校内欺凌自查报告范文通用3篇

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1、校内欺凌自查报告范文(通用篇) 时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,收获了很多,也知道了不足,是时候好好地记录在自查报告中。那么一般自查报告是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的校内欺凌自查报告范文(通用篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 校内欺凌自查报告 为了规范学生行为,肃穆校规校纪,促进学生身心健康发展,其次试验小学近期集中开展“校内欺凌”事务专项治理,从而促进平安校内、和谐校内建设。 一、成立工作组织。学校成立以分管校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的校内欺凌工作小组。分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和部署,政教处组织开展对校内欺凌问题的详细落实,

2、确保问题得到早发觉、早教化、早禁止,最终实现“校内欺凌”零数字化。 二、制定方案制度。 学校仔细制定开展“校内欺凌”专项治理实施方案,制定完善“校内欺凌”的预防和处理制度、措施,建立校内欺凌事务应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责,全员总动员,人人参加到预防“校内欺凌”行为工作中来。 三、开展专题教化。 全校三十个班级定期开展以“校内欺凌”治理为主题的专题教化,对学生开展品德、心理健康和平安教化,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对“校内欺凌”事务预防和处理的相关政策、措施和方法等,做到防范在前

3、。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教化。加强对班级文化和班级活动的细心组织,让学生在活动中学会团结包涵,健康欢乐相处。 四、加强问题预防。 学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导,定期在全校学生中开展校内欺凌行为调查,班主任老师亲密关注学生的心情状态,仔细开展“我被谁欺压了”“我发觉了校内的欺凌行为”等问题的调查和排查,确定目标,刚好开展家校双边教化,彻底消退问题隐患。五、做好自查自纠。 加强各班级对校内欺凌问题的自查和探讨,刚好发觉并有效化解学生之间纠纷,调查处置校内欺凌事务,肃穆处理实施欺凌的学生。针对小学生辨别是非实力不强、易于受

4、外界及网络影响的特点,学校组织开展对问题学生的帮扶疏导,让全部的学生都能无忧无虑欢乐成长。 校内欺凌自查报告为了有效预防校内欺凌事务,维护和确保学校的稳定和发展,保障学校教化教学工作的正常运行,依据丰城市教化局关于开展校内欺凌专项治理的工作方案的要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现汇报如下:一、领悟精神,明确目标 我们仔细学习文件精神,坚固树立“平安发展”理念,通过加强法制教化,肃穆校规校纪,规范学生行为,主动主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌事务,为促进学生身心健康,保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导,科学部署 学校成立了特地的校内欺

5、凌专项治理领导小组,并责任分工明确。详细如下: (一) 领导组成员 组长: 副组长: 成员: (二)工作职责: 组长:对校内欺凌专项治理负总责。审订校内欺凌专项治理预案,对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长:对校内欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣扬员宣扬教化到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校内欺凌为主题的学问讲座。 成员:听从领导,各司其职。安保员做好门卫出入平安管理工作和校内巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日平安教化管理、宣扬工作,为学生保驾护航。电教处通过校讯通等网络平台向家长挚友宣扬预防校内欺凌方面学问,确保学生平安无事故。三、

6、周密支配,细心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段:年6月月,开展专项治理工作。(一)完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校内欺凌事务应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 (二)开展教化。学校集中中对学生开展了以校内欺凌治理为主题的专题教化,开展了品德、心理健康和平安教化,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和的相关突发事务的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康询问和疏导,公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码,并明确负责人。刚好发觉、调查处置

7、校内欺凌事务,肃穆处理了实施欺凌的学生。 其次阶段:x年月12月,学校自查,接受普查。学校对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方刚好弥补。四、制度齐全,措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下: 、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。 、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要刚好配备。3、班主任要常常开展学生心理健康询问和疏导,公布学生救助或者是校内

8、欺凌治理的电话号码xxx。 、当天值班老师要仔细负责,对学生厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教化讲座、国旗下讲话等对学生进行宣扬教化。6、如发生校内欺凌事务,刚好向政教处汇报,政教处要刚好到位并肃穆处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要刚好向当地公安部门报案并协作立案查处。 校内欺凌自查报告3 实行国家教化局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题教化、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事务发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下: (一)扎实开展行之有效的专题教化。 我们坚持把搞好教化、打

9、牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校内欺凌,建平安校内”的主题教化活动。月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校内欺凌事务教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。 学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 (

10、三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。(四)建立校内欺凌事务台帐。 为了刚好快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校内欺凌事务的发生。一旦发觉问题,刚好报告,刚好处理,避开发生平安事故。今后,我校仍将进一步重视校内平安工作,刚好解决平安工作中发觉的新问题,不断提高我校平安工作水平。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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