初中各年级课件教案习题汇总

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1、初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学5(2)电流路径法从电源正极开始,沿电流的方向分析电流的路径,直到电源的负极。如果只有一条回路,则是串联;如果电流路径有若干条分支,则是并联电路。(3)元件消除法若去掉电路中的某个元件时,出现开路的话则是串联;若去掉电路中的某个元件后,其他元件仍能正常工作则是并联。三、电功电能生活用电1、电功:电流做的功叫电功。电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。计算式:WUItPtu2t/RI2RtUQ(其中WI2Rt=U2t/R只适用于纯电阻电路-对于纯电阻电路,满足欧姆定律,电流做功,把电能转化为焦耳热,即热能或者内能;对于非纯电阻电路,不满足欧姆定

2、律,电流做功,电能并没有完全转化为焦耳热,还有一部分转化其他形式的能。例如,常见电风扇、发电机、蓄电池等等。前两者还有一部分转化为机械能,后者转化为化学能。)单位:焦耳(J)常用单位千瓦时(KWh)1KWh3.6106J测量:电能表(测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表)接法:串联在家庭电路的干路中“1、3”进“2、4”出;“1、2”火“3、4”零参数:“220V10A(20A)”表示该电能表应该在220V的电路中使用;电能表的额定电流为10A,在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的总功率不能超过2200W;“50Hz”表示电能表应在交流电频率为50Hz的电路中使用;“3000R/KWh

3、”表示工作电路每消耗1KWh的电能,电能表的表盘转动3000转。电能表间接测量电功率的计算式:P度数3.6106(W)2、电功率:电功率是电流在单位时间内做的功。等于电流与电压的乘积。电功率的单位是瓦。计算式:PW/tUIU2/RI2R(其中PU2/R(并联电路)I2R(串联电路)只适用于纯电阻电路)3、额定功率与实际功率的区别与联系:额定功率是由用电器本身所决定的,实际功率是由实际电路所决定的。联系:P实(1/n)2P额,可理解为用电器两端的电压变为原来的1/n时,功率就变为原来功率的1/n2。4、小灯泡的明暗是由灯泡的实际功率决定的。5、焦耳定律:电流通过导体产生的热量Q跟电流I的平方成正

4、比,跟导体的电阻R成正比,跟通电的时间t成正。计算式:Q=I2RtUItU2t/R(其中QUItI2RtU2t/R只适用于纯电阻电路)6、电热器:主要部件是发热体,是由电阻较大、熔点较高的材料制成的。其原理是电流的热效应。7、家庭电路:由电源线、电能表、开关、保险丝、用电器、插座等元件组成。家庭电路的进户线相当于家庭电路的电源,由两根线组成,一根是火线,一根是零线,火线与零线之间有220V的电压。开关及保险丝必须与电路的火线相连。开关接在火线上,当拉开开关切断电路时,电路上各部分都脱离了火线,这样人体碰到这些部分就不会触电,检修电路也比较方便。能使整个电路更安全。电灯的开关应该接在火线和灯座(

5、或灯头)之间,利用测电笔可以检查开关安装是否正确。拧下灯泡,将开关闭合,把测电笔笔尖分别触灯座两接线柱,其中有一个氖管发光,再将开关断开,再用测电笔分别触两接线柱,如果两个都不发光,说明开关安装正确;如果仍有一个发光,说明开关接在零线和灯座之间,应予以纠正。一般照明电路里使用的保险丝由电阻率比较大而熔点较低的铅锑合金制成。在电路中的电流超过保险丝熔断电流时,保险丝立即熔断,使电路断开,从而保护用电器,避免引起火灾。选用保险丝的原则,应该使用它的额定电流稍大于或等于电路的正常工作电流。在照明电路中如果用铜丝代替保险丝,当电流超过额定电流时,铜丝不会熔断,起不到保险的作用。8、触电:一定强度的电流

6、通过人体时所引起的伤害事故。9、安全用电常识:不接触电压高于36伏的带电体,不靠近高压带电体。明插座的安装应高于地面1.8m,电风扇、洗衣机等家用电器应接地四电和磁1磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.2磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)3磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.磁化使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.64磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.5磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.6磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的

7、磁场方向.7磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.8磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.9.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.10.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.11.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).12.通电螺线管的性质:通过电流越大,磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强;插入软铁芯,磁性大大增强;通电螺线管的极性可用电流方向来改变.13.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁

8、铁.14.电磁铁的特点:磁性的有无可由电流的通断来控制;磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;磁极可由电流方向来改变.15.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.16.电话基本原理:振动强弱变化电流振动.17.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机感应电流的条件:电路必须闭合;只是电路的一部分导体在磁场中;这部分导体做切割磁感线运动.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.发电机的原理:电磁感应

9、现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.换向器:实现交流电和直流电之间的互换.交流电:周期性改变电流方向的电流.直流电:电流方向不改变的电流.实验一.伏安法测电阻实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.二.测小灯泡的电功率实验原理:P=UI电学知识总结一,电路电流的形成-:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:-从电源正极流向负极.电源:-能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.有持续电流的条件:-必须有电源和电路闭合.导体:-容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.绝缘体:-不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.电路组成:-由电源,导线,开关和用电器组成.7路有三种状态:(1)通路-:接通的电路叫通路;(2)开路-:断开的电路叫开路;(3)短路:-直接把

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