给老师保证书15篇

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1、给老师保证书15篇 给老师保证书1(1382字)尊敬的老师:犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对

2、老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却还是上课睡觉,带手机,不交作业,擅自旷课,这些都是不应该的。也是对老师的不尊

3、重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到

4、学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:1. 按照要求上交内容深刻的一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。4. 我最后保证,上课不睡觉,不带手机,交作业,有事要到老师那请假。此致敬礼!保证人:_月_

5、日给老师保证书2(488字)尊敬的任课老师:您好,我在深刻反省自身错误,充分认识错误的基础上向您递交这篇“上课睡觉跟老师顶嘴的检讨书”,以表达我对错误的认知与反省态度,提出相应、切实的改正措施,最大程度地纠正自身错误,弥补错误带来的不良影响。回顾错误,我感到深深的悲痛,_月_日下午语文课,老师讲本学期重点学习课程之一的愚公移山。然而,我听到第一小段就呼呼大睡,甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音,严重地影响了班级上课秩序,直接损害了学风,潜移默化地伤害到班风。我的错误是严重的,造成的后果是相当恶劣的。因此,我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是,经过昨天整晚的面壁思过,我思想上终于有所觉悟。

6、正所谓“关键在思想,根本是觉悟”,我现在觉悟提高了,我认为自身可以克服错误,重新做回好学生。 至于反省错误,我就不多写了,总之是以后上课遵守课堂纪律、尊敬老师不顶撞云云的话。此致保证人:_X_年_月_日给老师保证书3(556字)今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不良行为的深刻认识以及再也不会有下次的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该发短信去骂您,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔

7、过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再有这样的事情了!所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在自习的时候猛打台的行为也是一种对老师级不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。给老师

8、保证书4(608字)老师:犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对老师,这一切的一切,我都向您说声对

9、不起!老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。学生:日期:给老师保证书5(1520字)这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老

10、师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间

11、内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。敬爱的老师:您要我回顾入学以来所犯的错误,并总结出经验和教训,争取从顽固的石头变成一条闪光的金条。经过一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之处,竟总结出了n条教训,现归纳并保证如下:一、开学第三天我上课迟到,被您在

12、走廊上看见了,您罚我扫了一周的wc。总结出的教训:以后再迟到时应藏于假山后面,等您不在教室时再溜进去。二、入学以后第三周的星期三,我在黑板上写了骂您的话,为了做一个真正的男子汉,并且还属上了自己的名字。结果您让我擦了13天的黑板。总结出的教训:以后再写骂您的话时接队不能署真名,最好是署网名或某某某代之,如果能署上自己不喜欢的人的名字那更好!三、4月1日,同学们为了捉弄您,把一盆水放在门上,结果您被淋成了落汤鸡。您老人家大发师霆,质问是谁赶的。我的死党们一致推荐说是我干的。结果,我被罚向您公开道歉,连说了99遍sorry to you。总结出的教训:以后捉弄老师时决不再邀那么忘恩负义的死党参加。

13、四、5月3日,您上完课后给一个同学讲题,我乘机在您的教参封面上画了一只大乌龟。您后来叫班里的每位同学都画一只乌龟以对笔迹,结果我东窗事发,被您逮住了。您让我画一千只乌龟并署上我的名字,然后在教室里贴墙示众,还说七天内不得撕毁。那次我将教室来了一番彻底装修。您说这叫杀一儆百,但我认为您的说法是不对的,我们班一共才60人,应该叫杀一儆六十才对嘛!总结出的教训:以后绝对不再在您的教参封面上画乌龟,要花画就画在书里面,让您怀疑是您的儿子干的!五、有一次我在自习课上看小说被您发现了,您没收了我的书,并问我:您既然这么爱看小说,那你说说中国四大古典名著的作者都是谁!我脱口说出了四个人:金庸、古龙、梁羽生、

14、卧龙生。您一拍桌子说:胡扯!连这最基本的常识都不知道,以后还怎么考大学!翻翻书,把这个问题的答案抄一百遍。给老师保证书6(496字)尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,

15、所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作.不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。学生:日期:给老师保证书7(805字)老师:学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却还是上课睡觉,带手机,不交作业,擅自旷课,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也

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