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1、9月日教师节颁奖词“十佳师德楷模”颁奖词这绝不是一种抽象的词语：师德。师德是教师对职业的终身守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光，是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤；师德是学生离开教师后,可以在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。让我们走近这些教师吧,她们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。“十佳师德楷模”获得者,她们是：“十佳青年教师楷模”颁奖词由于年轻,她们敢拼,不怕失败;由于年轻,她们敢闯，何惧风雨？!年轻真好，年轻
2、无极限！在我们教育系统，有6%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情,施展抱负，放飞梦想。她们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献;她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，她们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光辉!“十佳青年教师楷模”获得者,她们是:“十佳优秀班主任”颁奖词都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮这是一首写给班主任教师的赞歌。班主任作为学校的一种最基层的管理者，左肩扛着学生的目前，右肩担着祖国的
3、将来。有人说：做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在九年制学校,一共有着近40位班主任。她们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,她们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一种学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一种优秀的班主任,就会有一种先进的班级;一种先进的班级,就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。在今晚，让我们向这些优秀班主任致敬吧，掌声送给她们！“十佳优秀班主任”获得者，她们是:“十佳教学能手”颁奖词同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比，她们都获得了骄人的成绩。虽然没有
4、家喻户晓的名气,但是，她们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上，她们是一缕缕清新的风,常常把学生忽然停滞的思维激活，让一种个生命灵动飞扬。在教科研的征途上，她们孜孜以求，潜心摸索。失败不灰心，成功了不昂首正是有了她们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足贵重。在过去的一年中，她们从我们教师群体中脱颖而出。让我们记住她们的名字。“十佳教学能手”获得者,她们是:“十佳学习楷模”颁奖词颁奖词:她们，不忘学习，自强不息，为我们树立了楷模；她们,学海苦渡、书山永攀，迎接生活的挑战。她们，不迷恋于身边浮华，安心自己的学习。她们生活上,以节俭为美;活动中,以集体为重,心中装着同窗，装着班级，感
5、恩父母、尊敬师长,带给人的永远是自信、但愿和幸福。她们体现了进取、体现了礼仪、体现了在品德、学习、劳动、卫生等方面的高素质。“十佳团队员”颁奖词综艺天空,有她们的星光;流金舞台，有她们的身影,在美丽的校园里,她们是美丽的精灵；在缤纷的生活里，她她们是快乐的天使。她们由于聪慧将更加聪慧,她们由于美丽将更加美丽。篇二：优秀教师颁奖词优秀教师颁奖词吴金华 三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作措施研究，善于做学生的思想工作,有多少“问题学生”在她的亲切教导下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈火炼真金
6、,华章满稻田。她是稻田教师的“精髓”!毛曼平 30年的坚守,30年的付出,让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿了躁动的学生,用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不断的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘掉了岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任,她始终站在科 任教师的前面、站在学生的身边,竭力转变学生的行为习惯,深受家长同事赞誉。李淑辉她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定沉着将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文 教师,她致力于营造书香课堂,教导学生懂得“腹有诗书气自华”。作为
7、年级的领跑者，她常说自己运气较好，有一群好同事,团结协作，众志成城，才干把学校布置的任务杰出完毕。覃事维 讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种,用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅,课堂上她对学生展露的微笑,像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级,高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐,她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情(覃)。刘行美身体上的疼痛没有动摇她坚定的工作激情,高三的重任没有消磨她坚强的意志,工作上的劳顿没有阻缓她努力向前的脚步，没有豪言壮语,也不需要留下太多的精彩,投入每一项工作作为政治教师,作为班主任、作为教研组长
8、,她都不落后于任何人，她给稻田带来了精神,也为自己诠释了精彩的教育人生。她的行为美,她的精神更美!肖建国她用双肩称量起初中物理学科带头人的重量,她用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜,她把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，她用人格的引力,吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。她引领的初三团队在雨花区内称雄,她辅导的学生屡屡斩金夺银，她是稻田初中部的一面旗帜!。陈拥军她是一种有着无穷精力,为工作而生的人。她有足够的理由笑傲稻田:作为物理教师，教学有法,学生爱慕，成绩骄人;作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长,尽心竭力,团结同事,关爱学生。她凭着高度的责任感和卓越的
9、工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标!陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。 “爱”、“畏”交错是学生对她的最精确感受。活跃的课堂,飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”,也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享有生活，一曲高亢亮丽的青藏高原会叫醒你的耳朵。张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长,她严字律己，宽字待人,体现出极强的组织协调能力,为高三教师发明温馨和谐的人们庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。楼晓
10、飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一种学生的心田,她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊沉着、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在乎与否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。丁桂香她是一株小小的丁香花,外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,才刚带领39班，浴血奋战,杀出重围。又接手63班,团结奋斗，缔造优秀。作为一般班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎,由于她坚信“爱拼才会赢”
11、。雷 冀她是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，她与同组教师团结协作，精心设计适合学情的学案。她似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级,却总是微笑面对,用心耕耘，扭转乾坤。她总是让学生和家长布满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给她最高的荣誉。王泉她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把妈妈般的温情献给了她的学生。她教学能力强,教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈,她所教的班级学生英语进步明显，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查,对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。贺勇 一腔真情
12、歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，她用音乐般的语言,协助学生沉着着紊乱的步伐,用振奋人心的号令,协助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，她时而委婉低吟，时而热情洋溢,她用布满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛,一次次文艺活动，都响着她布满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！刘翔贵她用最专业的数学语言为学生解疑答难,她身体力行地示范着有规有矩才干成就方圆。她关爱学生,业务精进，教学深受学生爱慕。她积极参与教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年均有论文获奖或刊登。作为教务主任她务实创新，蹲点高三，勇挑重任,学校教学质量稳健攀升有她的不可磨灭的奉献。教学与行管比翼飞翔,难能可贵!孙密莲1
13、3个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。近年承当高三数学教学工作,屡创佳绩；参与各级比赛,获奖颇多;承当长沙市骨干教师“送教下乡活动”,一显身手;参与教辅编写，刊登论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一种个优秀集体。张婕6年班主任生涯她学会像爱惜自己的孩子同样爱惜学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持,她沉着自若,妙语连珠,是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖屡屡！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天,她已是一颗闪亮的珍珠。邓
14、冬桂她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、布满激情的授课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩,描绘成美丽的风景;她甚至用哲学的观点和措施来做学生的思想工作,她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。张慧她总是虚心地请教于她人，勤勉地问道于网络,执着地求知于课本,持之以恒,便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语 文 教师,无论是高三复习迎考,还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干,无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居,却
15、践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。王汉华她顾大局,识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基本单薄的学生群体,她精雕细琢,巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能沉着游弋。担任稻田耀华高三物理教师,教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。“十佳师德楷模”颁奖词这绝不是一种抽象的词语：师德。师德是教师对职业的终身守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累；师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光，是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;师德是学生离开教师
16、后，可以在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。让我们走近这些教师吧,她们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。“十佳师德楷模”获得者,她们是：“十佳青年教师楷模”颁奖词由于年轻,她们敢拼，不怕失败;由于年轻,她们敢闯，何惧风雨?!年轻真好,年轻无极限！在我们教育系统,有6左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。她们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献;她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，她们似今晚闪烁在夜空的繁星
