《幼儿园大班社会领域活动方案样本（5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会领域活动方案样本（5篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班社会领域活动方案样本一、设计意图孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。二、活动目标1、知道_月_日是教师节。2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。三、活动准备1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会四、活动重点知道_月_日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老
2、师。六、活动过程(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道_月_日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(_月_日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又
3、高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。幼儿
4、园大班社会领域活动方案样本（二）活动目标：1.让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。2.引导幼儿在比较中学习自我评价，培养幼儿的辨别能力。活动准备：“好孩子”统计表一张。足够数量的红五星。活动过程：1、出示统计表，引出主题。这是一张“好孩子”统计表。老师吧小朋友在幼儿园里会做的事用红五星标出来了。看到我们小朋友自己会做这么多时，老师真为你们感到高兴。在家里小朋友是不是自己做这些事情，老师不清楚，请你们自己把它标出来。表格内容说明以及幼儿操作要求。2、幼儿把自己在家的表现用红五星表示出来。贴上红五星的项目表示这些事在家也是自己做的，否则就不贴。这个过程教师不干预。比较并鼓励家园表现一致的幼
5、儿。找一找，哪些小朋友在幼儿园会做的事，在家也会做。在上述小朋友的序号旁加上红五星。请那些家园表现不一致的幼儿(特别是在家不如在园表现的幼儿)谈一谈为什么表现不一样，怎么改正。对家园表现一样好的幼儿再次表扬并希望他们能坚持，对家园表现不一致的幼儿也给予表扬，因为他们实事求是的评价了自己，同时提出希望，要求他们尽快改正，和其他小朋友做得一样好。幼儿园大班社会领域活动方案样本（三）活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开
6、朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。活动时间：(上午/下午)活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园_操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7
7、、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程：_家长入园签到，到各班主任处报到。2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。3主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!迎着春日的阳光，我们迎来了201_年_季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时
8、间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“_”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：;大班：4、教师与家长接力比赛，比赛地点：5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁
9、就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!幼儿园大班社会领域活动方案样本（四）一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：_月_日主题活动：_月_日_月_日闭幕式：_月_日四
10、、阶段性工作安排：一、大展板的制作，_号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及准备分工;1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动
11、的意义并支持我们的活动，时间控制在_分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：(8：30)1、主持人宣布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班教师手语表演感恩的心4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领)下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)2、中班表演，主持人向家长介绍级部活
12、动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。幼儿园大班社会领域活动方案样本（五）活动目标1、会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。2、充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。3、对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。活动准备1、花朵、昆虫图片
13、若干。2、记号笔、油画棒、作业纸。活动过程一、情景导入1、教师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗?(分别出示：花朵、昆虫)2、提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢?3、听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。4、教师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动物也会到花园里来玩呢?花园里会发生什么故事呢?二、提出绘画要求。1、小朋友想把花园里发生的故事画下来吗?2、要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。三、幼儿作画。1、老师巡视指导。2、帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。四、评价作品。1、你觉得哪个花园最美丽?为什么?2、你的花园里发生了什么有趣的故事?第2页共2页
