2021为人师表立德树人演讲稿8篇

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1、2021为人师表立德树人演讲稿8篇2021为人师表立德树人演讲稿1尊敬的各位评委、各位领导、各位老师、同志们:大家好！今天我演讲的题目是我的“为人师表”观。如何做一名人民满意的教师，这是我们每一个教师都应该认 真思考的问题。我认为“为人师表作表率，爱岗育人当先锋”就 是对这个问题的出色解答。为人师表是教师职业道德的基本要求，教师应主动成为为人 师表的表率。新时代的教师，首先要拥有对事业的执着和热爱， 有了这份执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而 生；有了这份执着和热爱，才会发自内心地热爱学生，用师爱建 立与学生间崇高、无私、美丽的情感；有了这份执着和热爱，才 会成为爱岗敬业、无私奉献

2、的一面旗帜。教师的言行无时无刻不 在潜移默化地教育影响着学生，要教育学生成为一个高尚的人， 我们自己首先应该是一个高尚的人。我曾经看过这样一篇作文， 一个学生说自己最讨厌的人就是小学时候的一位老师，说这个老 师教育方式简单，说话很难听，而且经常因为学生学习不好而迁 怒于家长，甚至以提高学生成绩为由要求家长送孩子去她家里上 补习班。在这个学生的心目中，他的这位老师是一个师德缺失的 人。当时看完我的心里久久不能平静，我不知道该如何给这篇作 文下评语。也许这个老师还不知道自己在学生的心里留下了多坏 的印象，但她的所作所为却给孩子心目中的教师形象蒙上了一层 深厚的阴影！可能是因为我们每天面对熟悉的面孔

3、、课本、教案，又很少 接触外面的世界，久而久之，厌倦、懈怠如荒原上的野草在生长， 如同一位医生看惯了死亡而对病人的伤痛麻木不仁一样，我们确 实有部分老师对学生缺乏足够的爱心，经常戴着放大镜来看待学 生的错误，不能用一颗包容的心来爱每一个学生，于是社会上出 现了很多诋毁教师的言辞。面对这种现实，我们不能抱怨，我们 每一个有责任心的教师都应反思自己的行为，尤其是我们的党员 教师。因为党员就应该是先进的化身，我们有责任教育和影响周 围的广大教师。党员教师不仅自己要做师德的表率，更要教导学 生学会做人，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养学生逐 步形成崇高的理想和健全的人格。如果说“为人师表作表率”

4、是思想上的自我准备，那么“爱 岗育人当先锋”则浓缩着我们的工作方向：热爱自己的岗位，并 在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。祖国的发展靠人才，人才的 培养靠教育，教育的创新靠教师。未来教育的挑战不仅对学生， 更重要的是对教师。党员教师更应先行一步，做加强学习，自我 教育的带头人，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种 思想境界来认识来对待，与时俱进，开拓创新，做教育改革的先 锋。只有这样，我们才能从容地面对一双双求知的眼睛，我们才 能真正在三尺讲台这个特殊的舞台上尽情挥洒自己的才华，创 造出更多更好的社会需要的艺术品。三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯， 是漫漫黑夜里渴望的黎

5、明；发展是对学术的追求，是对人生的锤 炼。只要我们始终牢记自己在党旗下宣誓时的豪言壮语，时刻保 持共产党员的先进性，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。 有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是 老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂。虽然我们依然清贫， 但我们因为充实而快乐。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有 同一片广博的天空，在同一片蓝天下，我们用爱播撒希望。拼搏 吧，战友们，为了我们的梦想与希望！奋斗吧，老师们，我们的 事业无尚荣光！谢谢大家！20年3月31日2021为人师表立德树人演讲稿2尊敬的各位领导、老师:教育事业是一份叶的事业，为的是衬托出一片花的天地。教 师，阳光

6、下最崇高的职业，人类灵魂的工程师。我为自己能成为 一名小学教师而感到光荣和自豪。我深知这不是一份轻松的工 作。教书育人，为人师表是教师最起码的职业道德。教书是为了 更好的育人，那么，如何才能真正成为一名称职的教师，做到为 人师表呢？这就要求老师们要做到：首先，用自己的爱心去感化学生，使学生能具备同样的爱心 回报社会。爱学生才能教育好学生。教师要从心底里去爱学生， 真正地去了解他们，知他们所想，把每一个学生视为自己的弟子。 爱学生还要和他们平等相处，教师不要高高在上，要俯下身来听 听孩子的心声。为孩子创造每一个展示自己的机会，给他们提供 更大的舞台。使他们在学习中健全人格，养成良好的品质。其次，

7、廉洁从教是为师立教之本。教育的目的是为了更好地 育人。教师是学生模仿学习的对象，教师的一言一行会对学生的 为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默 化地影响学生的方方面面。所谓己不正焉能正人。一身执教，持 俭守节，是我们终生要达到的目标。捧着一颗心来，不带半根草 去教师要时刻提醒自己。严格要求自己，要求学生做到的，自己 要首先做到。教师要清廉，公正，有爱心，唯有如此，学生才能 敬其师，信其道。我们要始终保持廉洁从教的作风，使学生在敬仰中，默默地 产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。为师不廉， 师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要修身慎行， 敦方正直，清廉洁

8、白，恬淡无为，这是为师立教之根本。孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星 般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯 洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里， 更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设 者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分 必要，也非常重要。我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种 有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以 自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自 己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小就懂得 什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的

9、人，怎 样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师 们，孟子曰：路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。就让我们 从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋 的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！谢谢大家！2021为人师表立德树人演讲稿3尊敬的各位领导、老师:大家好!发展到今天，世界正走向全球化、信息化、市场化、民主化， 科教兴国战略、可持续性发展战略在我国全面实行，各行各业的 建设需要外向型、复合型、合作型、创造型的高素质人才。这样 的发展背景给广大教师带来了新的挑战和机遇。这样的教育思想 观念的转变给一线教师带来了新的冲击和思考。教师如何做，才 能为人师表、胜任自己的

10、岗位呢？怎样做，才能成为一名优秀的、 卓越的教师呢？教师，首先需树立乐观的人生观，新型的人才观，确信教师 职业是使自己和人类都变得更加美好的职业，教师以其创造性的 劳动去成就学生的同时，也在创造和实现自己的人生价值与社会 价值，并在美妙的、创造性的劳动过程中，享受教师本身与学生 生命力焕发出的欢乐与活力，感受“教学相长”的幸福，这样， 教师职业无论面对怎样的挑战，仍是太阳底下最光辉的职业。教师，其次需积极地、辩证地看问题，从当前的状况来看， 教师工资收入不高，很难成为经济上的富翁，然而，教师是精神 乐园的守望者，课堂是教师辛勤劳作的乐园，也是收获愉悦的乐 园，教师，在自己的乐园里投入多，播种的

11、希望多，收获的果实 也会很多，教师是精神财富的创造者。教师，第三热情做人，认真做事，在为每个孩子设计美好未 来的同时，也努力树立自己的光辉形象，为自己创设丰富多彩的 人生。教师注重言传身教，善用教育教学艺术，以乐观的态度对 待教育事业，以发展的眼光看待学生，以丰富的学识促进学生全 面发展，让每个学生的笑脸更灿烂，让每个学生的内心更欢愉， 让每个学生得到更好的发展，那么学生也会“亲其师而信其道”， 教师会赢得学生的信赖和敬仰，倍受学生的欢迎和热爱。那么， 教师该怎样树立自己光辉的形象呢？如何铸就自己优雅的品行 呢？下面谈谈我的个人看法：一、塑造良好的个性品质随着教育改革的不断深化，全社会对教师提

12、出了越来越高的 要求；先进的教育理念、新型的教育教学手段、新确立的课程标 准，应试教育与素质教育并存的矛盾现象，使教师处于巨大压力 中，今天的教师已不再是教科书的宣读者和讲解者，不再是教书 匠，不再只是“传道解惑”。现代的教师需具有较高的文学修养、深厚的教育教学专业素 养，需要新锐的眼光、对美好事物的敏感、前瞻的教育教学理念、 广博的知识、理性的思考和对生活满腔的热情。现代教师需具有 真、善、美、爱的情怀，有责任心、热情、朝气、活力、幽默感、 毅力、耐心、凝聚力、感召力等优秀品质，让每个孩子都在自己 的视野内，让每个孩子都健康快乐成长，让每个孩子都感受受教 育的幸福。教师需“学高为师，身正为范

13、”，使自己的人性闪耀 绚丽的光辉，人生焕发奇妙的光彩。教师需对每一个学生公平、公正、宽容和正确引导，让学生 亲身体验正义和爱心的力量，感受教师宽广的胸怀，高远的眼界 和积极的、美好的情感。二、练就精湛的教育教学技艺现代教师需练就娴熟精湛的教育教学技艺，才能将课堂教育 教学从传道解惑境界提升到教学艺术境界和充满诗情画意境界。 教师需积极主动地训练自己的口头语言表达艺术、体态语言艺 术、课堂讲解艺术、电教演示文稿设计艺术、书面文字整合能力 等，在教学中反思，在反思中研讨，在研讨中提升。把课堂、学生、生活当作研究资源，拓展、延伸教育学术空 间，让课堂充满生机活力，创设生动活泼的、幽默风趣的、宽松 民

14、主的教育教学氛围。让教师春风一样的语言、冬阳一样的品行、 真挚美好的情怀感染每一名学生，让学生天真纯净的心灵受到真 善美爱的濡染，让学生的身心得到健康快乐地长。三、会享受现代文明的艺术生活教师在学校工作一天，就有一天的责任将现代化思想观念用 现代的方式传递给学生。当教师的如果不首先现代起来，做现代 文明的使者，那么凭什么帮助孩子们创造属于他们的未来？每个 人都应享受生活，教师更应享受曼妙的生活，打开所有的感官， 每天给自己一小段闲暇，即使是那平素里再平凡不过的点点滴滴，教师倘若静下心来细细地品味，都会有无限美好的韵味蕴含 其中。妨碍教师享受生活的，是教师自己。如果教师不能阻止自己 卷入政策的疏

15、漏和同行们的纷争中，不能时时去寻求生活的真 谛，不能调整自己的感官去发现生活中的美和美的生活，那么， 教师有可能会被生活抛弃。一旦教师被自己和生活抛弃，那么， 教师也可能会被自己所教的学生、家长和社会各层鄙视。生活中，很多人都有这样的体会，唱唱歌曲、听听音乐、看 看电视剧、朗诵诗歌、欣赏美文会觉得很开心，很满足。这是艺 术的作用，我认为艺术能净化心灵，释放心中的郁闷，排遣生活 中的不如意，达到精神自由的境地。现代教师的工作压力大，工作要求很高，来自学校领导、家 长、社会的期望值又大，现在的学生也越来越难教，有些后进生 就是不服管教，或根本不把教师放在眼里，教师们为此很苦恼。 绝大多数教师上有老

16、下有小，家庭负担重，又要牵挂家里人的健 康、自己孩子的读书问题等等，班级里或家里一旦发生些事情， 更是愁上心头，精神紧张、焦虑。教师用音乐、美术、小说、诗歌、散文、优美的电视剧作为 自己人生的精神导师，时时让“艺术”与自己相伴，为自己营造 一个欢乐的氛围，上班高高兴兴，下班哼着小曲，晚上读读美文， 双休日逛街购物，或美美地睡一觉，则会冲淡教师心头的很多感 伤。教师通过艺术来获得幸福感，其实更幸福的是创造教育艺术， 生活本身就是艺术，如果教师有了艺术的眼光和心灵，会踏上讲 台，面对学生，进行艺术创作。在教育教学艺术创作过程中，教 师的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使教师充 分感受愉悦，而得到欣慰和成功感。四、具有独特新锐的思想生活中，人们通常景仰的是政治风云人物和在科学方面做出 杰出贡献的科学家，然而，那些非凡人士无不拥有自己独特的美 好的思想。而且每一位英才无不是在平凡的岗位上成长起来的。 所