“后进生”转化

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浅谈“后进生”的转化我校地处安化街中心，是我镇经济、文化、交通最兴旺之所在， 也是山区孩子学习成长的摇篮。学校本来班级大、人数多，但每年、 每学期仍有来自不同地方的新生插入。这样一来，导致班上学生情 况层次不齐，差异很大，好的学生非常优秀，差的学生差的太差。 要提高教学质量，搞好教学工作，转变“后进生”是关键，也是教师先要解决的一大难题。“后进生”众所周知，作业不按时交， 考试成绩低，在班里表现更差，干什么都不积极，由于后进生的存 在，使得班级工作频感吃力。但怎样才能转化后进生呢？我觉得要 转化“后进生”首先要搞清原因。家庭是导致后进生的主要原因，凡是山上转来的学生，要变环境, 来到新地方，租房子上学，照管学生的人是关键。照管的人大致有 以下几方面：爷爷（奶奶）照看的学生，由于孙子从小就不怕爷爷（奶奶）， 好多不良习惯都是爷爷奶奶娇惯成的，家庭作业不完成的次数最 多，好的习惯学不下，坏习惯添加了不少。姐姐（哥哥）照看的学生，姐姐（哥哥）在中学上学共租一（二） 间房子，在没有大人的情况下，他们的成绩都不怎么好，尤其是中 学作业多，时间紧，无暇顾及小学生，这样一来小学生还是无人管， 仅凭自己学是不行的，不懂不问，完成作业拖拖拉拉，有时还请人 代写，使得学习跟不上，变成差生。指望亲戚（朋友）照看的，这样的学生只是吃住方便，但玩耍的