中班不一样的路教案

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1、中班不一样的路教案中班不一样的路教案包含了，活动目标是了解家乡本地几条不同主要道路的名称,感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途，了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便。一、活动目标1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便。二、活动准备1、请家长和幼儿一起收集家乡几条重要道路的图片以及宽阔的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等不同道路的图片。、课件、道具指示牌三、活动过程(一）导入部分：创

2、设谈话情景,引出谈话话题。师:多多姐姐是一个爱拍照的好孩子，下面就来看一看多多姐姐给我们拍的几张照片吧!小朋友们仔细看，图片上有什么(二)展开部分1、师:小朋友们你们真是个善于发现的乖宝宝。小朋友们你们都在哪里见过这些路呢(上学的路上、去公园的路上）那现在请小朋友们看看这些照片有什么不同啊(出示对比明显的照片比如弯和直，平和洼）、师:老师想来考考小朋友们,看看小朋友们认识这些吗(立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道)哇,小朋友们真厉害，都认识它们啦,看看它们有什么不同啊(有的是缠绕的，有的是弧形的，有的是半圆形的）猜猜看它们有什么样的作用啊总结：他们避免了下雨天带来的淤泥，为人们提供了交通便利。减少了交通阻塞。、小朋友们,我们再来看这幅图片，这幅图片上你们都认识哪些东西啊(有路牌指示方向，有公交车站牌,有站台)如果我们在马路上迷了路,我们应该怎么办呢(找老师、找警察叔叔)老师现在要教你们一个新办法，小朋友们要学会看路标,那样就不会迷路啦。 (指示牌是帮助我们辨识道路的,我们这时候可以通过指示牌找到我们所要去的地方。)(三)结束部分:玩过隧道游戏游戏规则:两人配合为一组,剩下的过隧道，隧道路口有指示方向,按照方向回到起点。游戏目的:让幼儿学会观察,学会找路标，亲身感受道路带给我们的快乐。1