《中班美术路口教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术路口教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班美术路口教案活动目的：1.注意观察生活，培养幼儿的观察习惯。2.整合生活经历，进步观察记忆力。3.练习画面空间中形的安排。活动过程：一、导入小朋友们每天上学放学都要在哪里走？马路上二、观察与讨论在城市的穿插要道上有无数个路口。路口是交警指挥行人及车辆有序出行的交通枢纽。1.路口有哪些重要的交通设施呢？路口有红绿灯、人行道以及各种交通标志，有的路口还有交通岗，环岛。在道路中间还有交通隔离带，还有自行车道的绿化隔离带。人行道上还有路灯。2.路口周围有哪些建筑物和景物呢？有树木、绿化带、路灯、广场、高楼、商店，还有赶路的人们。3.路口的形状有什么样子的呢？有十字形的，有T形的，还有转弯的。小结：
2、我们每天生活的环境离不开马路，也会遇到各种各样的马路，留心观察我们生活的环境，你会发现我们的环境每天都在变化。三、幼儿作画，老师巡回指导1.先在自己的画纸上画出路口的根本形状，然后再填画其他的细节局部，比方建筑，路灯，汽车、行人等。2.也可以发挥自己的想象，画一画你想象中的路口和马路是什么样子的。四、作品赏析活动反思：这那么美术活动设计较好地表达了幼儿美术教育的根本要求，它们强调孩子生活经历的积累，尊重孩子的主体地位及相应的年龄特点。我们知道，幼儿的生活经历越丰富，对周围事物理解越深入，美术表现的情感、素材就越丰富，进展美术活动的动力也就越充足。从这个意义上讲，从幼儿生活中寻找具有丰富视觉、情感经历的题材是培养幼儿审美感知才能、审美情感、审美创造才能的重要环节。第 页 共 页
