保育员考核方案范文（通用8篇）

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1、保育员考核方案保育员考核方案范文（通用8 篇）为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是 从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可 操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心 整理的保育员考核方案范文（通用8 篇），希望能够帮助到大家。 保育员考核方案1一、目的为切实加强幼儿园保育工作，有效提高保育员整体业务素质，真 正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时， 也为保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。二、项目1、消毒液配比2、幼儿穿衣比赛3、套叠被子、整理床铺4、保育知识业务答卷三、时间1消毒液配比：20xx年9月

2、末2、幼儿穿衣比赛：20xx年10月中旬3、套叠被子、整理床铺：20xx年11月中旬4保育知识业务答卷：20xx年12月中旬四、人员林荫路实验小学幼儿园全体保育员五、地点各班教室及寝室六、评委孙 xx 刘 xx 刘 xx 黄 xx 王 xx 陈 xx七、工作人员计时员：主持人：照相：到场人员：八、规则1、消毒液配比以科学、熟练、快速程度打分。配比要求见保健室 下发的“84 消毒液的配比及使用方法”。2、幼儿（除托班外）穿衣比赛要求每班选出5 名幼儿，按顺序依 次穿衣、系扣（每件衣服 5 个扣子），根据各班幼儿完成穿衣比赛的 计时长短排出比赛成绩。3、套叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分

3、。每人 10 床被子。4、保育知识业务答卷以笔答形式作答并打分。5、本次比赛共四项，每项中各评出前三名，四项比赛成绩叠加出 总成绩后进行排名，活动结束将对优胜者颁发证书及奖励。九、准备1、每班保育老师自己选出 5 名幼儿及 5 件带 5 个扣子的长袖上 衣。2、园长室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的业 务答卷。3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。十、流程1. 全体教师及参加人员按时到达指定地点。2. 宣布规则。3. 开始考核。十一、要求 请全园保育老师以积极主动的态度参与到本次活动中，做好准备 工作，确保活动有效的进行。在互相观摩、切磋与实践中，学习如何 高效巧干的技巧，

4、明确质量标准，加深标准化、规范化服务的认识， 促进常规工作技能的提高。保育员考核方案2一、工作要求1. 教师必须接受幼儿园交给的教学、教研、指导实践及带教等项 工作，并完成工作量。2. 教师应遵照学科课程标准、教学计划、教学进度进行教学。教 学中教师必须讲普通话3. 教师必须认真备课，撰写教案时用字要规范，努力提高教学质 量。4. 教师应严格按课程表规定的时间上课，使用标准普通话，语言 简练规范、准确生动，富有感染力，易于幼儿理解。因病、因事请假 或公出须通过幼儿园安排调课。教师之间不得私下自行调课。二、考核内容教师业务考核内容主要是以教师的教学与教研工作任务为主，包 括教学态度、完成教学工作

5、量、教学质量，教研、教改工作以及教师 教学工作纪律等，有量的规定，有度的要求；既要看教学态度又要看 实际效果；既重视业务水平又要注重思想道德修养。1. 教学态度。主要考察贯彻党的教育方针的自觉性，从事本职工 作的事业心和责任感，以及对待教学教改的态度。2. 教学工作量。包括担任课程的名称、类别 （基础性课程、探究性 课程、拓展性课程）、周课时数、指导实践、带教、指导青年教师、编 写教材、教参、以及兼职班主任等各项工作量的完成情况等。3. 教学质量。包括课堂教学、实践性教学、辅导答疑、批改作业、 考试等环节。重点考核教师改革教学内容、教学方法、教书育人、提 高教学质量的实际效果。4. 业务水平。

6、掌握专业理论，知识的深度和广度、分析问题和解 决问题的能力，是否具备相应职称的工作能力、教研教改能力以及计 算机的应用能力。5. 教学研究。教学教研成果包括教学科研成果、专著、论文、教 材及教材建设的其它成果。应注明公开出版的单位、时间、主编或参 编、本人角色及获奖情况。6. 教学手段。应用现代化教育技术开展教学或网络教学等情况。三、考核办法1. 对教师的考核重在平时考核，在平时考核的基础上实行定期考 核、原则上每学年度进行一次。2. 每学年度末，教师要对自己承担的教学、教研等项工作任务完 成情况，进行全面的系统的总结，如实填写教师业务档案表。3. 业务主任根据平时的考察和家长、同事对教师的教

7、学评价，实 事求是地签署评语。4. 学校主管领导，要认真的审查教师的工作总结及教师业务档 案表内各项内容、业务主任签署的意见，综合考评后签学校的具体 意见。教师业务档案表统一交学校档案室保管，作为教师聘任、 培训、提职、晋级的重要依据。四、奖励与处分1. 每学年度凡在教学活动和教学改革中经考核做出优秀成绩者， 经处室评选，学校审批，记入教师业务档案。2. 对表现不好、工作不负责、有重大教学事故的教师，应进行批 评教育，情节严重者给予相应的行政处分。3. 对于不能胜任本职工作的教师，应报有关部门调离教师岗位从 事其它工作。保育员考核方案3一、指导思想：通过考核活动，不断转变教师的教育教学观念，提

8、高教师教育教 学技能，提升教师创设区角环境与材料，组织区角活动的能力，以促 进幼儿的发展。二、活动目标：1、通过考核活动，激发教师日常工作的主动性和积极性，形成有 效的激励机制。2、通过对班级个别化学习环境创设与组织指导的考核与评价，提 升教师开展个别化学习的设计与组织能力。三、考核时间与对象：考核时间：XX年12月中旬（12月初抽签决定各班考核时间）考核对象：全体教师四、考核内容：1、各班积极创设区角环境与材料（小班：区角融合；中班体现一 区两用；大班凸现个别化学习环境）。2、个别化学习活动的组织与开展（小班区角融合的组织与开展）五、考核标准：具体见附件XX幼儿园个别化学习环境创设与组织考核

9、标准六、其它要求：1、考核顺序：在自主报名的基础上进行全园性的统筹安排，按照 安排逐班开展。2、考核前一天打印好活动方案5 份，4 份排版紧凑些、正反面打 印，节约用纸（活动当天给考核人员），1份按存档要求排版（标题： 小三，宋体，加粗；作者：小四，宋体，居右；正文：小四、宋体， 1.5 备行距，活动前一天交于副园长室。）3、各班的考核活动两位教师共同进行个别化学习活动的观察与指 导，活动导入环节由一个老师引出，交流讲评环节两人分别开展，每 人各 5-8 分钟左右。保育员考核方案4一、落实常规：1、上课：（1）严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5 分。（2）上课教师不及时，违反一次扣5

10、分。（3）上课组织不好，违反一次扣5 分。（4）出席簿每天详细记录，未做到一次扣5 分。（5）体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5 分。2、活动：（6）上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分（7）到儿童活动区（秋千、滑梯等）活动时，教师要有组织，违 反一次扣 5 分。（8）严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5 分。注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工 资。3、午睡：（9）按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5 分。（10）保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5 分。（11）要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5 分。4、接送学生：（12）教师

11、准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者 一次扣 5 分。（13）放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5 分。5、安全：（14）教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩 子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完 全由教师个人负责，并且根据情节扣 1020 分，情节严重的扣除 当月工资。6、物品保管：（15）教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽， 导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据 情节扣 510分。二、师德水平：1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟 通要热情，有礼貌（做到起身相迎、笑脸相送）发现

12、语言粗鲁、行为 不良者，一次扣 10 分。2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣 3 分3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意， 并提出理由的扣1 分。4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发 现一次扣 3 分。三、考勤：1、迟到、早退一次扣 3 分，少上一节课扣 4 元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣 50 元，三天以上者扣除当月工资。2、缺勤一天扣 20 元（婚、丧、嫁、娶除外）。四、奖励：1、定员：小、中、大班定员人数分别为 15、25、30 人，每超一人每月奖 励 10 元。2、活动：对园内举行的各项活动，参与组织质量按一、二

13、、三等奖分别加20、15、10 分，（注：一等一名，二等二名，三等二名）。3、安全：对一学期无任何安全事故发生的班级，教师奖励50 元。4、教学：对于上级部门组织的各项教学活动，参与教师按区、市、省、国 家分别奖励 20、40、60、80 分。5、物品管理：对于班级和宿舍内的任何物品，以学期为单位，完好无损的奖励20 分。保育员考核方案5为全面落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，坚持谁的 岗位谁负责的原则，维护幼儿园稳定，保护学校财产和师生生命安全， 把我园建成安全文明校园，全体教师都应当承担起安全教育工作职责。 为提高教师对安全工作的积极性、主动性，切实把我园综合治理工作 做细做好，特

14、制定本方案。一、考核对象：部门负责人、班主任、教师。二、考核内容：（一）安全教育对于幼儿园布置的阶段性安全工作，班主任老师不能进行宣传， 或宣传不到位，在班主任工作手册上无记载，所教班级学生执行不力 的。（二）卫生安全1严把食品进货关、验货关，如造成学生食用后，有不良反应的。 2教师在进行班级活动中集体为学生购买食品，如不经园长批准， 擅自为学生购买，学生食用后造成后果的。（三）教学安全 1上课教师不能候课或在上课期间离开课堂，学生无人管理，秩 序混乱，造成学生伤害事故的。2教师因公出差或外出听课等，应向其他教师做好工作的移交手 续。如不作交待和移交，致使相关工作无人管理，造成学校安全责任 事

15、故的。（四）课间安全 值周教师不能按时到岗，不能在自己的责任区域内巡视，学生活 动混乱；放学后不能在所在楼层管理，学生上、下楼梯拥挤、奔跑， 造成学生伤害事故的。（五）活动安全 1在学校组织的各种学生集会活动中，教师要带领学生上、下楼 梯，带领学生进、退场，做到秩序井然，防止学生发生拥挤、踩踏、 相撞等事故。因工作失职、玩忽职守造成学校安全责任事故的。在学 生进行集会活动中，教师不能坚守岗位、维持秩序，造成局面混乱， 引发伤害事故的。2在学生活动之前，没有活动安全预案，安全措施没有考虑周密； 或体育活动课上不先组织学生进行准备活动，在学生活动中没有精心 组织，学生在活动过程中发生安全事故的。3护送教师在放学后不能及时到岗到位进行护送，致使学生队伍 秩序混乱，学生过公路出现险情，引起学生家长不满的。（六）设施设备安全 1各类教学器械、活动器械、教具及楼层、班级、专用室等的设 施设备，教师要经常检查。如发现设施设备有安全隐患，不能及时向 园长汇报，造成学生安全事故的。2因临时情况所圈定的危险区域，不能预先提醒师生注意，没有设立警示标志，造成师生安