《第一教时小猴的出租车》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一教时小猴的出租车（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小猴的出租车一 活动目标：、 1、学会用较连贯的语言讲述小猴帮助小动物乘车的方法，在讨论中大胆尝试续编故事情节。2、体验帮助他人的快乐。二 活动准备：1 电脑课件。2 生活中幼儿了解不同动物的典型特征。三 活动过程：（一）、开始部分：1、教师带幼儿做开汽车动作入活动。 2、提问幼儿你见过出租车吗？是什么样子的？你是怎么乘坐出租车的？（二）、教师出示课件引导幼儿观察并思考问题。1、提问这是谁？它在干什么？认读汉字（小猴的出租车）小猴的出租车和我们平时坐的出租车一样吗？有什么不一样？师：小猴的出租车除了外观上的不同之外，它还是一辆经过改造了的变的有很多特殊功能的出租车，你们想不想知道它的神奇之处在
2、哪里啊？2.结合课件，讲故事。小猴：小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。嘀嘀小猴看见小熊站在路边左右张望，便问： 小熊，要用我的车吗?请上我的车吧。师：小熊会乘小猴的车吗？为什么？听听小熊怎么说的3 、小熊：小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说：我长得胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆胖胖车吧!师：如果你小猴，会怎样解决这个困难？来看看小猴怎么说的4 、小猴：小猴说：别急，包你满意!说着，小猴一摁按钮，座位就动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了!它点点头说：我很满意!我很满意!5 、送完小熊，小猴的车拐过一个路口。突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心地流泪。蛋宝宝
3、在哭。师：发生了什么事？蛋宝宝为什么哭？师：一起来问一问蛋宝宝，好吗？师、幼：蛋宝宝，为什么哭呢？6 、蛋宝宝边哭边说：迷路了小猴：送你回家吧。师：如果你蛋宝宝，会不会上小猴的车呢？为什么？师：蛋宝宝的想法和你一样，也怕从座位上滚下来。看来，小猴又遇到困难。大家快帮他想一个解决的好方法！师：来看看小猴是怎么做的呢？7、讨论：喜欢小猴和他出租车吗？为什么？（三）续编故事情节。1、引起幼儿续编故事情节的兴趣。师：小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车了大家看看画面上还有哪些动物也想乘小猴的出租车？会遇到哪些困难？小猴又会如何解决呢？把它编进故事里去。2 、等大部分都完成后，师：谁愿意把自己编的故事讲给大家听？（四）扩散想象、自由表述。1 师：这么一辆神奇的出租车，想乘吗？如果你去乘坐小猴的出租车，希望这辆车有哪些特殊功能呢？2 小朋友你们想发明这种神奇的车子吗？如果想的话，我们要从现在开始好好学习，这样才能发明出更加神奇的车子，好吗？3、请幼儿跟着老师的这辆出租车去玩喽。
