2018年高考生物二轮专题总复习专题整合训练十五基因工程和细胞工程

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1、专题整合训练(十五)基因工程和细胞工程 全员必做题1(2017江西新余一中高三理科综合)内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽。内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应。ETA是内皮素的主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA基因在细胞中高效表达,为后期ETA的体外研究奠定基础。其过程如下(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶Apa的识别序列为CCCGGG,限制酶Xho的识别序列为CTCGAG)。请分析回答:(1)完成过程需要的酶是_;(2)过程中,限制酶Xho切割DNA,使_键断开,形成的黏性末端是_。用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是_。

2、(3)过程中需要_酶,去构建重组质粒。过程中,要用_预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界的DNA。(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是_。(5)人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后,会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素急剧增加。美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果,试解释原因:_抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。【答案】(1)逆转录酶(2)磷酸二酯(或)可以使目的基因定向连接到载体上(3)DNA连接酶Ca2(或CaCl2)(4)检测ETA基因能否表达及表达量(5)ETA能与内皮素结合,减少了内

3、皮素与黑色素细胞膜上内皮素受体的结合【解析】(1)图中过程是逆转录,需要逆转录酶的催化。(2)限制酶能识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特定脱氧核苷酸之间切断磷酸二酯键;根据题意可知限制酶Xho切割DNA形成的黏性末端是(或);两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是可以使目的基因定向连接到载体上(或防止含目的基因的外源DNA片段和质粒自身环化)。(3)过程是将目的基因与质量连接构建基因表达载体,需要DNA连接酶催化;过程中,要用CaCl2预先处理大肠杆菌,使其成为处于容易吸收外界DNA的感受态的细胞。(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,可以检测ETA基因能否表达及表达量。

4、(5)注射的ETA能与内皮素结合,减少了内皮素与黑色素细胞膜上内皮素受体的结合,抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成,从而达到美容的目的。2(2017广西柳州市高三模拟)如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:(1)图中cDNA文库_基因组文库(填“大于”或“等于”或“小于”)。(2)过程提取的DNA需要_的切割,B过程是_过程。(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用的技术是_,其原理是_。(4)目的基因获取之后,需要进行_,其组成必须有_及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是_,其

5、能否在此植物体内稳定遗传的关键是_,可以用_技术进行检测。【答案】(1)小于(2)限制酶反转录(3)PCR技术DNA分子的半保留复制(4)基因表达载体的构建启动子、终止子、目的基因(复制原点可不答)(5)土壤农杆菌转化法目的基因是否整合到植物细胞的染色体上DNA分子杂交【解析】(1)基因组文库包含某种生物所有的基因。部分基因文库包含某种生物的部分基因。如:cDNA文库。(2)过程是获取目的基因,需要限制酶切割。B过程是有mRNA获取DNA过程,是反转录过程。(3)PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,其原理是DNA复制。(4)基因表达载体的构建是基因工程的核

6、心,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用,基因表达载体的组成:目的基因启动子终止子标记基因。(5)受体细胞是双子叶植物,常用农杆菌转化法将目的基因转入到受体细胞中,利用农杆菌的Ti质粒的TDNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上的功能,能否转化成功,还需要用DNA分子杂交技术对受体细胞中DNA进行检测。3青蒿素是治疗疟疾的重要药物。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。结合所学知识回答下列问题:(1)疟疾俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的寒热

7、往来症状的疾病。当疟原虫寄生在人体中时,会引起人的免疫反应,使_细胞产生淋巴因子。同时B细胞在受到刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化成_细胞,产生抗体。(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,要向_中导入的基因是_,具体操作中可利用_技术检测转基因生物的DNA上是否插入目的基因。(3)构建基因表达载体时,用不同类型的_切割DNA后,可能产生_末端,也可能产生_末端。(4)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是_。【答案】(1)T浆(2)酵母细胞ADS酶基因DNA分子杂交(3)限制酶黏性平(4)酵母细胞中部

8、分FPP用于合成固醇【解析】(1)当疟原虫寄生在人体中时,会引起人的免疫反应,使T细胞产生淋巴因子。同时B细胞在受到刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化成浆细胞,产生抗体。(2)由于酵母细胞中也能合成FPP,FPP形成青蒿素过程还需要ADS酶参与,所以需要导入ADS酶基因,RNA聚合酶参与DNA的转录过程。(3)构建基因表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生平末端。(4)由图可知,酵母细胞中部分FPP用于合成固醇,使合成青蒿素的量减少。4(2017四川雅安中学高三理科综合)请回答下列有关基因工程和细胞工程方法的问题:(1)培育转基因植物过程的核心步骤是_,其目的

9、是使目的基因在受体细胞中_;基因表达载体中的启动子是_识别和结合的部位。(2)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA分子,获得含目的基因的片段,若用该片段构建基因表达载体,适合选用的Ti质粒是上图中的_。(3)细胞工程是通过细胞水平和_水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。(4)植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和_。其中,后者的原理是_。【答案】(1)构建基因表达载体稳定存在并表达RNA聚合酶(2)甲(3)细胞器(4)植物体细胞杂交(技术)植物细胞膜的流动性和植物细胞的全能性【解析】(1)基因工程的核心步骤是构

10、建基因表达载体,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达;基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。(2)该Ti质粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位点,且用这两种酶切割可将目的基因插入TDNA中,甲正确;该Ti质粒中不含限制酶SacI的切割位点,乙错误;该Ti质粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位点,但用这两种酶切割不会将目的基因插入TDNA中,丙错误;该Ti质粒中不含限制酶XbaI的切割位点,丁错误。(3)细胞工程是通过细胞水平和细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。(4)植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和植物

11、体细胞杂交。其中,植物体细胞杂交的原理是植物细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。5(2017广西高级中学高三理综)科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提髙了光合作用过程中Rubisco酶对CO2的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题:(1)PCR过程所依据的原理是_,该过程需要加入的酶是_。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_。(2)该技术不直接改造Rubisco酶,而通过对Rubisco酶基因进行改造,从而实现对Rubisco酶的改造,其原因是_。和传统基因工程技术相比较,定点突变技术最突出的优点是

12、_,PCR定点突变技术属于_的范畴。(3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用_将基因表达载体导入植物细胞,将该细胞经植物组织培养技术培育成幼苗,从细胞水平分析所依据的原理是_。【答案】(1)DNA双链复制耐高温的DNA聚合酶(或Taq酶)引物(2)蛋白质空间结构较为复杂,改造困难能生产出自然界不存在的蛋白质蛋白质工程(3)农杆菌转化法植物细胞的全能性【解析】(1)PCR技术是DNA扩增的技术,所以其原理是DNA双链复制,但是该过程需要耐高温的DNA聚合酶(或Taq酶)的催化。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。(2)由于蛋白质

13、空间结构较为复杂,改造困难,所以该技术不直接改造Rubisco酶,而通过对Rubisco酶基因进行改造,从而实现对Rubisco酶的改造;和传统基因工程技术相比较,定点突变技术最突出的优点是能生产出自然界不存在的蛋白质,PCR定点突变技术属于蛋白质工程的范畴。(3)将基因表达载体导入植物细胞常用农杆菌转化法;植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性。6(2017宁夏育才中学高三理科综合)甲型流感(H1N1)病毒在世界各地大面积蔓延,有些国家还出现了死亡病例。科学家已分离出甲型H1N1病毒(一种RNA病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体,请据图回答有关问题。(1)进行过程a

14、之前,必须对小鼠注_,使小鼠产生免疫反应。若细胞甲是小鼠骨髓瘤细胞,则细胞乙是从小鼠体内提取的_细胞。(2)促进b过程常用的化学诱导剂是_。假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成_种类型的细胞丙,因此需要特定的选择培养基筛选出_细胞用于培养。选出此细胞后,还需进行克隆化培养和_检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。(3)理论上,注射了该抗体的人群不能长期具有对甲型流感的免疫能力,试分析原因_(至少写出两点)。【答案】(1)灭活的甲型流感(H1N1)病毒B淋巴(2)聚乙二醇三杂交瘤抗体(3)抗体存留时间较短、H1N1病毒变异【解析】(1)在单克隆抗体的制备过程中,先要对小鼠进行抗原注射,即用灭活的甲型流感(H1N1)病毒注射,使得小鼠产生免疫反应,提取出来的细胞乙是已经免疫的B细胞,即浆细胞,与骨髓瘤细胞结合,形成杂交瘤细胞。(2)b过程是诱导浆细胞与骨髓瘤细胞融合的过程,常用PEG进行诱导,一共可以形成三种两两融合的细胞,其中只有杂交

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