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1、2015年高二历史月考答案一选择题：CADAC DBCCC AACCB BDDCC CBCBD二材料解析题：26.（20分）【答案】（1）特征:与巫相近,重视仪式。（1分）君权神授，天人感应（2分）。实质：为皇权披上神圣外衣，巩固封建统治秩序。（2分）（2）取舍：取孔孟之道，舍宋明理学。（2分）理由：孔孟之道为儒学的根本。（2分）（3）“天下为主君为客”，君主专制是“天下之大害”。（4分）进步性：抨击了君主专制制度，对后世反专制斗争起了积极作用。（2分）（4）由加强君主权力到主张限制君主权力。（2分）原因：明代君主专制空前强化，封建君主专制制度日益腐朽；商品经济发展，市民阶层扩大；早期民主思想
2、萌生。（3分，每点1分）主要分布在数学、天文学、地学和农学等与农业有关的领域。古代中国以农业经济为主体，历代统治者重视农业，与农业有关的科学技术得到发展。(4分)(3)活字印刷术大大促进了人类文化的传播；指南针在地理大发现中起了重要作用；火药应用于军事，帮助西欧的新兴资产阶级战胜了封建贵族。(4分)(4)原因：自然经济长期占统治地位，不能为科技发展提供内在动力；专制集权统治严重束缚科技发展；闭关锁国政策导致同西方缺乏交流；古代中国重人文、轻技术的传统不利于科技发展；重农抑商传统政策阻碍科技发展；中国传统科技结构自身缺陷的制约，过分强调实用性，缺乏理论性。(3分)28.（17分）【答案】（1）强
3、调人的作用(或肯定人的价值和尊严)。（2分）（2）思潮：提倡人文主义。（2分）原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展，新兴资产阶级追求财富与人生享乐；古希腊、罗马文化的影响。（4分）（3）主张：主张信仰得救，否定罗马教皇权威。（2分）影响：推动宗教改革，促进思想解放。（每点1分共计2分。）（若答出否定罗马教皇的权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩的亦可得2分）（4）贡献：提出“三权分立”学说；主张法治（法的重要性、或法的功能）；自由以法律为前提（自由受法律的制约）（每点1分，共计3分）进步之处：提出理性主义、把反封建斗争提高到反对封建专制制度、建立资产阶级理性王国、按照资产阶级利益构建政治制度的高度。（只要答出其中两点即可得2分）。
