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1、沪教版九年级上册第1章 开启化学之门2014年单元测试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1（2分）下列有关化学家和化学史的叙述正确的是（）A我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、指南针B1965年，我国化学家在研究蛋白质结构的基础上，在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素C我国劳动人民在元代就开始制造精美的青铜器D法国化学家拉瓦锡分析了许多物质的性质，发表了元素周期表2（2分）（2009滨州）我市某中学九（3）班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”下列各项不能成为反方观点论据的
2、是（）A病菌导致流感B汽车鸣笛产生噪音C燃放鞭炮形成烟雾D电磁辐射引发白血病3（2分）（2010秋牡丹江月考）下列说法错误的是（）A研制预防H1N1流感病毒疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用B利用化学可以研究和开发新能源C利用化学可以合成许多自然界不存在的物质D化学工业给人类带来的只有益处没有坏处4（2分）（2012建瓯市校级一模）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）A花香四溢B海市蜃楼C木已成舟D百炼成钢5（2分）（2011黔南州）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富下列诗句中只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针D
3、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏6（2分）（2009齐齐哈尔）物质的用途和性质密切相关下列用途主要是利用其化学性质的是（）A活性炭用于防毒面具B金刚石作装饰品C铜丝作导线D氢气作高能燃料7（2分）下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是（）A凝固B生锈C爆炸D熔化8（2分）做蜡烛燃烧的实验时，下图中有关讨论正确的是（）ABCD9（2分）下列描述属于物理性质的是（）A棉花、石油能燃烧B鸡蛋放入白醋有气泡C食盐、白糖能溶于水D向澄清石灰水中吹气会变浑浊10（2分）下列关于空气成分的说法错误的是（）A氧气约占空气体积的21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有氧气C稀有气体通电后会发出不同的光D空气中
4、的氧气主要来自植物的光合作用11（2分）（2012广州）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A用作医疗急救的氧气B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气12（2分）（2014武威）2月29日，新发布的环境空气质量标准中增加了PM2.5监测指标PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响甚大，主要来源之一是化石燃料的燃烧下列措施能减少PM2.5污染的是（）A鼓励开私家车出行B鼓励使用太阳能热水器C鼓励用煤火力发电D鼓励用液化石油气作燃料13（2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A矿泉水B红茶C白醋D蒸馏水14（2分）
5、下列元素或物质和对应的符号书写对应正确的一组是（）A铜元素 CUB铝元素 ClC二氧化碳 Co2D钠元素 Na15（2分）试管是实验室常用仪器，可进行多种操作，如：取少量液体做实验，加热液体上述操作用到液体时，用量常有：a盛满试管，b约占试管容积的，c不超过试管容积的，d12mL四种对于上述操作，正确的液体用量分别是（）AcbBdcCacDcd16（2分）（2014秋商河县校级月考）某学生要准确量取7克水，应用（）A50毫升量筒B10毫升量筒、滴管C托盘天平D5毫升量筒、滴管17（2分）（2011锡山区一模）下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A试管B烧杯C量筒D集气瓶18（2分）下列各种物质
6、中，颜色、状态都相同的是（）A空气和天然气B氧化镁和氧化铜C水和植物油D酒精和食盐19（2分）（2012桂林）下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（）ABCD20（2分）（2008江西）以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）ABCD21（2分）（2014雁塔区校级模拟）用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C把标尺上的游码向右移一些D把天平右端的底部垫高一些22（2分）（2013秋南安市校级期末）在化学实验中，对于用剩的化学
7、药品，处理方法正确的是（）A为节约倒回原试剂瓶B带回家做家庭小实验C倒入下水道以防止污染环境D倒在指定的容器中23（2分）（2012秋张家港市校级期末）下列实验操作：用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中，药品用量没有说明，液体取12mL，固体盖满试管低部，实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是盐，可取少量固体品尝味道，没有容器，在量筒中配制食盐水其中正确的是（）ABCD24（2分）下列有关数据正确的是（）A用托盘天平称量了15.57g的食盐B给试管里液体加热，试管与桌面成45角C酒精灯内酒精不得超过容积的D取用固体药品时，未标明用量，应取1g固体25（2分
8、）（2012桂林）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全下列做法中正确的是（）A用嘴吹灭酒精灯的火焰B加热后的试管立即用水冲洗C实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖26（2分）（2012苏州）下列滴管使用或放置图示正确的是（）A取液时挤入空气B将滴管横放在桌面C将洗净的滴管放入洁净烧杯中D将残留试液的滴管倒持27（2分）下列实验操作中不正确的是（）A洗涤干净的试管，应倒放在试管架上晾干B闻气体气味时，用手在容器口轻轻扇动，让少量气体飘入鼻孔C用玻璃管与橡皮管连接时，应先把玻璃管口用水湿润，然后轻轻插入橡皮管中D刚刚加热完毕后的试管，应直接放在实验台上晾凉28（2
9、分）某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视液面读数为19mL，倾出部分液体后，平视液面读数为11mL，则该同学倾出液体的体积是（）A8mLB大于8mLC小于8mLD无法判断29（2分）（2013潍坊模拟）下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（）AABBCCDD30（2分）（2012邵阳）实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）ABCD二、非选择题（共40分）31（4分）甲烷是一种无色、无味的气体，是天然气的主要成分；甲烷极难溶于水；甲烷易燃烧，在空气中燃烧后生成二氧化碳和水；标准状况下，甲烷的密度比空气小其中属于描述甲烷物理性质的是（填序号）用文字表
10、达式表示中发生的化学反应32（6分）1999年，美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的固体物质（化学符号为N5）在制取N5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备因此，科学家们认为，N5与氮气不同，化学性质极不稳定，如果能让这种物质保持稳定，则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料根据以上叙述，回答下列问题：（1）比较氮气和N5的不同点氮气N5物理性质化学性质（2）请你想象一下N5在应用领域有哪些用途（写两条），33（6分）根据物质的性质区分下列各组物质写出根据什么性质（区分该组物质，并写出该性质的类别（物理性质或化学性质）物质根据性质方法与结论性质类别例：水和汽油气
11、味有特殊气味的是汽油物理性质镁条与铜丝水与澄清石灰水34（6分）如图1是实验室中常用的仪器，请按要求填空（填仪器名称）用于配置溶液或者作较大量试剂反应的容器是既可以用作少量试剂的反应容器又能直接加热的是蒸发溶液时，需要用到的是（2）某学校因仪器不足，发动学生想办法，有一位同学想用图2中所列的物品来替代化学实验仪器如A替代试管，你认为B可替代，C可替代和35（10分）按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为（4）你认为用电热棒点燃红磷这种改进方法的优点是（5）写出集气瓶中发生的反应的表达式36（8分）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水，某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳，于是将碱式碳酸铜装入试管，并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上，然后将生成的气体通入澄清石灰水中（注：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）（1）根据上述描述，该实验所用的玻璃仪器有（2）估计可能产生的现象（3）实验结束后，发现试管炸裂，分析可能的原因（写出两条）；（4）写出加热碳式碳酸铜后发生反应的表达式沪教版九年级上册第1章 开启化学之门2014年单元测试卷（贵州省遵义市新蒲新区中桥学校）参考答案一、选
