国培通讯+文档

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1、这样的培训值得桂花泉镇中心小学危校长从2014年3月7日到4月1日,被派往省参加国培计划(2013)影子校长培训。4月3日一回校,就利用中午,在校办公室,向教育办领导和全校教师作了学习汇报。培训首先在省干训中心集训一天,明确培训的意义、方法、任务。然后150人分为6人一小组,派往省内25所小学跟岗学习。危校长在黄石市沿湖路小学,听取了该校各方面的情况介绍,查阅了该校的文书档案资料,参加了丰富的活动:每周一升国旗仪式,年级组集体备课、课题研究,区域联盟教研,观摩校“最强教师团队”竞赛,参加“三八”节庆祝、关爱留守儿童、信息技术培训、爱国主义教育基地参观、相邻校观摩交流等学习活动。访谈了学校领导、

2、教师、学生和学生家长,每天坚持听一节课,每周召开一次小组学习交流会议,每天坚持写研修日志,各项学习笔记,共写完了4支圆珠笔芯。向省干训中心递交了自我鉴定、研修报告、作了小组交流,圆满完成了培训任务,并与基地学校共商,建立城乡结对帮扶合作关系。培训的收获很大。一、城市学校校园面积小,但布置的美观精致。二,校园文化,不仅是在墙上,而是形成了系列观点和理论,是一种文化的积累,而且体现在活动中。三,学校管理的精细化。四,课堂教学改革,“生智课堂”模式,突出学生主体,教师主导,以小组合作探究学习为主。五,教学研究有深度有广度,辩论真刀真枪,唇枪舌剑,追求的是真知,不是听听课,评评课,优点一二三四,你好我好大家好来走过堂。六、教师专业素养强,敬业精神强,学校注重派出、外请、校本等多形式培训,促教师专业成长,让教师成名成家。并且王玲校长称,这是提升教师敬业精神和职业幸福的重要法宝。七,办学理念“让学生体验学习的快乐,让教师享受教育的幸福”,是结合学校实际,普遍征询提炼出的,并贯彻学校一切教育教学活动,且一脉相承,不因领导的变换而更改。八,大力开展各项有益的活动。九,鼓励师生读书,编写了校本经典读本,要求师生背诵弟子规危校长说,学,在于致用。一定认真总结体会,结合本校实际,加以运用,不断提高管理水平,办好人民满意的学校。听完汇报,大家都说,这样的培训值得!

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