细心整理大班安康活动：小威向前冲〔三稿〕执教者：柳丽娜教材分析：重点：了解自己诞生过程难点：视察自己长相与父母有相像之处和独特之处活动目标：1、 知道自己是一个生命个体，了解自己诞生过程2、 视察自己长相与父母有相像之处和独特之处3、 对生命充溢酷爱活动准备：物质准备：视频、绘本PPT经验准备：知道自己是爸爸妈妈生出来珍宝活动过程：一、引出绘本《小威向前冲》〔PPT〕1、师：今日应老师给小挚友介绍一本书为了让全部小挚友们都看到，我们在大屏幕上一起来看吧2、提问：书名是什么？《小威向前冲》幼：小陈向前冲……〔回应：很接近了！〕指导策略：在读出书名时，突出向前冲，加重音量，提高语调提问：看到书名，你会猜到小威是怎样一位挚友呢？幼：小蝌蚪、鲸鱼……提问：向前冲是什么意思？幼：英勇朝前面；另一幼儿用肢体动作表示冲刺样子，为了表现英勇，还摔倒在地上……〔回应：反正是很威猛样子吧！〕环节连接语：原委小威是怎么样一位挚友，一起来听故事吧！二、跟随老师，分页了解绘本故事内容1、点击PPT故事绘本页面，老师有感情讲解并描述故事插问：小威是怎么样小家伙？他住在哪里？他会怎样？幼：活泼好动、爱运动小家伙；他住在布朗先生身体里；他是个游泳高手，但算数不好……2、提问：你们认为小威是个怎样小孩？幼：很厉害、很机智、很棒小孩。
〔有孩子不同意，认为他算数不好，不是棒小孩〕跟进提问：小威是不是棒小孩呢？为什么？〔让幼儿答复是或不是，并说各自理由加以确定〕师幼互动点睛提问：你是什么高手呢？你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好吗？幼：艺术很好〔回应：你长得的确很有艺术家气质〕数学高手、游泳高手等……围棋、英语等不太好……小结：此时此刻你认为小威是棒小孩了吗？在一方面有觉得很棒地方，就是棒小孩！3、应老师接着讲故事，PPT伴随故事始终师：小威还有个挚友，他们常常在一起游泳竞赛……因为布朗先生和太太要结婚了！〔音乐渲染结婚气氛〕冠军奖品是个很美丽东西，而这个东西就住在布朗太太身体里最终要进展游泳竞赛了，学校发了眼镜还有竞赛地图4、点击PPT地图页面，幼儿集体看地图提问：你认为小威该怎么走？〔指导策略：让孩子拥有1分钟聚精会神看地图时间，而不是着急让幼儿来表述自己想法和答案〕幼：幼儿思索后，个别幼儿起身答复，允许有思维和视察力碰撞〔回应：大班孩子应当用完整话来说哦〕5、点击PPT，两颗撞击爱心师：游泳竞赛起先了，小威和好挚友击掌启程……6、小威游泳竞赛PPT页面提问：小威在哪里？你是怎么看出来？幼儿：在PPT画面上指认。
〔视察力造就很到位〕小威游泳眼镜看出来〔回应：呀，眼睛很亮噢！看来你前面画面看得很细致呢〕师：游了一会儿，好挚友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？幼：向前冲，要努力……小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利三、通过视频，欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续揣测1、接着讲故事，播放视频给幼儿欣赏〔回应：小东西在布朗太太肚子里生长全过程〕2、接着看PPT图画，老师讲解并描述故事师：布朗先生和太太生了一个小孩，名叫：小娜……提问：你猜小娜长大以后或许会是怎么样呢？具体化问题：头发会怎么样？眼睛会怎么样？长得像谁？为什么？幼：长得像布朗先生，因为头发是金黄色等，因为她是爸爸妈妈生验证绘本画面：〔点击小娜样子〕小结：小娜本领像爸爸，样子也像爸爸……〔回应：用故事原话作小结〕四、知道自己和爸爸妈妈长得很像，但和别人长得不一样1、点击PPT〔一对长得特别像父子〕提问：他们像吗？哪里很像？幼：像眼睛、嘴巴、都是坐着……依据幼儿答复出示字卡：长相很像；动作很像；爱好很像小结：因为这是他孩子，所以很像引到自身提问：你长得像谁？哪里很像？2、请幼儿和好挚友一起说一说，哪里不像？〔给孩子们一分钟时间〕3、游戏接龙，请幼儿以接龙游戏方式，挨个找幼儿，并说出自己与挚友不像地方有哪些？五、绘本问题延长：提问：小威到哪去了？小娜又到哪去了呢？而你们又是从哪里来？让我们以后再来探讨吧。
反思：针对活动环节：这是一本幽默生理卫生绘本，对于幼儿来说画面清晰，简洁理解因此在过程中，通过对画面理解，了解了小威活动轨迹针对幼儿经验提升：这是一件安康活动课，主要是让幼儿理解宝宝诞生以及与父母之间相像性为了让幼儿了解遗传奇异，通过亲子比照照，发觉孩子与父母之间有着千丝万缕关系。