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1、数字媒体应用技术专业人才培养方案潍坊工商职业学院信息工程系数字媒体应用技术专业人才培养方案一、社会调研 （一）数字媒体产业增长迅猛“文化为体，科技为媒”是数字媒体应用技术的精髓。数字媒体应用技术以具有交互性和使用网络媒体为基本特征，包括数字动画、影视广告、网络游戏、虚拟现实、网络艺术、多媒体、数字摄影、数字音乐、录像及互动装置以及DV（数字视频）等。作为人类创意与科技相结合的数字内容产业已经成为21世纪知识经济的核心产业。目前，数字媒体应用技术产业在世界范围内已经成为极具活力，具有巨大发展潜力的产业，以老牌的发达国家英国为例，它的多媒体产业年产值超过600亿英镑，出口值超过80亿英镑，雇用了1
2、95万人，产值占GDP的8%，是英国的第一大产业；而美国、日本、韩国的多媒体产业，也同样创下了令人瞩目的业绩。外国媒体称之为爆炸式的发展。（二）国内发展态势在国内，数字媒体产业也正在迅速发展。信息产业部、国家科技部已经将数字媒体列为IT领域重点扶持的支柱产业之一。以网络游戏为例，2014年中国自主开发的网络游戏市场达到726.6亿元，比2013年增长了52.5%，2015年中国自主研发网络游戏市场实际销售收入达到986.7亿元人民币，同比增长35.8%。另外，专家预测，中国动漫产业拥有200亿元的大市场，其中仅上海、北京、广州三地的13岁至30岁青少年的动漫消费就达13亿元之多。动漫产业还能带
3、动相关衍生产品的开发与销售。与此同时，这几年政府不断出台政策支持多媒体产业的发展，在各地创建了多媒体产业园。目前，我国已有独立的产品开发，如长沙的蓝猫电子，已拥有1000多名开发人员，并已开发出一系列的数字媒体产品。而且，中国拥有最大的互联网用户群体，随着时间的推移，全球数字化产业的发展重点渐渐转向中国，数字媒体应用需求的企业和人才也必然会增多。因此，数字媒体行业是目前最具潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都是处于高速上升发展阶段。（三）市场的人才需求数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经
4、成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，近期一项调查数字显示，数字媒体人才在近年职场上炙手可热，每年以20%的人才需求增长、30%的薪资增长，使相关专业的大学录取人数不断攀升。专家预计，在未来 3至5年内，中国数字媒体人才的缺口将达100万人之多。数字媒体应用技术专业毕业生可在各企事业单位宣传部门及各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、电信移动互动、出版印刷、环境设计、工业设计等热门产业就业或个体经营广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业，极具发展潜力。就目前的市场需求看，兼通艺术与制作技术的复合型数字艺术人才最受企业欢迎。随着时间的推移，全球数字化产业的发展重点在渐渐转
5、向中国，对于数字媒体应用需求的企业必然会增多，对数字媒体人才的大量需求也成为必然趋势。据不完全统计，前程无忧、中华英才网、智联招聘网以及51job等著名人才招聘网站于2015年9月发布的影视职位需求信息为1928个，招聘人数超过10000人。在今后几年内，从事数字传媒设计、交互设计、网站开发、游戏策划与制作、交互媒体编程人员等相关产业人才都将持续旺盛，其薪资也将保持较高水平。我国现有数字媒体人才的定位两极分化严重，培养的人才以往往以低端制作人员和纯研究人员为主，而未来需求量最大的中间层复合型人才却是最少的。从以上情况来看：数字媒体行业是目前最具潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都是处于高速上
6、升发展阶段。面对高速发展的行业，技术人才的供应出现较大的缺口，行业人才需求量巨大。（四）本地优势诸城地理位置优越，位于山东东部，潍坊市东南端，是山东半岛重要的交通枢纽。与青岛、日照等城市相邻，交通便利，可方便的到达济南等城市。目前，我市及周边地区数字媒体设计与制作单位近600家，其中包括网络公司、游戏公司、动漫公司、电子出版部门、出版社等，高端人才仅占5%，需要大量的中间层复合型技术人员，而我们学院本专业培养的就是既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的中间层复合型技术人才。在这600家企业中，我院与惠普济宁软件开发中心、贝沃济南教育科技集团、青岛思途科技有限公司、山东中动文化传媒有限公
7、司、青岛完美动力有限公司、北京唯乐屋有限公司校企联合办学，使多媒体应用技术专业更适应社会与市场需要，同时提供了实习实训基地。二、培养目标及人才规格（一）人才培养总目标本专业的培养目标是培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质高技能应用型人才。（二）人才规格要求1知识要求通过校内系统学习和顶岗实习活动，要求本专业的学生在知识掌握方面必须达到：（1）掌握计算机应用技术的基本操作技能；（2）掌握数字媒体设计制作、传输处理的专
8、业基础知识及操作技能；（3）掌握数字媒体美术方面的基本知识；（4）掌握数字媒体传播、应用等方面的基础知识；（5）掌握数字音频的基本知识、格式转换、编辑、音效合成和输出的基本知识；（6）掌握数字摄影的拍摄、处理、合成、特效的基本知识；（7）掌握数字摄像的拍摄、电视灯光、色彩、拍摄特技的基本知识；（8）掌握图形图像处理的基本知识；（9）掌握三维动画制作的原理以及建模、灯光、材质、摄像机、动画、视频特效的制作流程和基本知识；（10）掌握平面动画制作的原理、制作流程、运动动画、变形动画、蒙板、脚本的基本知识；（11）掌握流媒体的概念和常用格式，以及流媒体领域中的两大技术：WindowsMedia和Re
9、al流媒体。熟悉流媒体编码、编辑、发布等相关知识，掌握流媒体的设计、制作、发布、存储流程。（12）掌握网页制作的站点配置、页面布局、文本样式、图层、代码编写的基本知识和各种数字媒体的引入方法和技巧；（13）掌握数字媒体非线性编辑技术的基本知识；（14）熟悉数字影视特技与后期合成的基本原理及系统平台，掌握数字广播电视领域的标准合成软件的应用的基本知识；（15）熟悉数字影视制作过程，掌握非线性编辑系统应用的基本知识；（16）掌握数字存储的基本知识、存储格式的基本知识；（17）掌握较宽厚的专业基础、专业技能知识与技巧，并具备通过短期培训可从事相近专业工作的能力。2能力要求（1）职业基本能力：具有计算
10、机相关网络通信应用能力，平面图形图像的设计、处理、输入输出和制作能力，流媒体制作的开发、设计和制作能力，数字光存储的刻录、保存和输出的能力。（2）职业核心能力：具有数字摄影摄像能力，网页制作的策划、布局设计、版式设计和制作能力，数字影视节目的拍摄、剪辑、特技与后期合成能力，二、三维动画的场景设计、动画合成和输出的能力。（3）创新能力：具有适用数字媒体应用技术更新和适应新环境的能力，具有网页设计和制作能力，数字影视创作能力，数字动画创作能力。（4）社会交际能力：具有较强的社交和较好的与人合作能力。3素质要求（1）思想素质：具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团体意识。（2）
11、文化素质：具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力。（3）专业素质：具有良好的数字媒体应用技术及相关基础知识；掌握数字媒体设计与制作技术，熟悉数字媒体的设计、制作规律和工艺流程，掌握数字媒体制作设备与软件的使用，具有较强的数字媒体设计制作、传输处理的能力；具有运用所学知识分析和解决问题的能力，具有一定的自学能力、获取信息的能力和创新能力。（4）身心素质：具有良好的身体素质和健康的心理素质，具有积极的人际交往意识和与人合作的能力，能吃苦耐劳。三、职业导向（一）就业范围 本专业面向电子信息、文化教育、艺术设计、广
12、播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的数字媒体领域，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。（二）主要从事的工作岗位1企事业单位宣传部广告设计、平面设计、动画设计；2数字图形图像处理；3广播影视的动画设计、影视特效处理；4家居效果设计；（三）拓展工作岗位1计算机多媒体制作；2图形图像处理；3电子商务及网络营销。四、学制及修业年限 普通高中毕业生和职业高中、职业中专毕业生，修业年限3年，133学分。五、职业岗位能力分析（一）职业岗位（群）通过到IT行业企业调研，了解IT企业对本专业人才需求状况、职业发展趋
13、势、岗位能力要求和相应职业资格要求等，明确培养目标，确定本专业主要工作岗位为：数字图形图像制作、数字影视制作、数字动画制作、信息处理工程师、家居设计师、计算机网络管理员。（二）能力分析本专业职业岗位所需具备的能力见表1。表1 岗位职业能力分析表职业岗位职业能力网站设计1具备扎实美术功底、良好的创意思维和理解能力，对网站色彩、构图、排版等元素触觉敏感，有良好色彩搭配能力；2熟悉 HTML、DIV+CSS等技术；3精通并熟练使用coreldraw、illustrator、photoshop、flash等网页设计软件；能够满足需求方提出的策划方案并融入自己的创意。4具备团结协作、耐心细致的职业素质。
14、平面设计主要用于广告、传媒、杂志、会展设计；1具有较高的艺术修养，有良好的创意思维和设计能力，对平面设计中的色彩、构图、排版等元素触觉敏感，有良好色彩搭配能力；2有扎实的专业基础知识和理论知识，精通并熟练使用CorelDraw、PhotoShop等软件,具备图形、文字创意设计工作能力；3达到熟练的电脑图像处理工作能力，包括图像收集、处理与应用能力；4基本独立完成包装设计、海报设计、杂志报纸广告设计、企业VI设计、商业插画设计。影视动漫制作1具备传统美学素养，掌握摄影与摄像技术，掌握影视理论与三维动画技巧，具有音视频剪辑，影视后期合作等专业素质；具有良好的影视广告创作、创意及创意的表现能力；有较
15、好的专业拓展能力；2掌握摄影与摄像、三维动画、音视频剪辑与处理、影视后期制作、影视广告制作技术；3熟练使用Maya、PremierePro、CoolEditPro、After Effects等软件；4有一定的影视动画创作能力。能从事动画创意设计、三维动画制作、影视广告制作、电影剪辑制作、企业形象片制作等相关工作。室内设计与建筑表现1具备对建筑工程图进行准确识图的能力；2能独立完成建筑平面图、立面图、剖面图、节点大样图、整体施工图的绘制；3牢固掌握建模室内模型、建筑模型的能力；4熟练掌握渲染技能；5有较强的效果图后期表现能力。UI设计1UI设计需要具备良好的视觉呈现以及页面实现能力；2有较高审美能力及网络页面设计创意；3熟练使用Dreamweaver、Photoshop、Illustrator、Flash、AE等软件；4熟悉Css、Javascript、Html等网络技术；能独立完成B/S架构软件产品界面（UI）设计。 (三) 职业资格证书名称及要求学生可根据专业方向和个人兴趣选择以下一个认证：1国家工业与信息化产业部颁发的“平面设计师”技能证书。2国家
