必然的自主性，但由于根基差
2、，本班学生在数学科学习方面有必然的艰苦。本班学生行为习惯分外差，有许多学生上课精神散漫，比如江玉琳，杨茜等。还有便是在一学期里，许多学生有这样那样的原因，告假，耽搁课。比如龙江居然有一次告假的来由是鞋子没干，所以星期一晚上才返校。每次看见讲堂上空着地位，心里分外惆怅。现圆第掸生有一点小伤风都要请一到两天的假，真的，这样的学习能有几个不受影响的。一学期下来，王艳，龙江，李娇，鲁艳等还有许多学生告假许多次，耽搁的课程弗成胜数，班级的军心都是摇动的。学生的自觉性很差，告假后作业不能完成，我给他们补课，也不不起了，本日不是差这个，便是差那个，感到全班全勤的光阴太少了。三，家长阐发本班学生，大多半来自农
3、村子，孩子的教导除了少部分家长很有措施，很看重外，很多家长都不看重。从以下几点可以看出：1，家长会的家长出勤率在学校半期考试后，组织了一次八年级的家长会。全班学生的家长知道开家长会总有这样那样的原因向班主任告假。参预的班主任不到三分之二。2，家长的投入在孩子呈现问题时，打电话，发微信，有的家长不买账。记得是有一次因为孩子作业问题，想与家长沟通，打电话时，龙江，汪均权，包坤伦等家长就不接电话，在八二班群里让家长给我打电话，到现在为止，都没有反映。感到孩子送到学校便是先生的事。周末做的作业，让家长监督是在家长会是给家长说的，但每星期总有原因孩子的作业没有完成。家长是孩子的第一任先生，我尽力的联系，
4、但家长感到是挥霍他们的光阴。四，试卷阐发本次考试，试卷是贵阳市出题，全卷共三大题，22小题，共100分。下面对各题做一个阐发。第一大题选择题共10题总分30分。第1题，考核了不等式的观点，本题属于容易题。第2题，因式分化。第3题，考核了平行四边形的角度问题，没有难度。第4题分式的值的有关利用。第5题，考核图形的旋转观点，旋转角，题简单，但学生易失足。第6题，考核了垂直平分线的到线段两端间隔相等。第7题，考核等腰三角形的边的问题，不难。第8题，考核了分式的性质，学生易失足。第9题，考核了图形的平移，平移的间隔等问题。第10题，考核了一元一次不等式与一次函数的关系的利用。在此10个题中，难度不大，
5、第9稍微难点。在温习时题型都做过，只是学生在细节上容易出问题。第二大题，共5小题，共20分。第11题，考核了分化因式的先化简再求值的问题。第12题，考核了平移的有关平移间隔的问题，属于容易题。第13题考核了分式的增根问题属于稍难的题，学生做时容易直接得1，考得对照机动。第14题，考核等腰三角形中的边角问题的盘算。第15题考核平行四边形中动点问题。这5个题中，难题在第13，15题，其它的3个都一般的题。第三大题，共7个小题，共50分。此中第16题分式的化简问题，改错后做出正确的谜底，此题训练时学生第一小题容易得分，而第二小题就有问题。第17题考核了一元一次不等式组的解法，此题只要是平时认真的同学
6、都能做到。第18题考核分式方程的利用在弄清楚题意后做都没有问题分外注意分式方程要验根。第19题是一个综合题，考核了在平面直角坐标系中平移图形的作图，平行四边形的相关证明，学生对第3小题有必然的难度。第20题考核三角形的有关垂直平分线的相关证明作图，学生做起来有必然的艰苦，但难度不大。第21题考核了一元一次不等式与一次函数，一元一次方程的综合标题，学生在写函数表达式时有必然的艰苦，突破了这个点就没有问题了。第22题是一个阅读理解题，让学生理解三等角四边形的观点再去进行有关平行四边形的证明盘算。理解了就属于容易题，不理解便是难题。全卷严格依照7：2：1的进行分配。难度大的是第15题，第20题的第（
7、3）小题，第22题的第（2）题。四，学生考试环境阐发本次考试全班44个人参加，共3103分。均匀分70.52分。及格34个，及格率77.2%，优分18个，优分率40.9%。低分4个，低分率9%。最高分叶世锦100分，最低分汪均权22分。五，禁毒课程的相关总结本学期在禁毒教导教授教化中，由于是第一次打仗此学科，在边学边教中进步教授教化。认真的对待学生的每一堂课，认真的完成学校交给的每一次任务，认真的本身出卷给学生做，认真完成校，县，市，省的每一次反省。在教科处的领导下参加了贵阳市的禁毒优质课评比中得到了三等奖。学校得到了贵阳市禁毒优秀示范校的称号。在教授教化中我也学到了许多。六，参加致良知学习在
8、劳碌的教授教化工作之余，我还参加了致良知学习群的学习。在与同事一起同修本身的内心。在学习中赓续的窥视本身的内心。认真听每一篇文章，每天认真写本身的感悟，居心听别人的分享。在四十多天的学习中，没有缺一次打卡，没有忘记本身的教师职责。对付内心的修行加倍的坚决。所以在劳碌的工作中，致良知学习让我找到内心的那份安静。让我践行与此中，用行动来铸造将来。七，往后的工作偏向放学期不知道本身地点的岗位，但无论是怎样的，往后在教授教化中都要这样做到：对造诣优秀学生，进行培优计划，此此考试学生没有满分的，下步对优秀学生增强培养。对落后生进行补差计划，让这部分学生可以或许在原有的根基上能有所晋升。对中等学生挖掘空间
9、较大，让这部分学生可以或许自主的学习。在教授教化中注重数学学科素养的培养，让学生学会学习，自主学习。在教授教化中体现法制，禁毒等教导，积极共同学校，做好本身的本职工作。让良知注入心。多向学校优秀的教师学习，进步本身的教授教化。在教授教化中要苦干，巧干，让本身的良知得以大放光明。致良知是一种巨大的力量，在往后的几十天的致良知学习中赓续晋升本身，在工作中大放本身的力量。八年级数学第二学期教学工作总结范本（二）八年级数学工作总结一、加强师德修养，提高道德素质过去的一个学期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于
10、奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教育教学理论学习本学期我但任八年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探索中，认真学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点。三、教学工作在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了教学质量，我
11、做了下面的工作：1、认真学习课标。通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.2、认真备好课。认真学习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采
12、取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。3、坚持坚持学生为主体，向45分钟课堂教学要质量。精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成4人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新
13、能力。其次加强教法研究，提高教学质量。我在教学中着重采取了问题-讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。4、认真批改作业。在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。四、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。_第二学期八年级数学教学工作总结时间透明的飞逝，转眼之间一学期已经
14、接近尾声。一学期来，担任八三、八四两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求自己不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。一、备课认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。坚持认真备课，根据教材内容及学生的实际情况设计每节课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都
15、做到有备而来，不打无准备的仗，每堂课都在课前做好充分的准备。二、上课课堂教学是学生接受知识的主要途径，所以要抓住课堂有限的40分钟，让学生达到教学目标，这也就要求老师提高自己的教学艺术，增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，注重讲练结合。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让
16、各个层次的学生都得到提高。我在教学中着重采取了问题-讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。三、作业布置及批改布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。作业是学生是对本节课学习情况的一个反馈，所以在作业批改方面我会做到及时、认真，并分析并记录学生的作业情况，将他们在作业、练习册、试卷计算过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，查漏补缺。四、工作中存在的问题教法不够灵活，不能吸引一些学生学习，对学生的引导启发不足，差生关注不够，未抓在手，对学生的思想、学习态度、思维能力不是很清楚，讲过的知识学生掌握情况没有做到心中有数，导致教学的盲目性，使得
