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1、预防传染病晨检制度预防传染病晨午检及全日观察制度时逢各种传染病流行的季节，为了做好我校传染病的预防工作，保证学生的身体健康，特制定本制度。1、晨检教师（班主任）每天7。00准时到校，认真观察询问学生的身体状况，严格一测二看三问四记制度（测体温、看外表、问情况，做记录），发现有发热、高烧（_度）、头痛、咳嗽、倦怠、腹泻、粗脖子、长疹子等症状者，一律不准进教室并及时通知家长送医院就诊，并且作好情况纪录以便上报。2、午检上对在班学生逐个进行午检。处理措施与晨检相同。3、晨检、午检情况要作详细记录并将检查结果及时告诉相关的主管领导。4、如发现班中有学生未来上学，及时查明原因，若因发热或传染病未来上学，
2、上午9：00前了解各项情况（缺课学生登记）报告学校。5、班内的所有任课教师应全日注意观察学生的精神、饮食、睡眠等情况，发现异常情况立即与家长联系并作好全日观察记录。如发现学生有本制度中所指症状，及时报告学校领导。6、对发热病假的学生在返校上课的学生，要凭医院痊愈证明后方可进入班级进行上课。对法定传染病，如手足口病等，要在痊愈后十天凭资质医院痊愈证明后方可进入班级进行上课。7、如因不负责任，疏于检查和上报，导致疾病在班、校传播，影响学生身体健康及学校正常教学秩序，将根据上级有关规定追究有关人员的责任并视其情节与年终考评挂钩。8、学生带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并
3、由家长签字。预防传染病晨检制度（二）根据学校有关规定和传染病防治法等有关文件精神，确保师生的健康和教育教学工作的正常开展，制定预防传染病晨检报告制度：1、每天上学时，由各班班主任和卫生人员分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生_，对患病的教职工和学生进行电话追踪，了解其诊治情况。2、早晨学生来校后，班主任检查学生有无急性发热、头痛、咳嗽等不适症状（采取观察、询问的方式），及时汇报。对凡有上述症状的学生，立即通知其家长将孩子带往医院就诊，排除传染病后方可回校上课。3、检查、督促学生做好个人卫生。预防传染病晨检制度（三）一、严格遵守传染病防治法及相关卫生法律法规，认
4、真做好本单位学生晨检工作。二、晨检工作应由班主任和健康教育教师密切配合。坚持每日晨检，防止患病学生或健康带菌（毒）者进入学校，保证学校师生身体健康。三、晨检时间为早晨7：_至7：50，地点在各班教室。四、晨检工作的基本内容包括：（一）测体温：儿童有无发热现象，测量体温；（二）看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；（三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；（四）查。检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。五、各班晨检人员发现可疑者，应立即向晨检负责人代建民老师报告，晨检负责人经过复检如有发烧等病情者立即报告学校疫情负责报告人黄水和校长。六、学校疫情负责报告人黄水和校长及时上报，班主任告知校长，由家长带到医院去确诊，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。七、晨检后，班主任应将晨检中发现的异常情况进行登记，并_当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。第2页共2页
