幼儿园国庆节活动方案

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1、幼儿园国庆节活动方案 为了确保活动顺当进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终达到活动的目的或者意义。我们应当怎么制定活动方案呢?下面我带来幼儿园国庆节活动方案5篇，盼望大家喜爱。 幼儿园国庆节活动方案篇1 活动目的 1、让幼儿体验到祖国母亲今日的辉煌成就。 2、缅怀过去，感受今日美妙生活的来之不易。 3、培育幼儿的骄傲感和爱国情怀，树立远大的抱负。 主题墙面环境 1、收集祖国早些年的照片和当代美妙生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。 2、各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。 相关区域融合 美工区：在墙面上布

2、置各种历史人物、名胜的图片。 图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。 活动过程 (1)我爱你，中国诗歌朗诵 活动目标： 1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。 2、能用完整的语句表达自己对祖国的熟悉。 3、培育喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体验成长的欢乐。 活动预备 (1)家园合作，关心幼儿家记住要朗诵的诗歌。 (2)地图、朗诵稿 过程 (1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。 (2)复习诗歌内容。老师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。 (3)集体教诗歌我爱你，中国 (4)幼儿独立完整朗诵。 (5)班内评比。 (6)亲子共读一首诗(亲子活动) 幼

3、儿园国庆节活动方案篇2 活动时间： _年9月30日上午9：40开头 活动地点： 二楼活动室 活动班级： 学前二班 活动人数： 活动思路： 国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。 在与同伴共同观赏各地巡游的照片

4、录像，领会祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并盼望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感;从而体会节日的开心气氛。 眼看这些孩子立刻就要进入学校了，到学校后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，盼望通过此活动，对孩子们进入一班级后有肯定地关心。 幼儿园国庆节活动方案篇3 集体活动： 祖国妈妈，生日欢乐 活动目标 1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉天安门、国旗。 2.通过此次活动

5、，激发幼儿喜爱祖国的情感。 3.体验集体活动的乐趣。 活动预备 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 活动过程 1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。 2.熟悉国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有 五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 3.集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你： 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红， 国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。老师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画添画烟花。 5.展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让

6、幼儿体验作画的成就感。 活动延长 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 幼儿园国庆节活动方案篇4 一、活动目标： 1、感受喜迎国庆的欢快气氛，了解国庆节是举国庆祝的日子。 2、通过阅兵活动，激发幼儿意气风发的精神面貌，培育自控力与集体意识。 二、活动时间： 当天活动时间：_年9月28日(周二)上午9：3010：30 彩排时间：_年9月27日(周一)上午9：20 三、活动主持：_ 四、活动形式： 总部：境内外大班(六个班)队列、广播操竞赛 境外中、小班观摩 分部：中班队列展现 小班观摩 分部方案(另附) 五、活动流程： 1、阅兵式表演 (1)9：20在小操场按班级挨次候场。 (

7、2)9：30听音乐各班开头进行阅兵。 (3)队列表演(内容见附表1) 2、升旗仪式 (1)大五班护旗升旗。 (2)升国旗，奏唱国歌。 (3)园长讲话。 3、广播操竞赛 (1)听音乐各班齐做广播操。(评分标准见表2) (2)竞赛挨次：第一批：大一、大三、大五。 其次批：大二、大四、国际大班 (2)家委会代表发言。 (3)园长、家委会.颁奖。 六、相关人员支配表 内容人员备注 主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。 场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。 各班领队各班老师统一穿蓝色校服 幼儿服饰各班自行统一 观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼

8、彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位 摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片 活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名 9月28日9：00到总部二楼会议室 各项竞赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2 奖状预备李蓓菁设置六个奖项名称 海报金慧慧(带实习生一起做) 附表1：队列内容 项目要求(各班三路纵队) 1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢，脚尖分开约挺胸;上体正直，两臂贴于裤缝两眼向前平视。 2、稍息左右开立左脚向左1步，同肩宽，重心投影落于两脚之间，同时两臂屈肘在背后，右手轻握拳，左手握右手腕，上体保持立正姿态。 3、看齐向前看齐时!其做法是基准幼儿不动，其他幼儿向前对

9、正，看齐时排头基准人正确的站立(位置、方向)是全队看齐的标准， 4、踏步两脚在原地上下起落，上体保持正直，两臂左右协调摇摆。踏步时听到“前进”的口令，连续踏两步，再换齐步行进。 5、立定踏步和正步走听到口令，左右脚依次着地，两腿挺直，脚快速靠拢，成立正姿态。并呼号12。完成立定动作。 7、向后转(向左为起始方向)后转180度。练习时应两脚同时用力转动，上体与腿全都转动。 8、向右(左)转口令是向右(左)转! 做法：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚全都向右(左)转90度，转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿态。练习时随动作呼“1、2”。 9、退场(向后转)

10、起 附表2大班幼儿队列、广播操竞赛评分表(_、9) 内容 班级幼儿仪表整齐 10分(队列)进退队伍有序 20分(队列)老师引领效果 20分(队列)节拍精确整齐 30分(广播操)动作精神饱满 20分(广播操)总分 合计 大(1) 大(2) 大(3) 大(4) 大(5) 国际(大) _914 幼儿园国庆节活动方案篇5 活动方案： 一、装饰教室，让孩子感受新年来临的深厚气氛。 二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的爱好。 三、制作贺卡，小伴侣之间相互赠送增进友情。 四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁

11、表演节目。 六、老师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康欢乐，健壮成长。 活动总结： 12月30日上午，我们幼儿园中一班进行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。 元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。 上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小伴侣、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传球的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们乐观参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展现，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满.。 欢快的时间总是过得短暂，但老师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康健壮的成长。