《写作素材的积累》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写作素材的积累（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写作素材的积累1. 写作素材与素材积累（1）素材的含义素材是指作者为了创作需要而通过各种途径收集的原始材料。在这种表述里，写作目的是先在的作者“为创作需要心收集，就是去寻找、发现与写作目标 相关的意义材料。我们所说的素材，既指“为创作需要而收集的原始材料，还指在写作目标 出现之前，作者生命际遇中的原始事件、事实、表象以及知识、日常经验等.素材的积累是动态的、历时空的，无论是否进行写作，素材积累在个体生命历程中都在不 断充实、更新.教材提出“写作素材积累”，正是从历时态角度，将“写作素材积累”看作是持续 的一种生命状态，强调对能够发挥孕育意义作用的经验性的事实，以及习得知识的重视和自 觉储备。（
2、2）素材积累在写作中的作用 素材积累能够激活作者写作动机的心理机制素材的积累能够改变一个人的知识结构,提高他的智力，激活产生写作动机的心理机制，使感 知、情感、想象、理解完美和谐地统一在一起，进而产生写作动机。在生活实践中作者积累 了丰富的、独特的经验，融汇于自身的感知活动，并上升为理性的认识思考能力，经验的不 断积累，创作主体所拥有的写作创造活动的基础就越厚实。而认识的每一次活动又都受到过 去经验的启示和影响，这样的实践“训练，锻炼着作者的敏锐性，从而使作者构建起一种独 特的有解释能力的“心理结构”，当新的、有意义的信息与作者相遇，便能迅速地在这个结构中 碰撞、并行、同化、顺应，从而形成内在
3、的驱动力，鼓励、推动作者继续求知、探索，驱使 作者进入写作状态之中，以实现自己表达的欲望。 素材的积累过程促使写作“灵感”的发生灵感”是直觉思维的一种表现形式，是由于无意识的加工而使认识产生某种飞跃，或者表 现为对某一问题的突然顿觉,或者表现为某种创造性的观念和思想的突然降临.灵感的出现 虽然是下意识的、非逻辑的、突然爆发的，但作为一种心理现象，有它的机制和定势。它仍 然属于一种创造劳动的产物，是创作中思维的一种勃发状态，往往出现在人们的创造力处于高 峰的精神状态之中，思维飞跃，意识和潜意识的突然沟通，潜意识之门被打开，并通过高层 次的心理功能表现出来.写作灵感的激发徐径和方式是多样的，素材积
4、累活动促使写作“灵 感”的发生是其重要的一类。写作者在不断地接触和感受外界客观事物的过程中，在大量持 续的阅读与理解多种知识的过程中，纷至沓来的富有刺激力的人和事，众多的新知识与旧知 识，此类与彼类,会使作者感触迭起，茅塞顿开，引起认识上质的飞跃，获得灵感的眷顾 素材积累是形成文章思想观点的物质基础任何性质的文章都要表达一定的思想观点.作品中的基本思想，应该是写作者凭借自己的经验 与知识对客观世界的独特发现。而只有对现实生活长期关注和思索,在自觉的积累素材中融 会、提炼，才可能出现思想结晶。许多人、事、现象,由于本身存在着这样或那样的联系而 必然会发生碰撞，从而把彼此隐蔽的关系暴露出来，使我们
5、在积累过程中有所发现。从这个 角度来说，素材积累的本质就是思想储备。总之，素材积累是写作全过程的第一个环节。素材积累能扩大写作者的知识视野，提高写作 者的想象力和思维力。对于写什么”和怎么写”以及文章的质量都有深远的影响。（3）素材积累的特点 自然性与持续性自然性是指人对素材的积累是按照大脑自身的生理法则储存；持续是说这种积累的时间是漫长的。按照人的大脑自身生理法则储存素材是混乱的、无序的，但这种日常记忆储存本身构成了人 类生存和认知的一个先在基础，且使得人变得聪慧而富有情感，提升了人的感性和理性认知 的能力。这个漫长的、无意识的积累随着生命的存在而持续不断，成为作家毕生创作的无限 财富，在创
6、作中表现为认知的独特性和生命表现的独特性，而且常常决定作家对世界的独异 认知与发现. 系统性和独特性系统性是指积累的条理化和系列化。在自动积累”的持续行进中，人们进入学校学习，也就 进入了“自觉积累”素材的强化训练，并能逐步认识到自觉性积累素材对成就一个人事业的重 要性，因为它能够使你获得最大限量的知识和信息。尤其是在语文学习的语境中，老师引领 学生逐渐练就了收集素材的思维意识，初步建立有系统的资料库。在这个系统中，围绕着 学科专业、相关写作目的，归类存放着有价值的资料。系统的稳定存在,要求作者随时回顾、 归类、整理，从而使系统保持高度有效。独特性是指作者建立的素材系统具有鲜明的个性色彩和职业
7、色彩。由于个性的差异,生活背 景的不同，兴趣与注意的偏好，人生理想各异，学习者对训练内容的接受自然存在差别，素 材积累便会因人而异.同时，作者进入职业领域，无论是从事文学写作，还是从事学术写作, 也就开始了 职业敏感”的养成，表现为长期对职业领域相关的种种事物进行有意观察积累， 即感觉、知觉、记忆、思维等心理活动指向并集中于一定对象，并使这些心理活动和获得很 大的认识成果.在职业敏感”养成的过程中逐渐形成了一种专业性的注意，如此思维心理活 动持续地、大量地反复进行，使人的大脑神经与反映专业有关事物的部分得到高度的分化， 这方面的感知也会越来越精细，相应的记忆、思考也会变得敏锐而深刻，从而建立起
8、“自觉 积累”素材的系统，这就不免打上了个人职业的烙印.（4）素材积累的要求 积累素材贵在一个“勤”字在优选材料中，要细心考证、去伪存真，即使是实感或者是调查等第一手资料也不是直接可 用的，也要经过慎重的比较和分析,理出实质性的结论。 积累素材要丰富素材占有的丰富性和与单一性相对的。丰富性要从范围去思考，即作者所积累的素材类别、 性质要多样。 积累素材要与思考紧密结合素材占有的丰富性不仅是“量”的增多，更重要的是质的提升。在阅读搜寻中要有问题意识， 多深思，才能“熟虑”，形成自己独特的思维方式，产生独特的见解,发人之所未发，见人之 所未见。 素材积累要及时整理整理的过程也就是消化理解的过程，深
9、化内涵的过程，巩固记忆的过程.把零碎散乱的材料 系统化、条理化，把材料进行分门别类是运用这些材料的准过程，是衍生自我、拓展理解的 创新过程。值得提示的是，我们要对随时触发的灵感，对突发奇想给予关注，这往往是写 作创新的增长点，是文章独显特色和魅力的闪光点.2. 写作素材的类型素材积累的内容主要是针对有了具体写作意向，进行自觉积累而言。一般来说，素材积累包 含以下方面的内容；是感应素材储备。即对客观现象、客观事实的积累。二是知识素材。即对总结前人实践 经验著述的书本知识的积累。_三是思想观点素材。主要是对前人各阶段有价值的学术思想、 学术观点的汲取。四是情感素材。即对参加社会实践活动中心理感受的
10、储备。不过，由于所 写文章种类的差别，素材积累的重点也就有所区别。(1)文学写作应注重对人、事、景物等素材的积累文学写作是指小说、诗歌、散文、戏剧以及影视文学等各种文学体裁的写作。写这类作品， 虽然彼此的内容不尽相同，但性质基本相同。其主要内容或来源现实社会，或见诸史书，都 属于人的社会生活和情感内容。具体来说，文学写作应注重对人、事、景物等素材的积累。 在这里要强调的是将广泛的收集与侧重观察相结合。与写作内容有关的重要人物，要能知其相貌、穿着风格、经历、教养、生活方式，要了解其 生存环境、生存意志、生活能力、立身处世的特点，更要关注“人物”的思想、性格以及独特 的情感心理。事，指各种各样的事
11、件、事迹和事故.对于一件重要的事情，要能知其关键点是什么，如何 发展和演化，导致了什么结果，蕴含着什么意义。景物，指各种风景和物体.一切可以看得见、摸的着、感受得到的，都在体验、识记、积累 储备之列。学术写作要注重对有关的现象、事实、实物、数据、文献等素材资料的积累 学术写作是指发表哲学、社会科学或自然科学各种学术观点的论著，也包括宣传政治主张与 社会思想的论文.这类写作，虽然各有其特定的专业内容，但在通过分析客观现象与事实，揭 示和论证事物的本质与规律这一点上却完全相同.学术写作要注重对有关现象、事实、事物、 数据、文献等素材资料的积累。 现象素材现象是事物发展的外部形态。社会科学中，语言发
12、展有语言现象;文学发展有文学现象；政 治活动有政治现象；经济发展有经济现象 事实素材事实是客观世界或社会实践中已经发生的事情的真实情况.事实的发生与演化，一方面要遵 循事物内部的规定性，一方面受外部世界的影响。事实也是科学研究的主要对象之一。所以 理论研究中积累事实素材是不可或缺的。 实物素材实物资料是反映现象与事实的具体物件。恩格斯说:“动物学和植物学首先依旧是从事搜集事 实的科学。”恩格斯说的“搜集事实”即指搜集标本，足见实物素材的积累对动物学和植物学 研究的重要性。 数据素材数据是反映事物量的规定性的一些数字，是各种计算、科学研究、技术设计所依据的数值。 事物的特征往往表现在具体的数字上
13、.事物之间的关系也常用数据去表明。数据也是人类认 识事物很重要的一种途径和方法。学术研究者一方面要自己动手记录和积累有关数据，另一 方面要留心收集有关数据资料，以作为研究的材料和形成理论的依据。 文献素材指有历史价值和资料价值的图书资料。人类的知识是逐渐积累的，前人对文化和科学史上某 种研究成果可供后人借鉴，任何人的研究都是在前人研究成果的基础有所发明，有所创造， 有所前进，无论是何种研究，它的实施都与一定的文献资料有着密切的关系。(3)实用写作应注重对政策、法令、规章、制度以及有关的情况、问题、事件、 事实等素材的收集 积累党的路线方针政策和理论知识要广泛收集政治理论方面的素材，对政治理论书
14、刊、党报党刊发表的理论文章、领导讲话等， 要采取拿来主义”的办法，为我所用. 积累一定的社会科学、自然科学的基础知识，必要的专业知识，以及相关辅助性知识。 对本地区、本系统、本行业和本单位的基本情况要有足够的了解如组织结构、人员配备、业务特点、员工的意见和要求，乃至工资、福利、人际及家庭关系 等，都应该有尽可能全面而细致的了解;对典型事例、先进人物事迹，以及曾发生的重大事 件也应了然于胸，同时做好对外单位、外地的工作经验的积累。 对领导思想和观点的积累每一位领导都有对问题的独到见解和独特的讲话风格，要想增加领导对所写文章的认同度， 平时就要注重领导观点的收集，在文稿中要尽可能多地使用领导平时常
15、说的话、常讲的观点。3. 素材积累的途径与方法（1）素材积累的方式从心理学的角度，对写作素材的积累可分为无意识的“自动积累”与有意识的伯觉积累”。 无意识的伯动积累”与伯觉积累”二者性质的不同无意识的“自动积累指的是在生活中，人们没有明确的写作目的，也不加任何努力，顺其自 然获得生命经验感知的行为。就其客观原因来说，无意识积累是人在生活际遇中自然发生的、 碰见的，由于刺激物具有新奇或强烈的特点，引发关注,也可能留存在记忆中，属于自动保存 积累。这样无意识积累的时间是漫长的，内容是无限丰富的，也是混乱无序的，它是按照自 身生理法则储存,个人对这样积累的素材不会设想以后有什么用场。然而这些自动记忆
16、”却 成为认知的先在基础，有些可激发写作动机，引领作者走向创作之旅;有些在写作目标确定 后，经过提炼可以转化为题材，进入作品；有些发挥着间接作用，或继续“冬眠”,等待着作用之 机会”。无意识素材积累在文学创作中发挥的作用特别明显，尤其是散文写作，比起其他文 学体裁对无意识积累的素材的运用更为直接.有意识“自觉积累”是指在远期写作方向或近期具体写作目标的引导下主动获取材料。通过深 入生活，观察感受，丰富实践经验；通过阅读理解书本知识，获得间接经验与思想等，这些 都属于有意识的积累.要从直接经验材料和间接经验材料的获取两个方面重视有意识的经验 积累。 无意识“自动积累”向有意识“自觉积累”的转变一位作者要想不断地创作出好作品，自觉地
