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1、附件：1、山东师范大学历山学院教职工应聘简历模板2021年教师招聘方案序号招聘单位数量学历、职称要求专业要求可胜任课程经历或能力要求1生物与化学学院1全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近生物科学、生物技术生物化学、分子生物学、细胞生物学1、专业知识扎实，具有较强的教学能力，有教学经历者优先；2、实验室工作经历丰富，科研能力强，能承当分子生物学实验课程。 21全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近风景园林、景观设计风景园林设计、城市规划设计、园林计算机辅助设计1、专业知识扎实，手绘能力及
2、计算机辅助制图能力强，具有较强的教学能力；2、有教学经历及风景园林工程经历丰富者优先。3经济管理学院2全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近工商管理类管理学原理、市场营销、绩效管理、薪酬管理1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼，认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行业。42全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近经济学类计量经济学、国际经济学1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级
3、职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼，认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行业。51全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近统计学统计学、应用统计学1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼，认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行业。62全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近金融学国际金融、商业银行经营管理、保险学、银行会计、金融中介学、证券投资学、金融风险管理、财
4、务管理、计量经济学1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼，认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行业。72全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近金融工程国际金融、金融衍生工具、金融工程、证券投资学、计量经济学、金融风险管理、财务管理1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼，认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行业。83全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全
5、日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近财务管理会计学、财务管理等理论与实务根底、审计、财务报表分析、税务筹划、中级会计实务、本钱会计、资产评估1、具有指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作经历；2、具有一定的教学研究工作经历者优先；3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。91全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近会计学会计学理论与实务根底及其他会计学相关课程1、具有指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作经历；2、具有一定的教学研究工作经历者优先；3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，
6、口齿伶俐；热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。101全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近审计学审计学、会计学理论与实务根底及其他1、具有指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作经历；2、具有一定的教学研究工作经历者优先；3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。112全日制硕士研究生及以上，博士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学专业一样或相近人力资源管理人员素质测评、招募与甄选、绩效管理、薪酬管理、员工培训1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级职称者优先；2、
7、具有较强的教学能力与科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼，认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行业。12教育学院2本科及以上学历音乐，音乐学钢琴方向乐理与视唱练耳，钢琴品行优良，学业优异，专业技能扎实。132本科及以上学历音乐，音乐学声乐方向声乐品行优良，学业优异，专业技能扎实。142本科及以上学历舞蹈编导、舞蹈表演舞蹈品行优良，学业优异，专业技能扎实。155硕士研究生及以上学历教育学原理、课程论、教育管理、学前教育学、小学教育、教育与开展心理学等方向学前教育学、小学教育学、幼儿园课程论、小学教程与课程论、中外教育史、课程组织与管理等品行优良，学业优异，专业根底扎实。可应届毕业生。161硕士
8、研究生开展与教育心理学、应用心理学、根底心理学心理学新进展、家庭治疗理论与技术、箱庭疗法等品行优良，学业优异，有一定的教学与管理能力，具备二级心理咨询师证。17根底部1具有硕士研究生学历、学位马克思主义理论、思想政治教育、哲学、中国近现代史相关专业大学“两课课程能承当大学“两课课程182具有硕士研究生学历、学位体育教育训练学类大学体育课程能承当田径、球类等大学体育课程191具有硕士研究生学历、学位数学类相关专业高等数学、线性代数、概率统计等男士优先，参加过数学建模比赛的优先20人文学院1研究生中国现当代文学现代文学、当代文学全日制硕士研究生，且第一学历为全日制普通本科；专业根底扎实，具有较强的
9、语言、文字表达能力。212研究生中国古代文学中国古代文学全日制硕士研究生，且第一学历为全日制普通本科；专业根底扎实，具有较强的语言、文字表达能力。221研究生文艺学文学概论、美学全日制硕士研究生，且第一学历为全日制普通本科；专业根底扎实，具有较强的语言、文字表达能力。232研究生及以上中国哲学史及相近专业国学专业知识扎实，有责任心、上进心，对国学有一定信仰，有相关教学经历者优先243硕士及以上英语语言文学英美文学、英语翻译、东西方文化导论学科根底知识扎实，纯粹英语语音语调；工作认真负责，有上进心；热爱教学，有英语教学经历者优先。252硕士及以上外国语言学及应用语言学大学英语本科、英语写作、根底
10、英语学科根底知识扎实，纯粹英语语音语调；工作认真负责，有上进心；热爱教学，有英语教学经历者优先。261硕士及以上学科教学英语大学英语专科学科根底知识扎实，纯粹英语语音语调；工作认真负责，有上进心；热爱教学，有英语教学经历者优先。271研究生比拟文学与世界文学外国文学全日制硕士研究生，且第一学历为全日制普通本科；专业根底扎实，具有较强的语言、文字表达能力。28新能源工程学院4硕士及以上学历教授、副教授、讲师能源与动力工程、新能源科学与工程工程热力学、流体力学、传热学、工程燃烧学、热工测试技术有工作经历者优先293硕士及以上学历教授、副教授、讲师城市燃气工程输气管道设计与管理、自动化仪表及应用、液
11、化天然气技术、燃气管道施工技术、燃气设备操作与维护、有工作经历者优先30传媒与设计学院2硕士及以上学历艺术学理论美术史.设计史.设计概论.建筑史美术专业毕业，专业能力强，有良好的文字功底与写作能力，熟练运用办公软件，研究生以上学历或本科毕业有中级以上职称。314硕士及以上学历艺术设计视觉传达网页设计与制作、界面设计、摄影根底、Flash、Prmiere影视特效与后期编辑制作、展示设计、信息图形设计、插画设计要求艺术设计专业毕业服装设计，平面设计，工业设计，室内设计，建筑设计，摄影，纯艺术等均可，掌握熟练的设计软件应用，要求创新思维与沟通能力优秀。323硕士及以上学历动画?三维动画1?、?三维动
12、画2?、?分镜头设计?、?AE?、?CG插画?、?flash?、?动画运动规律?、?Premiere?三维建筑动画?负责三维动漫模型制作、运动规律、二维flash动画制作等相关课程讲授；熟练掌握3DMAX、MAYA、Flash等软件，有实际动漫工程经历、且熟练掌握后期编辑软件、后期特效者优先。332硕士及以上学历美术学绘画油画、国画、陶艺素描、色彩、线描具有版画，油画，国画、陶艺、设计等美术专业或美术教育专业本科以上学历，精通素描色彩；尤有良好的表达能力,亲与力强；品貌俱佳，勤奋敬业，富有爱心，吃苦耐劳，肯钻研；男女不限，教学经历丰富者优先；342硕士及以上学历环境设计3D max、CAD、建
13、筑写生、装修预算与标书设计、装修材料与施工工艺、景观照明1、教授室内设计的软件课程包括CAD、3DSMAX、PS，帮助学生熟练运用三个软件，并绘制出标准的室内设计图；2、熟悉室内设计的工作内容，了解室内设计原理、装饰材料与施工工艺、装饰预算；3、能将室内设计工作经历分解，让学生掌握；4、具有较强的语言表达能力与感染力；5、有教师或培训经历者可以优先考虑。35电子与信息工程学院3硕士研究生及以上计算机及相关专业1、工作经历：有高校相关专业教学经历、实践经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力。363硕士研究生及以上自动化及相关专业1、工作经历：有高校相关专业教学经历、实践经历或中级
14、职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力。373硕士研究生及以上电子信息及相关专业1、工作经历：有高校相关专业教学经历、企业工作经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力。382硕士研究生及以上信息系统与信息管理专业1、工作经历：有高校相关专业教学经历、实践经历或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力与科研能力。姓 名性 别出 生年 月 照 片民 族政 治面 貌婚 姻 状 况身份证号 码籍 贯现 居 住 地家 庭 成 员联系 E-mail 教育背景大学专科以上学习经历起止时间顺序按由前至今毕 业 院 校 系 及 所 学 专 业学习形式学 制学 历学 位本科阶段主修课程硕士阶段主修课程主 要 工 作 经 历
