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1、交往焦虑量表Interaction Anxiousness Scale(Leary 1983c)一、简介交往焦虑量表(Interaction Anxiousness Scale, IAS )用于评定独立于行为之外的主观社交 焦虑体验的倾向。IAS 含有 15条自陈条目，这些条目按5级分制予以回答。(1：一点儿也不符合我；5: 非常符合我)。条目是根据下述两个标准选出的：(1)：涉及主观焦虑(紧张和神经症)或其 反面(放松、安静)，但并不涉及具体的外在行为。(2)：条目大量涉及意外的社交场合。在 这些场合中个体的反应取决于在场其它人的反应，或受其影响(与之相反的，例如公开演讲 场合)。量表历经四
2、阶段从最初的87条中选出了现在的15条。其总评分从15(社交焦虑程 度最低)到 75(社交焦虑程度最高)。在美国，在不同地区对大学生进行各种规模的测试时，IAS的均值及标准差是相当稳定 的。来自三所不同大学的1140名受检者的均值为38.9 (SD=9.7) (Denison大学Texas大学及 Wake林业大学)。二、信效度内部一致性：量表所有条目与其它条目的总数相关系数至少为0.45, Cronbach a系数超 过0.87。八周的重测相关系数为0.80IAS与其它测量社交焦虑及羞怯量表高度相关(r IW0.60) (Jones, Briggs及Smith, 1986, Leary 与 K
3、oualski 1987)。此外，IAS与在真实交往中的自陈焦虑相关良好。与低得分者相比，高得分者陈述在人 际交往之前及之中都更加焦虑及缺乏信心,并关注在交往中别人怎样看待他们。在交谈中也 更多的感到抑制。别人也认为他们表现的显得较为紧张及缺乏信心(Leary； 1983c, 1986b)o 高得分者还耽心别人如何评价其外表(Hart、Leary及Re jeski, 1989)。得分与在面对面的交 往时的心率增加有关。IAS评分与社交回避及抑制量表正相关(Leary, Atherton, Hill及Hur.1986)。最后，在大学咨询中心时，前来咨询社交问题的大学生们的得分远高于没有寻 求这种
4、咨询的大学生。IAS 的评分与 Marbowe-Crowne 社交愿望量表相关系数为-0.26，由此给出了区分效果的 某些证据。三、应用与评价正如简介所说，大多数社交焦虑量表都在两方面进行评价，即人们社交困难的情感方面 和行为方法。但就不同的目的来说，区分主观上的焦虑体验与外表上的行为表现是至关重要 的，这些行为表现有迟疑、回避及表现困难。做为一个测量在交谈中社交焦虑体验的倾向这样一个量表， IAS 显示了较好的信度及效 度。在其编制过程中，编制者致力于测量独立于行为的社交焦虑。因此，当需要对不涉及自 陈行为的纯粹的社交焦虑本身进行测量时， IAS 要优于其它综合测量情感及行为元素的量 表。交
5、往焦虑量表请认真阅读下面的每个条目，并决定其陈述对你适用或其真实的程度。根据以下标准在 相应的条目前面的空格上标出分数(1-5)1= 本条与我一点儿也不相符2=本条与我有一点儿相符3=本条与我中等程度相符4 一本条与我非常相符5=本条与我极其相符_1即使在非正式的聚会上，我也常感到紧张。_2.与一群不认识的人在一起时，我通常感到不自在。_3.在与一位异性交谈时我通常感到轻松。(R)_4在必须同老师或上司谈话时，我感到紧张。_5聚会常会使我感到焦虑及不自在。6.与大多数人相比，我在社会交往中可能较少羞怯(R)7. 在与我不太熟悉的同性谈话时，我常常感到紧张。_8在求职面试时我会紧张的。_9.我希
6、望自己在社交场合中信心更足一些._10.在社交场合中，我很少感到焦虑。（R）_11 一般而言，我是一个害羞的人。_12.在与一位迷人的异性交谈时我经常感到紧张。_13.给不太熟的人打电话时我通常觉得紧张。_14.我在与权威人士谈话时感到紧张。_15即使处于一群和我相当不同的人群之中，通常我仍感到放松。（R）注：将注有（R）标记的评分倒序（即5改为1,1改为5）后再计算总分。Leary （1983）。Achenbach 儿童行为量表（家长用，适用于 4-16 岁儿童） 译者说明：1、原表用的是大规格纸张，许多项目平列横排，为适应国内常用16 开纸的 情况，改为上下排列，内容未变。2、各项目后有横
7、线者请用文字填写；有小方框者，请在 相应的方框内打X； 3、本表内容可分三个部份，翻译时加了 “第一部份： ”等三个大 标题；4、在个别项目内加了“译注”，以利使用。第一部分：一般项目儿童姓名：性别：男，女年龄：出生日期： 年 月 日年级：种族：父母职业（请填具体，例如车工、鞋店售货员、主妇等）父亲职业：母亲职业：填表者：父，母，其他人口：填表日期： 年 月 日第二部分：社会能力I. （1）请列出你孩子最爱好的体育运动项目（例如，游泳，棒球等）：无爱好口爱好：a.b.c.(2)与同龄儿童相比，他(她)在这些项目上花去时间多少？ 不知道较少一般 较多(3)与同龄儿童相比，他(她)的运动水平如何？
8、 不知道较低一般较高II. (1)请列出你孩子在体育运动以外的爱好(例如集邮，看书，弹琴等，不包括看电 视)无爱好口爱好 a.b.c，(2) 与同龄儿童相比，他(她)花在这些爱好上的时间多少？不知道较少一般 较多(3) 与同龄儿童相比，他(她)的爱好水平如何？不知道较低一般 较高III. (1)请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称未参加口参加a.b.c.(2)与同龄的参加者相比，他(她)在这些组织中的活跃程度如何？ 不知道较差一般 较高IV. (1)请列出你孩子有无千活或打零工的情况(例如送报，帮人照顾小孩，帮人搞卫 生等)没有口有：a.b.c.(2)与同龄儿童相比，他(她)工作质
9、量如何？不知道较差一般 较好V. (1)你孩子有几个要好的朋友？无 1个 2-3个 4个及以上(2)你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次？不到一次 1-2次 3次及以上VI与同龄儿童相比，你孩子在下列方面表现如何?较差 差不多 较好a. 与兄弟姐妹相处口口口b. 与其他儿童相处口口口c. 对父母的行为 口 口口d. 自己工作和游戏口口口VII. (1)当前学习成绩(对六岁以上儿童而言)未上学口不及格中等以下中等中等以上a. 阅读课口口口口b. 写作课口口口口c. 算术课口口口口d. 拼音课口口口口其他课(如历史，地理，常识，外语等)e. 口口口口f. 口口口口g. 口口口口(2)你孩子是否在特
10、殊班级?不是口是口，什么性质?(3)你孩子是否留级?没有口留过口，几年级留级?留级理由：（4）你孩子在学校里有无学习或其他问题（不包括上面三个问题）？没有口有问题口问题内容：问题何时开始：问题是否已解决？未解决口已解决口，何时解决：第三部份：行为问题VIII.以下是描述你孩子的项目。只根据最近半年内的情况描述。每一项目后面都有三个数字 （0，1，2），如你孩子明显有或经常有此项表现，圈2；如无此项表现，图0，1. 行为幼稚与其年龄不符0122. 过敏性症状（填具体表现）0123. 喜欢争论0124. 哮喘病0125. 举动象异性0126. 随地大便0127. 喜欢吹牛或自夸0128. 精神不能
11、集中，注意力不能持久0129. 老是想某些事情不能摆脱，强迫观念（说明内容）01210. 坐立不安活动过多01211. 喜欢缠着大人或过份依赖01212. 常说感到寂宾01213. 胡里胡涂，如在云里雾中01214. 常常哭叫01215. 虐待动物01216. 虐待、欺侮别人或吝啬01217. 好做白日梦或呆想01218. 胡意伤害自己或企图自杀01219. 需要别人经常注意自己01220. 破坏自己的东西01221. 破坏家里或其它儿童的东西01222. 在家不听话01223. 在校不听话01224. 不肯好好吃饭01225. 不与其他儿童相处01226. 有不良行为后不感到内疚01227.
12、 易嫉妒01228. 吃喝不能作为食物的东西（说明内容）01229. 除怕小学外，还害怕某些动物、处境或地方（说明内容）01230. 怕上学01231. 怕自己想坏念头或做坏事01232. 觉得自己必须十全十美01233. 觉得或抱怨没有人喜欢自己01234. 觉得别人存心捉弄自己01235. 觉得自己无用或有自卑感01236. 身体经常弄伤，容易出事故01237. 经常打架01238. 常被人戏弄01239. 爱和出麻烦的儿童在一起01240. 听到某些实际上没有的声音（说明内容）01241. 冲动或行为粗鲁01242. 喜欢孤独 01243. 撤谎或欺骗01244. 咬指甲01245. 神
13、经过敏，容易激动或紧张01246. 动作紧张或带有抽动性（说明内容）01247. 做恶梦01248. 不被其他儿童喜欢01249. 便秘01250. 过度恐惧或担心01251. 感到头昏01252. 过份内疚01253. 吃得过多01254. 过份疲劳01255. 身体过重01256. 找不出原因的躯体症状：012a. 疼痛012b. 头痛012c. 恶心想吐012d. 眼睛有问题（说明内容。译注：不包括近视及器质性眼病）012e. 发疹或其他皮肤病012f. 腹部疼痛或纹痛012g. 呕吐012h. 其他（说明内容）01257. 对别人身体进行攻击0 1258. 挖鼻孔、皮肤或身体其他部分（
14、说明内容）01259. 公开玩弄自己的生殖器0 1260. 过多地玩弄自己的生殖器01261. 功课差01262. 动作不灵活01263. 喜欢和年龄较大的儿童在一起0 1264. 喜欢和年龄较小的儿童在一起0 1265. 不肯说话01266. 不断重复某些动作，强迫行为（说明内容）01267. 离家出走0 1268. 经常尖叫0 1269. 守口如瓶，有事不说出来01270. 看到某些实际上没有的东西（说明内容）01271. 感到不自然或容易发窘01272. 玩火（包括玩火柴或打火机等一译注）01273. 性方面的问题（说明内容）01274. 夸惬自己或胡闹01275. 害羞或胆小01276
15、. 比大多数孩子睡得少01277. 比大多数孩子睡得多（说明多多少。译注：不包括赖床）01278. 玩弄粪便01279. 言语问题（说明内容。译注：例如口齿不清）01280. 茫然凝视01281. 在家偷东西01282. 在外偷东西01283. 收藏自己不需要的东西（说明内容译注：不包括集邮等爱好）01284. 怪异行为（说明内容。译注：不包括其他条已提及者）01285. 怪异想法（说明内容。译注：不包括其他条已提及者）01286. 固执、绷着脸或容易激怒01287. 情绪突然变化01288. 常常生气01289. 多疑01290. 咒骂或讲粗话01291. 声言要自杀01292. 说梦话或有梦游（说明内容）01293. 话太多01294. 常戏弄他人01295. 乱发脾气
