关于班队工作计划四篇

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1、关于班队工作计划四篇 班队工作计划 篇 本学期,我校本着“育人为本,德育为先”的观念,力图打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。根据学校德育工作的这一思路,我班将突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设良好班集体。现制定本学期班队工作计划如下: 九月份: 、小结假期情况,在教室走廊展示学生假期生活记录。 2、制订本班班队工作计划。 3、“

2、提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。 、庆祝第二十一个教师节系列活动:()谢谢您,老师班级征文活动。(2)出一期黑板报5、抓好班级集队集会训练。 、推荐少先队大队委候选人名单。 7、利用校园网,构建家校联系新系统。 8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 十月份: 1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。2、组织参加校级广播操比赛。 3、组织参加校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源从我做起) (1)拟定班级主题。(2)攥写小论文。 (3)参加展示。 ()出黑板报。4、组织家长共同筹备校第三届亲子运动会。 十一月份:1、织参加消防安全周活动宣传

3、。(1)紧急疏散训练。()出黑板报。(3)组织学生参加消防演习。2、组织队干策划本班中队主题队会。 、组织参加第三届亲子运动会。 十二月份:、法制宣传日活动:(1)参加学校活动。 ()围绕“禁毒日”出黑板报。2、组织参加校庆祝元旦活动。一月份: 总结一学期班队工作。 班队工作计划 篇 一、指导思想: 、新的发展形势下,我国对小学低年级学生德、智、体、美、劳等方面的素质要求。 2、本学期学校大队部制定的一系列促进学生身心发展的目标、计划。 二、总的奋斗目标:爱中华、喜读书、学做人 爱中华:从小培养学生热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,热爱父母。“爱祖国”是比较抽象的字眼,要将这种抽象的内容具体化,必

4、须从小事做起,从身边事做起。比如喜读语文、尊敬长辈、为家乡做事、为街坊做事等。 喜读书:正如有人说的一样:美好的人生从读一本好书开始。从低年级开始,培养学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯,能为学生的终生学习打下坚实的基础。 学做人:我国是有着优良文化传统的文明之邦,古往今来,以儒学为主要根源的底蕴中无处不含着“做人”二字。而做人又首推“德”字。 三、本学期要做的几件主要的事: 1、加强卫生管理,组织班级黑板报的刊出。 2、继续狠抓常规,培养良好的课堂习惯。 3、继续培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,从原来的只看带拼音读物,试着扩展到无拼音儿童计读物。要多次组织有

5、关读书的班队活动,比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。4、注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。 5、解放思想、活跃学生思维的同时,不要忽视学生的考试能力。 四、主要活动安排: 九月份 、制订班队工作计划。2、净化教室,布置班容,根据学校要求组建卫生监督岗,选出卫生监督员。组织黑板报刊出小组,能在老师的指导下每一月刊出一期。 3、安排座位,组建本学期的班委成员、值日班长。4、制定适合本班的管理方案,调动班干部的积极性,紧抓常规教育。 5、“做平凡事,塑美好心灵”读书教育活动开。 十月份 、班容自查,备检 2、根据本班奋斗目标,确立“爱中华、喜读书、学做人”特色中队主题 3、响应大队部,参加“

6、感谢师恩”社会实践体验活动 、确定安全教育周,狠抓安全教育 、继续开展读书教育活动,初步形成喜读书的局面十月份 1、组织诚信教育主题队会、开展丰富多彩的有关读书的主题班会,加强爱读书的动力 3、开展一次画画比赛4、开展一次写字比赛 十二月份 、劳动节“我为学校做件事”活动2、迎接校特色中队评选 3、班级读书教育活动汇报会、组织“超级变变变”型的班队活动5、开展“我帮妈妈做家务”活动 班队工作计划 篇 四年级下学期班队工作计划崇文街小学郭晓霞不知为什么,这一学期的收假,我们入轨很快,开学第二天,便进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来,四年级下学期班队工作计划。回顾上一学期的班主任工作,收获颇多,

7、整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步,当然,比起兄弟班级,我们仍有不足,但我对自己的工作充满了信心,喜欢挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越梦想,为评选优秀班集体而不断奋斗,为此,特制作了以下班级工作计划,共有四大块,如下: 一、营造良好学习氛围:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,特拟定以下措施:1、建立学习小组,实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组,每周四人中表现最好的一位为组长,(组长随学生表现或座位更换而变化)“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法既可以培养同学们的团结协

8、作精神,也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制,而是竞争上岗,只要你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。 2、健全评比制度,周周积分公开量化。每人基分0分,某一方面表现好就可以随时加分,如:数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事,每项即可加2分,这些内容是天天考核的。还有,一周一大考核,是以小组来评比的,班内共组建24个小组,优秀的小组组长可加分,组员分,评比内容包括学习、卫生、纪律等情况,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。二、强化文明行为习惯: 1、以主题班会为主阵地,在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中,认真开展“文明习惯养成月”

9、活动,工作计划四年级下学期班队工作计划。 2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加分,否则减2分,由每组的组长纪录。 、开学初的第一次班会课上,班里学生共同制定了“我的八大坚持”,每周针对“八大坚持”做一次自我反思,以完善自己的言行。 4、利用“优秀小组”的评比,要求小组中每一位成员都要规范自己的行为,齐心协力才能成为“优秀小组”。 三、打造一流卫生班级:卫生方面,学生通过四年的锻炼,能够独立完成打扫任务,但不够认真仔细,为此,这一学期我将采取以下措施: 1、进一步对卫生小组长进行培训,每周一与他们参与一次大打扫,在具体的行动中指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到

10、模范带头作用。2、每小组打扫一周,全力负责室内外卫生,清早一大扫,课间操、中午一小扫,保证室内外随时干净、整洁。如若这一周获得流动红旗,则组长奖励分,组员每人奖2分。3、利用晨读和课间操时间,由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况。 、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报,每周评选一名班级“卫生标兵”。 四、重视德育教育工作: 1、作为班主任,要“学高为师,身正为范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。如:要求学生说普通话、写规范字,我决不用方言与学生交流,上课坚持用楷书板书;要求学生上课问好,我也会毕恭毕敬地还礼;要求学生礼貌待人,我对学生和蔼可亲,对家长也是温柔可亲;要求学生养成良

11、好的阅读习惯,我也不例外,每日中午坚持阅读10页书 2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计,每月更换一次。板报上有古诗积累、光荣榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成,丰富了学生的积累,也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品,为学生的特长展示提供了一个好的平台。 、培养班干部的责任心。组建班级梯队,即班主任班长小组长组员的四级岗位制,一级管理一级,号召4名班长(即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名),24名小组长,共30人积极帮助后进的同学。本着“抓两头、带中间”的原则,不忽视中间的学生,让优秀生更优秀,让后进生不掉队,

12、让中间生也优秀是我工作努力的方向。除以上四大板块的工作要做好外,我还要做好家访或来访工作,问题学生的转化工作和学生安全的督查工作。总之,在工作中,我会对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”,一如既往地把工作做好,争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步。 班队工作计划 篇 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,认真贯彻*的贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学会做人为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划: 一、基本情况分析 本班共有34位学生,其中男女生各

13、有7人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩提上去。 二、班级工作奋斗目标 、贯彻落实争做四好少年主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,

14、充满自信,从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和*人。4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。 四、具体措施和方法(一)、加强班队建设,狠抓落实班风建设。 、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力

15、,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人。 2、培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,全班同学轮流来担任值日班长,要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。 4、充

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