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1、关于元旦主题活动的班会教案模板关于元旦主题活动的班会教案模板1活动目的：通过本次元旦主题活动，激发学生对生活的热爱和对美妙将来的向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。活动准备：1、学唱歌曲。2、自制道具。活动过程：一、队会仪式：中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。二、节目主持：(一)陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。陈：今天我们教室来了这么多老师。庄：其中有我的妈妈。陈：也有我亲爱的妈妈。庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业业地工作。今天，让我们唱响这熟悉的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏每当我走过老师窗前。(二)陈：在老师的关心保护中
2、，在党和祖国妈妈的培养下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，寻找自己的方向。请欣赏大合唱让我们荡起双浆。(三)庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党因为感谢才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏感恩的心。全体起立。(四)陈：请坐。是啊，因为感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏coloursong颜色歌。(五)庄：随着时间的流逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热烈的掌声欢送演唱新年好的同学们。(六)陈：再让我们大家来演绎一段英
3、文版的新年好，happy new year吧!(七)庄：好听的新年好道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的降临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲春天在哪里。(八)陈：今天我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最后就让我们一起来唱响这同一首歌。陈：请辅导员老师讲话。三、辅导员讲话四、活动完毕。关于元旦主题活动的班会教案模板2一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友
4、谊。4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。二、活动地点：五乙班教室。三、活动准备1、布置教室，表达节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。四、活动过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。唐鉴：全体起立、唱少年先锋队队歌合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧!请欣赏刘老师演唱的歌曲迎新年。3、唐鉴：请刘老师致新年贺词。亲爱的
5、同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体安康，学习进步。4、蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的.知识，如今要考考大家，答对者有奖。问题(1)：你知道过年的来历吗?问题(2)：人过新年有哪些风俗?问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的?5、唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的非常钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规那么。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者
6、即兴表演节目。)6、蒋心怡：同学们，下周就要进展乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规那么。(将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)7、(合)：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生安康，新年快乐。让我们大家共唱一首祝你平安。8、唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗?下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣
7、布猜谜规那么。(袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话，只能靠动作表达意思。假如大家猜中了，说明表演成功。有奖。)9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规那么。(用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定间隔 内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)10、唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目的，新愿望。11、蒋心怡：让我们把美妙的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和
8、老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)12。、唐鉴：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进展有趣的成语连珠。规那么是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规那么。(每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。)14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗?童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光
9、灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首快乐的节日吧。15、(合)：尊敬的老师 ，亲爱的同学们!我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，安康快乐地成长，在学习中获得更大的进步!16、班主任。今天我们在一起迎接新年的到来。展望将来，憧憬将来，我们是多么的快乐和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。17、(合)：“庆元旦迎新年”主题班会到此完毕!关于元旦主题活动的班会教案模板3一、活动目的:1、 让学生感受元旦新年的欢乐气氛。2、
10、通过活动使学生理解新年的各种风俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。3、 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。4、 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬二、活动地点：三(3)班教室三 、活动准备:布置教室,表达节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片四、活动过程：(回首篇 收获篇 展望篇)一、新年回首，渲染气氛播放：新年好，营造元旦气氛。学生齐唱。甲：沐浴着20_年最后一缕慵懒的阳光乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调甲：我们的心儿像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋甲：2
11、0_年，是我们国家荣耀的一年乙：20_年，是锦园学子快乐的一年甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿甲：20_,，是奋进的一年，乙：20_，是快乐的一年甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!(歌曲表演：假设幸福你就拍拍手)甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。甲：转眼间，就到了20_年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!
12、乙：展望20_年，新的开场，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!甲：听，20_年的钟声即将敲响乙：瞧，20_年的日子正在召唤合：时间老人领着我们-又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页乙：当小树又增加一个年轮甲：当春天又拥抱着大地乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。乙：新年带着温暖的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。合：让我们共同迎接20_年的到来!如今宣布：三(3)班20_年辞旧迎新庆元旦主题班会如今开场!(音乐：新年快乐)二、新年进展时(收获篇)(一)新年致辞甲：哇哦，多么快乐的气氛乙：是啊，多么祥和的感觉甲：新年拉近了我们成长的间隔
13、 乙：新年染红了我们快乐的生活甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢送班长来讲话。(班长讲话)(二)成长才艺展示甲：过去的一年是个感慨号，感慨岁月的流逝!乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。(甲单独主持)甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢送第一位表演者林圣壹。他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶
14、醉了。掌声再次送给他。甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有乖巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请张成奥给我们带来下一个精彩!甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了!甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。(三)快乐游戏(乙单独)乙：刚刚同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，
15、并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开场猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。请听游戏规那么：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个成功者将得到免作业卡一张。配乐，开场，学生游戏小九九游戏，规那么如下：比方，站上一圈人，从其中一个开场说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个答复48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个成功者获得免作业卡一张。(四)团结友爱甲：游戏好玩吗?看看最后的成功者都是那些反响灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦!乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间互相礼让，祖先
