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1、高校毕业班班主任工作总结毕业班班主任年度个人工作总结范例 导语总结是对本身社会实践进行回顾的产物，它以本身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目标还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家准备的毕业班班主任年度个人工作总结范例，期望对大家有帮助。篇一说实在的,要当好高三班主任不轻易，上了高中，因为学生身心的快速发展，独立心理、逆反心理增强，她们总以为自己是大人了，力争摆脱对成人的依靠，老师、家长在她们心目中的降低。你也不可能再像初中那样对她们哄哄吓吓了。上了高三她们的出现的心里问题也多，会自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。我也常常思索现在怎样才能
2、作好班主任工作呢?我常常自问：我尽了力吗?我真的能够问心无愧吗?我知道对我来说，学生送走了一届又会再来一届，但对一个家庭来说，可是百分之一百的期望和寄托，身为人母以后这一点感慨就更深刻了。几乎是天天早晨六点半我就到学校，下午差不多五点半才到家，碰到值班要到晚上十一点多才到家，常常是在儿子的睡梦中我离开家门，有时下班回来儿子早已进入梦乡。说来心里很愧疚，我6岁的儿子常常会问，母亲你今晚要不要上夜班，给我讲小说好吗?明天早上你送我上学好吗?通常如此，我心里全部是酸溜溜的，但我一想到一个班级那等着我的几十个学生，每次我全部拒绝了她。我以为责任心是班主任做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽
3、力地营造良好的班风学风。班集体建设最主要的就是营造良好的班风学风，正气充盈、主动向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风学风，其它一切全部是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长久的任务。要抓好班风学风，我个人的体会是要重视落实五个字：“严”，“爱”，“细”，“巧”，“学”。一、严*曾说过:“加强纪律性，革命无不胜。”我跟学生说：“加强纪律性，学习无不胜。”做好班主任工作，首先要立规矩。立规矩，就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学”，结合校纪班规，严格要求学生，培养学生“有纪律、有秩序、有礼貌”。纪律上我主张“先专政后民主”，一个班级必需要有铁的纪律，一切行动听指挥
4、，步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事，说话做事要看场所、合时宜。比如说：铃声就是命令，不能迟到早退，上课不论老师在和不在，听到铃声就要平静。班主任一定要坚守自己的标准，我时常跟学生说这是“爱你没商议”，学生也知道我的脾气，标准上的问题她们不会跟我讨价还价。二、爱严并不等于严酷、苛求，而是严而有情，严而见爱，“假如学生是一个含苞待放的花蕾，老师的职责就是让她们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育学家马卡连柯曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”老师对学生的爱，胜过千次万次的说教。1、爱就要用真心去打动学生因为受传统教育的师道尊严的影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为班主任，怎样
5、去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才达成师生间的相互信任，学生才会把老师看成知心好友，敞快乐扉，倾诉她们的心里话。老师才能立即了解学生的精神世界，才能有的放矢地立即给以指导和帮助，使她们健康成长。班主任不但在学习上关心帮助学生，在生活上也要对学生嘘寒问暖，尤其是住校生。高考前停课复习期间我班的多个住校生，父母全部在广东，一天早读课前我发觉有两个同学趴在桌面睡觉，平时不会有学生在这个时候眼困的，当我走到她们身边问询后知道她们是因为前两天感冒吃药后以为头晕，我知道她们是因为营养跟不上，为了给学生加强营养，我买来猪骨煲了一锅猪骨黄豆汤给学生吃
6、，学生津津有味地吃着，说这是她们吃到的最汤。其实我知道这发自肺腑之言，并不是因为这汤真的煲得很好吃，而是因为我们老师对学生的这份爱。2、用耐心去感化学生师爱还必需有耐心，尤其是对后进生的教育。因为后进生意志微弱，自控力差，往往是今天好了，明天又差了，反重复复。这就需要我们班主任作耐心细致的工作。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等候，而是要做有心人，为后进心的转化主动发明条件。我班有一学生，酷爱看武侠小说，高一，高二就常常一本一本的看，到了高三甚至用MP4看小说，总成绩很不理想，尤其是英语成绩。就看小说的问题我跟她谈了无数次，每次她全部虚心接收，但屡教不改，当初我也伤透脑筋。最终来了一个机会，
7、这也是我最终一次和她谈小说了，记得那是一模结束的周六晚上，她成绩很不理想，我想就学习问题再和她做一次交流。当我到教室找她时，发觉她并不在，她同桌告诉我，她父亲病了，她在宿舍收拾东西正要去医院，于是我亲自到宿舍找到她，了解情况，谁知道她赌气跟我说，不想认真拼高考了，母亲病弱在家，现在父亲的脚又伤了要手术，我不高考了，毕业就到广东打工。记适当时我又难过，又失望，但我一遍又一遍地提醒自己说“要有耐心，一定要有耐心”，我只跟她说了一句,“你父亲在哪间医院，我陪你过去。”她先是迟疑了，随即我说，“现在很晚了医院离这里远，你走过去不轻易，再说，你父亲在医院等着你去照料她，我开电动车送你过去好了。”她低下头
8、同意了。我知道有机会教育她了当晚在医院和她父亲一起教育她，对她晓之以理，动之以情，从那以后不再见她看小说了，到了三模四模她上了一本线。三、细有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。首先，从班主任角度，对学生的学习、生活观察要细，无微不至;对学生指导要细，深入到每个细节。在还有十多天就开始第三次模拟试，我发觉班上的一个女同学周和一个高三才从广东转进我班男同学黄走得很近，有早恋的苗头。还不清楚事实的情况下，我继续观察，同时也请其它科任老师观察，侧面也向班上同学了解情况。然而几乎就是同时进行，她们从相互问问题发展到周末一起到外面游玩。我知
9、道女同学周之前一直和同年级5班的一男同学拍拖，因此应该这件事情应该立即阻止和处理好，于是我立即找男同学黄谈话，和她明确三点，一是让她知道女同学周的生活，家庭的部分情况。二是让她知道高考在即，学习任务重，高考和早恋相比谁更主要。三是在关键的拼搏之时，能不能一心二用，高考结束后，你们的爱情还现实吗?男生黄对我的第一次谈话还有半信半疑的态度，认为老师把问题看的太严重了。接着我又找女同学周谈话，知道她是在搞三角恋，不过她也向我确保，和男同学黄划清界线，只是同学关系不拍拖。随即的一个多星期我全部细心观察，找到最适当的时机数次分别和她们谈话，分析早恋给高考的影响。要她们认清形势，慎重选择。我知道，这个时候
10、对她们不能仅仅是“堵”，关键还是“疏导”。尤其是男同学黄，除了谈话我还经过笔谈和短信和她沟通，令她从开始半信半疑到最终一次对我说，“老师，这件事情结束了，你放心好了，我会全力以赴高考的”。事后，我庆幸当初能细心观察，立即处理，从班上同学话中知道，这场三角早恋的立即流产，避免了两个男同学的一场斗殴。高考结束后，黄同学给我发来了短讯息说，“老师，我感觉高考十分的顺利，感谢您的照料和指导，在平中的日子我成长了很多，看到了生命里别样的风景。在关键的路口，幸好有你拉我一把，高三每一天我全部感觉在进步，谢谢您老师，黄姐姐!”四、巧巧则能出奇制胜，巧则能事半功倍。做班主任工作要多动脑筋，想措施，实干加巧干。
11、比如:班主任要善于控制自己的情绪，言简意赅,无声胜有声。很多学生埋怨家长太烦琐，以致讲话学生不愿听，对班主任来说也是这么，说话切记言简意赅，切中要害，有时无声胜有声。高三学生学习分秒必争，就连中午和晚休前的一段时间全部要利用起来，怎样让学生意识到这个问题呢?于是我选择了中午11点50分和晚上10点30分到教室去看一看。第一天去时，教室里同学们说说笑笑，闹哄哄的，看到这情景我一句话全部没说，只是在教室转了一圈就走了。第二天仍就是在这两个时间我到了教室，看到的情景和第一天一样，我仍是转了一圈，一句话不说就走了。第三天仍就是在这个时间我到了教室，看到的情景和前两天大不一样，教室里平静极了，同学们全部
12、在认真地学习，于是我对同学们说：“今天老师很感动，因为你们知道老师前两次来的目标什么了，聪慧的孩子就是这么，不用老师多说的。”说完这话我就走了。从那以后，我们班午休和晚休前的一段时间教室里基础上是平静的。同学们在教室里要么做作业，要么休息，偶然要活动说笑的基础上是在教室外面。(五)学“学”，做好班主任工作要重视一个“学”字。要学习部分教育心理学，方便饰演好“心理医生”的角色，培养学生良好的心理素质和健康的人格。心理健康教育就是当代教育的一个主要内容。我感到自己在这方面很欠缺，于是，我找来部分心理健康教育方面的书进行学习，了解常见心理障碍及其排除，并对学生进行心理健康教育。教会学生自我纠正的方法
13、，班主任的教育指导会对学生产生主动的作用。比如：好的歌能激发人的斗志，催人奋进。3月开始，我从家里给她们带来一对音箱，让同学在课间时间点歌听歌松弛脑筋。经过同学们的精挑细选，我们班的班歌确定为我相信，4月份的每一节班会课我全部让学生听，5月份，是学生思想压力，身心最疲惫的时候，我不但让学生听，还让学生唱，这大大地增强了学生的斗志。再如：在学生担心的学习之余，我提议她们买来了毽子和跳绳，让她们在课间到室外活动，高考前一天，和科任老师一起组织了一场高考减压趣味运动，充足为她们减压。总而言之，班主任工作是一项复杂艰辛而有发明性的工作，只要你从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的
14、每一段路，全部能印下自己每一个足迹，全部能折射出自己生命的价值。我想我们是一定能够找到自己乐趣的。或许我们是失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。篇二本学期，我继续担任九年级X班的班主任。本学期班级工作的关键是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录用的相关工作等等。本学期我关键做了以下几方面的工作：一、制订班纪文明条约、安全文明条约，抓好班级常规管理。以前也制订过班纪文明条约，但在安全方面缺乏一个详细的约定，针对这种情况，我地制订班纪文明条约的同时，也制订了安全文明条约。制订以后，在班上宣读，宣讲，使每
15、一个同学全部有一个详细的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成以后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证实，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的降低。二、加强班墙室的建设，营造良好的学习气氛。以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四面再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如前后举行过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法很欢迎，下课后大家全部主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教
16、育的作用。三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理。以前的值日工作存在着很的缺点，常常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到很好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组组员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性要求的组来扫地，这么就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来以后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来以后，达成学校的第一名，本组组员奖励笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，因为奖惩有详细的依据可循，同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包含那些平时偷懒的同学，这时也变得尤其勤劳起来。因为卫生工作得力，本学期学校十项评选的流动红旗，我班几乎每个星期全部拿到。四、主动联络各科老师，努力维护科任老师威信。学生的关键任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针
