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1、第一课青春的邀约1 进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟2青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？（1 ）积极影响 ：青春期的生理变化带给我们 旺盛的生命力 ，使我们的 身体充满能量 。我们拥有 充沛的精力，敏捷的思维 ， 对成长充满强烈渴望 ， 感觉生活拥有无限可能 。（2 ） 消极影响 ：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时， 一些正常的生理现象 也可能 给我们带来烦恼 。3 我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？A. 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。不自卑，也不嘲弄别人 。B. 在追求形体、
2、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 。4 正确处理心理矛盾的方法有哪些？（）参加集体活动（）求助他人（）培养兴趣爱好转移注意力（）自我调节5 怎样理解独立思考？独立思考 并不等同于一味的追求独特 ，而是意味着 不人云亦云，有自 己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见 。6批判性思维的表现是什么？ 来源 :Z|xx|k.ComA 表现在对事情有自己的看法 ;B敢于发表不同的观点 ;C 敢于对不合理的事情说 “不”;D 敢于向权威挑战 。“ 学贵有疑 ”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。7 批判性思维的积极意义与要求有哪些？（）意义：A. 思维的批判性有助于我们 发现问
3、题，提出问题，并从不同角度思考问 题，探索解决方案 ;B. 能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 ;（）要求：批判不仅要 有质疑的勇气，有表达自己观点 、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判 更容易被人接受，更有利于解决问题 。8 如何开发创造潜力？A. 在遵守法律和道德规范的前提下，打破常规。B. 关注他人与社会 ，看重创造的意义和价值， 做一名对国家和社会有用 的创造者 。C . 创造离不开实践 。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践 是创造的 源泉 ，给了我们广阔的创造空间， 激发我们创造的热情。第二课青春的心弦1 进
4、入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？A. 到了青春期，男生女生在 生理方面 的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在 性格特征、兴趣爱好、思维方式 等方面，越来 越多地表现出自己的特点。 来源 : 学。科。网 Z 。 X 。X 。 KB. 男女生生理性别特征是与生俱来的，我们要2 对性别角色的认识的作用是什么？平静而欣然接受 。A. 积极方面：可以帮助我们 了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处 ;B. 消极方面：性别刻板印象也可能在某种程度上 挥。影响我们自身潜能的发我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。3 男生女生如何
5、做到优势互补？A. 男生女生各自拥有自身的性别优势。 欣赏对方的优势， 有助于我们不断 完善自己 。B. 我们不仅要 认识自身优势 ，而且要发现对方的优势，相互取长补短， 让自己变得更加优秀 。C. 不自傲，也不自卑。男生女生应相互理解，相互帮助、相互学习、共同 进步 。4 与异性相处的必要性是什么？A. 与异性相处， 有助于我们了解异性的思维方式、 情感特征 , 能从对方身上 看到某些优秀品质 。B. 与异性交往也是我们成长的一个重要方面，是对我们的一个考验 。 5 与异性同学交往应该注意什么问题？我们要 内心坦荡、言谈得当、举止得体 。6 如何对待异性情感？A. 对异性朦胧的情感是青春成长
6、的正常现象 ；B. 对异性的欣赏和愉悦并 不是真正的爱情 ；C. 面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待、理智处理 。第三课青春的证明1进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面?我们渴望 拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字 ”2 为什么说青春期的探索需要自信（自信的作用）？（1 ） 自信 让我们充满激情 。（2 ）有了自信，我们 才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事 业。（3 ） 自信的人 有勇气交往与表达 .（4 ） 有信心尝试与坚持 .（5 ） 能够展示优势与才华 .（6 ） 激发潜能与活力 .（7 ） 获得更多的实践机会与创造可能
7、。3 如何建立自信？自强可以让我们更自信；相信自己，勇于尝试，不断进步，才能体验成功带 来的自信。4 自强的表现和方法？表现：克服惰性、抵制不良诱惑、 战胜自我的努力； 不断克服自己的弱点， 战胜自己，超越自己 ，是自强的重要内容。方法：自强， 要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 。5什么是“行己有耻”？一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 。6 如何做到 “ 行己有耻 ” ？（1 ） “ 行己有耻 ” 需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 。（2 ）我们的行为在证明并创造着我们自己。“ 行己有耻 ” 要求 我们树立底线意识，触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情坚决不做 。 （3
8、 ）“ 行己有耻 ” 更需要我们磨砺意志， 拒绝不良诱惑， 不断增强自控力 。7什么是“止于至善”？是一种“虽不能至，然心之向往”的实践过程 ，是一种向往美好、永不 言弃的精神状态 。8 如何做到 “ 止于至善 ” 的精神状态？（1 ）每个人都可以 从点滴小事做起，积少成多，积善成德 。（2 ） 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量 。（3 ） 我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 9 为什么要想榜样学习（榜样的作用）？（1 ） 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做 事的基本态度 。（2 ） 激发我们对人生道路和人生理想的思考 。（3 ） 给予我们自我完善的力量 。（4 ）社会和国家会变得更加美好。
