班主任工作计划

《班主任工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、202X年班主任工作计划篇一：0X年班主任工作计划 免费 02X年班主任工作计划 一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。 一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。 二、基本情况 本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学 习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，

2、也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。 三、明确目标 俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致，努力学习,全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。 长期目标:形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。 中期目标：学会听课,不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习，

3、养成良好的学习习惯。近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。 四、实施办法纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。卫生方面：排好值日生表,制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正，不令则行；身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们

4、如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。 五、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。 六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之 一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差，不遵守纪律,无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视，感情上

5、不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。 七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。 八、工作安排表 二月份、制定班级制度，对学生进行常规教育。 、搞好黑板报,布置教室 三月份 1、进行安全教育 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。 3、通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集体的凝聚力。 四月份 1、对学生进行思想品德教育。 2、组织学生参

6、加学生组织的各项活动。3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。 、召开家长会。 五月份 、对学生进行常规教育。2、做好期中复习指导工作。、组织学生利用班队会讲故事，明事理。 4、召开班干部会议。 六月份 、强化学生的行为规范。 2、组织学生过好六一儿童节。 3、组织学生做好总复习工作。七月份 1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。、做好复习工作,迎接考试。篇二：20年班主任工作计划文化武校 202年春七年级一班班主任工作计划一、指导思想 结合学校本学年的德育工作计划，在新的学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规

7、范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生,调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习

8、和生活上的困难，学会学习,提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气，全面提高学生的素质。、协调各科学习安排,平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。 三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有7位学生，从了解情况来看,有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。这一学期不比以往,是七年级的第二学期，不仅要认真做好学生的思想工作,还要鼓励他们认真学习。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中

9、心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松。四、工作要点 （一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础 2、加强规范训练,即让学生养成： ()一丝不苟的学习态度;（)一滴不漏的学习要求；()始终如一的学习习惯。 3、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活

10、动等。 4、营造向上氛围 ()制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等。 （2）布置教室环境。(3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都 有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会, 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 5、指导培养班干部 (1)定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。 （2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。 (）充分发挥班干部模范带头作用。6、养成良好习惯(）班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。 (2)结合

11、月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。 (3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。 （4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题,既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。 3、在不同阶

12、段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。 （二)确保四项重点 、加强班级管理班主任和课任教师统一思想，统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标，科科有对策。 2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。 3、

13、班主任与学生并肩作战，力保“三个不允许”。始终遵循“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许,四个确保”:不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉，不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师。 、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。 对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。 （四)重视学法指导 、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 、加强对学生的

14、行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。五、工作进度三月份: (1）学初整顿，加强安全知识教育（2）强化纪律、卫生管理(3)组建班干部,明确分工与责任（）做好开学的家访工作，全面了解学生(5)整顿学风四月份: （1)对学生进行爱国主义教育()组织趣味体育运动,加强体能锻炼(3)做好第一次月考思想动员工作,进行总结和表彰(4)配合学校做好县学生运动会选拔与参赛活动五月份: （）开展卫生健康教育和心理健康教育(）召开家长座谈会(）进行第二次月考(4

15、）加强对学生进行礼仪与文明教育 六月份： （)对学生进行安全和法制教育()加强交通安全知识教育，警钟长鸣(3)组织学生座谈会(4)进行第三次月考七月份：(1)做好期末复习动员工作，积极迎考()加强学末安全知识教育(）加强后进生的思想教育工作，积极防流堵辍（4)对学生进行寒假安全知识教育()组织学生参加期末考试，做好操行评语与成绩单发放。 班主任：王世文篇三:202X年班主任工作计划 班主任工作计划 xx中学xx 一、指导思想 结合本校学校工作计划和八年级的特点，在本学期,将继续强化学生的责任意识,真正做到让学生互爱互助，共同进步。要以学生日常行为规范培养学生集体意识,把班风学风建设等方面做为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起。 在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。二、工作目标 、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。 2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意