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1、高品质文档2022年乡镇“四五”普法依法治镇工作情况汇报 各位领导： “四五”普法依法治理工作开展以来，我镇始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，根据仪征市确定的在全市公民中开展法制宣扬训练的第四个五年规划确定的工作目标任务，紧紧围绕实现“两个转变、两个提高”的总体目标，以增加人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济进展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注意普法工作的质量和社会效率，加大力度开展“四五”普法训练工作，不断提高全镇公民的法律素养,有力推动了依法治镇工作进程，促进了全镇经济和各项社会事业的和谐健康进展，为创建“平安大仪”、服务“两个领先”发挥了乐观作用
2、，为实现镇党委政府确定的“大干三五年，建设新大仪”雄伟目标构建了良好的法制环境。 回顾“四五”普法依法治镇工作，我们主要做法是： 一、强化组织领导，构建普法依法治镇网络体系 在“四五”普法工作中，组织领导是关键，是为“四五”普法工作铺平道路、定好方向的打算因素。我们主要通过五个方面落实基础性工作： 一是党委、政府高度重视。党委政府始终把普法依法治镇工作列为年度工作中一项重要内容，将它提到重要议事日程，列入正常性、长期性工作。依据仪征市开展法制宣扬训练的第四个五年规划，结合本镇实际，制订了大仪镇在公民中开展法制宣扬训练第四个五年规划和各年度实施意见，将工作指标层层分解，压力层层传递，详细落实到人
3、头，建立相应的奖惩机制，纳入综治管理的责任考核，促使“四五”普法依法治镇工作真正落到实处。 二是健全完善普法网络。建立了以书记为组长，分管政法工作的领导为副组长，综治、司法、公安、共青团、村建、国土、计生、妇联等相关部门负责同志为成员的“四五”普法依法治镇领导小组，坚持以制度建设为突破口，工作制度、会议制度、考核验收制度等各项管理制度日臻完善，形成了主要领导直接抓，分管领导详细抓，小组成员帮助抓的长效管理机制。领导小组下设办公室，由司法所长任办公室主任，负责日常工作。领导小组定期召开会议，分析、检查、讨论、沟通普法工作，查找存在的问题，准时实行各种措施。办公室定期例会，部署每一阶段工作，听取各
4、成员单位的依法治理工作状况汇报。五年来，我们还依据各个阶段中心工作的变化和人员变动的实际，准时抓好领导小组的优化调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，熟悉到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。 三是狠抓宣扬发动。“四五”普法的开展是法制宣扬训练更高的一个台阶，需进行大力宣扬，营造更加和谐的氛围。我们高度重视，把宣扬发动作为启动的中心环节来抓。为在全镇上下营造更好的“四五”普法工作氛围，镇党委、镇政府召开“四五”普法动员大会，全镇党员干部和各界代表200余人参会，大张旗鼓地宣扬从中央到地方的有关文件精神、决议及“四五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣
5、扬发动阶段，还开拓宣扬栏，书写和张贴各种标语、悬挂横幅，播放电视字幕，还组织司法、综治、公安等部门利用集市在街头设点开展法律询问，进行图片展览。通过宣扬发动，统一了全镇广阔干部群众的思想，提高了人们对“四五”普法重要性、迫切性的熟悉，使“四五”普法有了特别扎实的群众基础。 四是齐头并进，职能部门工作深化开展。“四五”普法依法治镇是一项系统的社会工程。镇各行政执法单位、职能部门高度重视法制宣扬工作。计生办、民政科、国土所、司法所各司其职，创新工作思路、工作方式，定做各种固定或流淌宣扬展牌，填补学法的视觉空间。各相关部门还利用逢集在集镇进行法律询问和巡回展出，接受训练的师生群众达二万多人，收到良好
6、的普法效果。准时宣扬部门法律法规，注意法制宣扬的成效。 五是人大监督有力。镇人大在每年的工作方案中明确提出，对镇普法依法治镇和各单位、部门依法治理工作定期审议，实施监督。“四五”普法期间，镇人大切实履行监督职责，听取并审议了我镇XX年、XX年“四五”普法依法治镇实施状况，XX年国土所执行土地管理法工作状况，XX年村建所贯彻实施江苏省村镇规划建设管理条例状况，XX年镇教委贯彻执行训练法工作状况，并针对实施过程中存在的不足提出合理化、建设性的建议和意见，有力地促进了我镇“四五”普法工作的深化开展。 二、强化基础保障，强势推动“四五”普法工作 经济项目建设是生产力，稳定也是生产力，这是全镇上下形成的
7、全都共识。法制宣扬训练的目的是促使社会和谐稳定，也是建设法制社会的必由之路。为使普法工作落到实处，镇党委、镇政府舍得投入，强化基础保障，详细做法是： 一、加大经费投入。我们严格根据年人均0.5元的标准，每年从镇有限的财政中拨出普法专项经费，并逐年递增，用于正常性的普法宣扬及依法治理。 二、建立普法讲师团制度。造就一支团结奋进、领导有力、业务精良的普法师资队伍，是搞好“四五”普法训练的关键。我们聘请了法律基础好、授课力量强、喜爱普法工作的十余名同志为镇普法讲师团，并多次选送工作人员到扬州、仪征参与各类法律法规学问的学习培训，培育了一支素养较好的师资队伍，为“四五”普法有效地开展制造了有利的人力资
8、源条件。此外，还先后邀请有关专家来镇举办各类培训班，专题讲授与“三农”息息相关的法律法规学问，来自全镇的机关干部、村干部、企事业单位负责同志共XX多人次参与了培训。 三、严格落实“四个一”工程。根据要求，镇政府公职人员每人制定个人学习方案；每人都配备了“四五”普法教材和考核习题集，做到人手一册，从而保证了公职人员学法需要；每人每年参与一次学法考试，检验学习成效；每人一本学法登记证，记载学习状况。 四、以点带面，典型引导。为使普法依法治镇落到实处，我们在机关和村（街道）明确了普法骨干，作为学法普法带头人，并对普法骨干培训，高标准，严要求，以点带面，典型引导，从而推动了全镇上下的学法热潮。 三、强
9、化制度建设，为普法依法治镇供应重要保证 制度的完善是实施“四五”普法依法治镇的重要保证，在“四五”普法启动阶段，我们就以强化制度建设为突破口，以制度的完善促使学法用法的规范和提高。 一、健全重点对象学法制度。建立并完善了领导干部、公务员、行政执法人员、企业经营管理人员、青少年等重点对象学法制度，从制度层面供应学法的依据。 二是建立完善政府法律顾问制度。镇政府聘请了兴仪法律服务所的一名业务精、素养高的法律工为法律顾问，乐观推行重大决策前的法律询问审核制度。法律顾问依据法律法规对政府和各部门的行政行为进行法制监督检查，并乐观参加有关活动，确保政府和各部门行政行为的合法性和有效性。 三是巩固和完善法
10、制副校长制度。全镇各中学校都开设了法制课，法制训练纳入素养训练轨道，聘请了司法、公安、法律服务所等部门的工作人员任法制副校长和法制辅导员，并建立了相关的工作制度，有针对性地开展各种青少年法制训练。 四、强化重点对象学法用法，夯实普法依法治镇基础 我们根据“训练对象明确化、训练要求详细化、训练形式多样化”的要求，加强针对性，做到因材施教，狠抓普法训练，以达到最佳效果。在抓好面上普法训练的同时，我们着力抓好重点对象的学法用法。 一是领导干部学法正轨化。近五年来，领导干部除接受市级开办的法律学问培训外，镇三套班子每年组织两次以上的集中学法，平常自行支配自学。通过学法让领导干部基本把握宪法、行政许可法
11、、行政惩罚法、国家赔偿法、国家公务员暂行条例、选举法、村民委员会组织法、人口与方案生育法江苏省人口与方案生育条例等法律法规和基本内容，并做好学法笔记，使领导干部在学法、用法和守法中发挥表率作用，提高了依法行政、依法决策、依法管理的力量。每年年底都进行普法考试，领导干部参考率达100%，优秀率达100%。做到训练培训有内容、布置工作有检查、评奖记功有标准。 二是公职人员学法制度化。机关公职人员根据每年自学40课时，集中培训不少于12课时的要求，娴熟把握和运用相关法律法规，培训考核成果合格率均在95以上，自身法律素养明显提高，依法行政、秉公执法的力量显著增加，都能做到有法可依、有法必依、执法必严、
12、违法必究。 三是企业经营管理人员训练常常化。每年组织他们重点学习民事诉讼法、合同法、产品质量法、平安生产法、公司法、劳动法等法律法规学问，并举办了企业经营管理人员学法考试，巩固学法成果。通过培训学习提高企业管理人员依法经营力量，为打造诚信企业，削减企业经济纠纷奠定了坚实的基础。 四是青少年学法长期化。各中学校的领导亲自挂帅，把普法训练和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，以办公室、教育处、大队部为主体，以班主任、政治（思想品德）老师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法普法工作队伍，完善了法制宣扬训练网络体系。近五年来，我们着力增加中学校生的遵纪守法观念，重点学习宪法、国旗法
13、、国徽法、义务训练法、刑法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律学问。同时还开展“警校共建”、“小手拉大手”等活动，不断将中学校生的法制训练引向深化，进而促进校风的转变和青少年学生素养的提高。在学校毕业生“两后”培训期间，主动与学校对接，开展法制宣扬训练。近五年来，我镇在校生犯罪率始终为零。 五、外来人口学法特色化。随着我镇经济的进展，流淌人口日趋增多。我们依据我镇外来人口较多且较分散的特点，对企业、公共场所进行调查登记，建立档案，推行报备式、公寓式管理，组织外来人员学习刑法、治安管理惩罚条例等法律法规，使他们自重、自省、自警、自爱，有力地维护了社会稳定，外来人口犯罪率始终保持为零。外来人
14、口管理已成为我镇综合治理的亮点工程。 XX年以来，我们还在广阔农户中开展“学法中心户”、“十星文明户”活动，制定切实可行的活动方案，有针对性地开展学法培训，掀起农夫学法用法高潮，提高广阔农夫法制意识和法律水平。 五、强化法制宣扬训练手段，推动普法依法治镇工作向纵深进展 镇普法依法领导小组结合镇情实际，充分利用文化媒介的作用，运用群众喜闻乐见的各种宣扬方式普及法律学问，形成社会化的法制宣扬环境，抓住 “活”“细”、“实”，既注意形式，又注意过程，突破就普法而普法的框架，使法制训练由单一型向多样化转变。 一、普法集中培训与分散训练相结合。在普法训练中既有集中培训，又有分散自学，合理支配时间，既便利
15、了群众，又保证了到课率。集中培训一方面注意发挥固有的人力资源优势，广泛开展多种对象参加的法律培训，另一方面还邀请的有关专家来我镇开展专题讲座。 二是普法训练与文艺表演相结合。镇老年文艺队节日期间实行演出形式，编写表演唱等节目，巡回演出，寓教与乐，把法制宣扬融入丰富多彩的群众文艺中。 三是普法训练与开展各种有益活动相结合。把普法训练与“婚育新风进万家”活动、两基训练、农业费税改革有机接合，开展了法律学问竞赛法制宣扬训练活动，推动“四五”普法的深化开展。 四是普法训练与小康社会建设相结合。我们组织村民学习土地管理法、农村土地承包法，加强土地执法管理，完善农田爱护区制度，坚决制止乱占、滥占耕地行为，杜绝弃耕抛荒、粮田改种多年生作物，切实增加农夫的投入和收入。 五是普法训练和“12.4”法制宣扬相结合。镇普法依法治镇领导小组每年都要开展12.4法制宣扬日活动，在镇区主要路口、人流集中的地段设立询问台，摆放戗牌，拉横幅标语，在晚间黄金时间段播放字幕。 六是普法训练和送法进村入户相结合。镇司法所、综治办、法律服务所将送法进村入户作为普法的一项重要内容，制定翔实的送法进村方案，分片分头把法律学问送
