七年级上册语文新颖阅读题

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1、七年级上册语文新颖阅读题(一)第一篇灾难突然降临的时候这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:真是个笨蛋!也有人说:养你们这些人有什么用,简直是一群废物,突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:妈妈,太阳落山了!妈妈说:宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。(写话位置见第14题)。不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:我心脏病犯

2、了,没带药,谁有急救药旁边的人就问:谁有药人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说:我有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。找到了!找到了!那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。唉呀!一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人

3、提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:大家手牵手跟我走!话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问:有没有没牵乎的当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。更

4、让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。1、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的方框。2、阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说事由。不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。3、文章第段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上,写一句话,描写出当时特有的宁静。此时,车厢里4、文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么5、当灾难来临时,该如何应对本文给你哪些启示答案:1、一位乘客突发

5、心脏病,众人传递药瓶救治;由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁。3、示例:此时,车厢里仿佛掉下一根针都听得见,静悄悄的。4、要求回答具体,有简要的分析,如:对第五个片段印象深刻,将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人,这说明在危难时刻,只要冷静、坚定,就可以发挥个人潜能,化解危难。5、本文给人的启示是:灾难来临,一要冷静、镇定,二要团结协作,兰要科学应对。(二)第二篇梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:爸爸

6、,让我来吧!爸爸看他九岁的儿子,想了又想,终于说:也好,让你来就让你来。猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:慢着!儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:怎么啦爸爸说:我先讲个故事给你听了,你再下来。于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。爸爸说:从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样

7、,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。停了一停,爸爸继续说:我们也来照着做一次好不好儿子一听,脸都变白了。爸爸说:不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。爸爸开始发号施令了:听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,

8、然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了:一二三!咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:爸爸,你为什么骗我爸爸笑出声来,爸爸说:爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。1、请用一句话概括本文的内容和主题。2、请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。笑笑3、下面两个描写句的意思是什么它们分别表现了儿子脸上怎样的神情

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