《经济生活42下》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经济生活42下（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宝鸡市东风路高级中学 年级：高一 学科：政治 章节：第四课第二框 主备人：曹小娟 创建时间： 2014.10 共备人： 修改时间：2014.10 使用人：曹小娟 使用时间：2014.10课 题4.2我国的基本经济制度（下）教学目标知识目标：识记我国基本经济的制度的具体内容，各种经济成分的地位、作用；公有制的实现形式和公有制主体地位的体现。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。能力目标：区分各种经济成分，并说明他们的作用。情感态度价值观目标：使学生平等的看待每一种经济成分的地位与作用。教学重点各种经济成分的地位、作用教学难点理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。课 时1教学方法自主学
2、习法 合作探究法 讲授法教 学 流 程教学过程：一、课前预习 检查学生预习的情况。二、自主学习（依据以下问题阅读课本在书上做出笔记）（二）非公有制经济多种所有制经济共同发展1、非公有制经济的三种主要形式：（1）个体经济含义：特点：作用：（2）私营经济：含义： 特点：作用：（注意：个体经济与私营经济最大的区别：二者建立的基础不同，前者以劳动者自己劳动为基础，后者以雇佣劳动为基础。）（3） 外资经济：含义：作用：2、非公有制经济的性质、地位：不属于社会主义性质的经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。3、对非公有制经济的态度：4、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必然性
3、及意义（为什么要坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度）？（1）（2） 三、合作探究（课内探究）1、P33 上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济？“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济？这从种所有制经济有什么不同？2、个体经济给我们带来了哪些方便？四、展示交流 各小组代表展示本组学习成果，进行课堂交流。五、点评释疑六、巩固与练习 完成导学单练习题。1、下列关于我国现阶段个体经济和私营经济的共同点的说法,正确的有( )都以私有制为基础 都存在雇佣劳动关系 都是社会主义经济的组成部分 都是社会主义市场经济的重要组成部分 A. B. C. D. 2、积极鼓励个体、私营经济发展，是因为发
4、展个体、私营经济（ ）有里于扩大劳动就业 对提高国家综合经济实力起决定作用 有利于增加劳动者的个人收入 是推动经济发展的重要力量，有利于国家经济发展 是财政收入的重要来源A B C D 3、“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度的确立（ ）从根本上说，是由价值规律决定的 是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情（生产力发展不平衡、多层次的状况）决定的 符合“三个有利于”标准 以公有化程度的高低为标准A B C D 4、我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容包括 （ ）公有制为主体 多种所有制经济共同发展 公有资产占优势 各种所有制经济相互兼并,共同发展A. B. C. D.七、课后作业 成长资源课后反思：复备栏3
