《五星小学弘扬和培育民族精神月活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五星小学弘扬和培育民族精神月活动方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 五星小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、指导思想 我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将开展“民族精神代代传”系列活动作为学校教育教学的一项重要任务，积极筹备，把学校的各项工作与此活动相互结合，在师生中展开教育思想大讨论，从而促进学校德育工作及其他各项工作的顺利进行同时进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，根据区教育局的部署和安排，结合我校实际情况，特制定本活动方案。二、活动主题 “传承和发扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年”三、活动内容 活动分为“了解湖湘文化”、“感受家乡变化”、“我为家乡服务
2、”三个部分。全校紧紧围绕以上内容，充分调动各种力量，创新思路，周密安排，扎实有效地开展各系列活动。四、活动安排 1、开展 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。 9月1日学校举行开学典礼和“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式，徐校长做国旗下讲话，作为“中小学弘扬和培育民族精神月”的全校启动。2、利用多媒体系统，看湖湘文化的宣传片。3、邀请文化名人做一次“传承和发扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年”的讲座。4、各班出1期黑板报（班主任）5、各班召开一次主题班会。（班主任）6、参观石鼓书院，感受衡阳本土文化特色。（大队部）7、开展社会实践活动：走进广场，清扫纸屑（大队部） 8、以“湖湘文
3、化知多少”为主题的手抄报比赛和展示。（大队部） 9、倡议：每人读一本介绍本土英雄人物或反映革命历史的书籍。（班主任）10、中高年级交一篇习作（中年级：我的收获、活动感受、活动总结，高年级：以“做淳朴自强的英姿少年”为主题）（语文组）五、活动要求（一）提高认识，努力取得教育实效。 弘扬和培育民族精神是新形势下学校德育工作的重要任务， 要提高对开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动重要意义的认识，通过活动让全体学生真正有所触动、有所感悟，增强爱国爱家乡情感，激发报国之志。 （二）做好宣传，形成浓厚的教育氛围。 要加强宣传教育，组织学生积极参与到“弘扬和培育民族精神月”活动中来，并注重发挥学生的主动性和创造性 。 （三）以学生为主体，重在参与。 在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。 （四）以活动为主线，重在实践。要把民族精神的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神，并在社会生活实践中身体力行，达到知与行的统一。六、保障措施1、每项活动都精心策划安排，实行专人负责制，做到全员参与，注重实效。2、建好台帐，做好文字、照片等的收集归档工作。
