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1、团支书交流会方案班长团支书经验交流会发言稿一、班级领导者树立威信1、多做实事，让班级成员知道你在不停地为大家服务；2、敢为人先，多出头，在恰当时机给班级指引方向，比如近段时间大家准备n1考试，_同学在晨读时间做n1听力训练。3、适当独断专行，切勿优柔寡断。班长是一个班级的绝对领导者，面临很多班级行进路线上的抉择。在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要积极主动的去协调，讲出自己的意见，博采众长。二、班长要积极主动参加各类活动、比赛锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。一个班就好比一棵树，班长就是树干，要敢于并且有能力平衡地托起整个班级。三、多与同学私下交流了解同学的
2、想法，私下交流时必用谦虚态度，不可与同学关系太疏远，但也不可太亲近，距离也能促使威严的形成。把握一个度。四、多_联谊活动，提高_能力在班级交际联谊活动中发挥主持人、指挥者、引领人等支柱角色。五、班会上发言时适当展现领导者气质和风采让大家在潜意识里觉得你像个领导，大家才能乐于接受领导。六、提高班级凝聚力团结是一个_之所以成为一个_的基础。同时也要加强班委团结，只有一个团结高效的班委团队才能办成大事，才能带领出一个团结高效的班_。大学里班级没有固定教室，行政班级自然应加强团结。七、发挥寝室长的带头作用在班级管理的过程当中，往往需要在每个寝室有一名积极、有号召力的同学带领大家，就可以使同学们积极参与
3、到班级活动中来，这个人就是寝室长。我们应当让寝室长参与到班委日常的事务中来，这样更加能够反映同学们近期的学习、生活和思想动态，便于开展班级工作。八、注重宣传1.飞信班级飞信的建立有助于提高发布信息的宣传力度2.群可以增加交流，发布通知、策划书等_班会、团会优质的主题班会有如下作用。第一，它有助于学生树立科学的世界观、人生观、价值观，正确认识自我、正确处理个人与社会的关系。第二，主题班会中往往需要全体同学的积极参与，在这样的情境中极大地激活学生的创新精神和创新能力。第三，主题班会有助于培养学生的实践能力。因为，在主题班会中常常会创设具体的情境。第四，主题班会可以培养学生良好的意志品质。如前所述，
4、主题班会可使学生形成科学的世界观、人生观、价值观，所以他们能够正确认识自我，于是便使学生有了培养意志品质的内在需求和动机、理想；教师在主题班会中科学的指导也有利于学生培养良好的意志品质；在主题班会的实践活动中，可以让学生体验成功与挫折，从而增强意志品质的坚韧性。七、班级管理制度的制定与完善班级管理制度有助于为加强班级管理工作，给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，增进全班同学的友谊与团结，使班级工作能够正常有序进行，以遵守学校和学院的一切规章制度为前提，结合本班实际情况，特别制定本班规章制度。团支书交流会方案（二）各班团支书经验交流会与厨艺大比拼总结经验促进了解建立友谊体验生活畅想未来策划书活
5、动背景新的学年，新的气象，新的血液，在组织部这个大家庭里，我们很高兴能相聚在一起，但是由于彼此的不认识，相互的不了解，也给我们的工作带来了一定的困扰，特别是大一的团支书们，面对一个新的环境，新的集体，难免有一些不适应。为了创建一个交流的平台，总结工作经验，引导大一新生各个团支部更好更快的适应组织部的工作，促进彼此间的交流，加强同学们的动手能力和实践能力，增进我们的友谊，我们决定组织大家开展经验交流会，会议结束后相聚“绿色厨房”，以小组的形式，各显神通，开展厨艺大比拼，通过这样的方式让各团支书相互合作，熟悉团支书本职的工作，以及让大家相互了解，体验团队的精神，同时增进彼此间的友谊，为以后的工作奠
6、定良好的基础。活动主题总结经验促进了解建立友谊畅想未来。活动对象物理学院组织部成员以及各班团支书。活动流程一、活动前期工作安排1、组织部负责在院干会议上说明此次活动，并向相关部门申请活动经费。2、组织部负责邀请老师，并确定好参加本次活动的人数3、组织部在团支书会议上负责把本次活动的大概流程以及活动要求，游戏环节向各个团支书讲明。并进行厨艺比拼和游戏队伍的分组。4、派代表跟绿色厨房的工人联系好，根据人数需要怎样拼桌椅，确保所有人都能有位坐。(李家海、黄文浩负责)5、游戏环节的奖品以及游戏所用到的物品由组织部负责购买。6、黄文浩、李家海负责统计同学们所需要买的材料，菜单确定后负责联系绿色厨房的人购
7、买好材料(自己去买也行)7、组织部负责通知所有的团支书下午两点半集中院楼会议室开展班级团日活动成果及经验交流会，会议结束后集体集中绿色厨房开展相应的活动。二、活动中期流程第一阶段活动形式：班级团日活动成果展示及经验交流活动地点：物理科学与工程学院院楼会议室活动时间：_年_月_日(14：4016：00)(一)老师及组织部、团支书发言1、老师给各个干部讲授党群众路线等知识2、组织部代表对各位团支书在今后工作的期望与要求3、组织部成员、各班团支书介绍(二)工作交流1、对过去一年里团日活动总结，对今后团日活动等展开话题讨论2、对团支书例会的提议3、最近各班学生出现的问题及心态的讨论要求。各个团支部必须
8、以演讲配合ppt展示的形式简单的总结过去一年里，本团支部所做的活动和心得体会，以及对未来一年里的活动展望。考虑到大一的没有电脑，可以放宽要求。第二阶段：活动形式：厨艺比拼与团队小游戏相结合活动地点：校园的绿色厨房以及旁边的草坪活动时间：_年_月_日(16：1019：00)(一)游戏环节1、你尝我猜(1)、游戏准备阶段：调料：水、醋、盐水、白酒(2)、游戏规则：分别把上述调料装进相同大小的杯子，按之前分好的六个小组，分别把1、_组；3、_组；5、_组分为三个小队，然后分别让每个小队的一个小组成员分别品尝预先装好的调料，依据尝到的调料用脸和手做相应的表情，可以恶搞，故意作弄，但不能说话，让另一小组
9、成员依据该同学做的表情猜出该同学所尝物品，猜中者该小组获得一些水果。注意。尝调料的同学不能发出声音，只能做表情。(3)、奖品设置猜中一种调料获得橘子一个；猜中两种调料获得香蕉一根；猜中三种或三种以上调料获得橘子一个加香蕉一根；2、小组“接力”所需物品：接力棒两条、橘子、香蕉场地：绿色厨房前面的草坪游戏规则按之前分好的小组在指定的地方按一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住接力棒，一一传递。以小组所用时间的长短和犯规次数的多少决出胜负，得到相应的奖品。奖品设置第一名：橘子和香蕉一小袋第二名：香蕉一沓第三名：橘子一袋(二)厨艺比拼1、按事先抽签决定好的小组自己组员分工进行材料的整理及清洗。2
10、、材料弄好后进行厨艺比拼，每个小组出一道菜。3、菜做好后，并给每道菜拟一菜名，用张纸把菜名写好并摆在菜的前面。4、由老师对所做好的菜进行点评。5、由老师对此次活动总结活动后期安排1、注意保持场地的干净。2、活动结束后，要记得打扫场地。活动注意事项1、活动过程中切菜的同学要注意刀具的使用，防止意外的事情发生。2、组织部的同学要随时待命，方便处理意外事情。3、保持绿色厨房的干净，不随地丢垃圾，有垃圾要及时清理。4、每个参与者都要服从老师和组织的安排，不能随便开小差，各做各的事。活动预期效果通过此次活动，我相信，在组织部这个大家庭里，我们会更加的熟悉里面的工作内容，也会更加了解里面的成员，这对我们以后的工作也会更加的有意义。第3页共3页
